名師點撥 二年級語文上 配新課標(biāo)人教版

內(nèi)容概要

親愛的老師、家長和學(xué)生朋友，呈現(xiàn)在您面前的這套“名師點撥”叢書是一套緊密聯(lián)系師生教、學(xué)過程的助學(xué)讀物。在全國廣泛推行新課程改革的背景下，我們特地組織國內(nèi)一批工作在教學(xué)一線的特、高級教師，編寫了這套與“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書”相匹配的教輔叢書，旨在弘揚課改精神，幫助師生掃除教學(xué)、學(xué)習(xí)中的障礙。它具有以下三大特色：    內(nèi)容新穎。本叢書以課標(biāo)最新教材為藍本，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，緊扣教材，層層深入，講解、例釋、練測三位一體，力求在內(nèi)容講解和訓(xùn)練中滲透“知識和能力”、“過程和方法”以及“情感態(tài)度和價值觀”。叢書欄目設(shè)置科學(xué)新穎，融入了大量具有時代氣息和貼近生活實際的新材料。書中選用的題型都是按照最新小升初或者中考要求精心設(shè)計的，讓讀者超前介入，耳目一新。    講解透徹。本叢書能夠緊緊地把握教材，既細致入微地講解教材，又不拘泥于教材，深入淺出。重點難點詳細講析，基本問題講解透徹。通過一個知識點的講解，可以延伸到知識背景、專題、特例、反例等等。并且特別注重知識“點”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。    點撥到位。本叢書能圍繞重點，突破難點，引發(fā)思考，啟迪思維，點撥到位。在問題設(shè)置上注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。實現(xiàn)由知識到能力的過渡，既有思路點撥又有解題過程，使學(xué)生能夠舉一反三，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生求異思維和創(chuàng)新思維的能力。

書籍目錄

識字1 　1.秋天的圖畫　2.黃山奇石　3.植物媽媽有辦法　4.古詩兩首　語文園地一識字2  　5.一株紫丁香　6.我選我　7.一分鐘　8.難忘的一天　語文園地二識字3  　9.歡慶　10.北京　11.我們成功了　12.看雪　語文園地三識字4  　13.坐井觀天　14.我要的是葫蘆　15.小柳樹和小棗樹　16.風(fēng)娃娃　17.酸的和甜的　語文園地四識字5  　18.稱贊　19.藍色的樹葉　20.紙船和風(fēng)箏　21.從現(xiàn)在開始　語文園地五識字6  　22.窗前的氣球　23.假如　24.日記兩則　25.古詩兩首　語文園地六識字7  　26.“紅領(lǐng)巾”真好　27.清澈的湖水　28.淺水洼里的小魚　29.父親和鳥　語文園地七識字8  　30.我是什么　31.回聲　32.太空生活趣事多　33.活化石　34.農(nóng)業(yè)的變化真大語文園地八　1.四季的腳步　2.秋天　3.三只白鶴　4.小鳥和牽?；ā?.雞媽媽的新房子　6.駱駝和羊參考答案

章節(jié)摘錄

　　大自然奇妙無比，有各種奇花異草，百合、玫瑰、雛菊、曇花，都十分惹人喜愛。但是我欣賞的是那默默無聞、毫不起眼的小草?！　≡S多人愛花，認為它們可愛漂亮，微風(fēng)襲來，一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地，鮮花被人們視為寶貝，特別是曇花，因為曇花只在夜晚開放，那俏麗的模樣很難得一見。養(yǎng)花成了人們的樂趣，他們精心照料著脆弱的花朵?？墒?，小草被種的幾率卻是寥寥無幾?！　∫苍S，在某一天，人們欣賞著花兒的艷麗時，會覺得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁邊沒有幾株小草？正是因為有了小草的點綴、小草的保護，花才能從一粒種子長成現(xiàn)在的模樣?！　　靶〔莶缓猛?，不漂亮，看這些花兒水靈靈的?！庇腥似财沧?，不屑地說。的確，草是不漂亮，可它不好玩嗎？就拿草中的一員——含羞草來說，你一碰它，它會立刻低下頭去，像個害羞的小姑娘，過許久才會慢慢地抬起頭來，這在花中是非常少見的。而且，草還能治病呢：回心草能清心明目安神，對冠心病有一些療效；伸筋草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血；瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛；子萁根莖作“貫眾”入藥，能清熱解毒、祛淤殺蟲、止血……這些難道不是草嗎？誰說草對我們的醫(yī)學(xué)沒有一定的貢獻呢？　　小草其實是一種很有趣、很有用的植物，我喜愛小草，它默默無聞；我喜愛小草，它治病造福；我喜愛小草，我贊美它！

圖書封面

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