出版時(shí)間:2009-8 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:黃力毅 編 頁數(shù):238
前言
根據(jù)全國衛(wèi)生類教材評審委員會對規(guī)劃教材編寫的原則和要求,在本次教材編寫中我們以中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),認(rèn)真參照和總結(jié)國內(nèi)護(hù)理專業(yè)各層次的教材與相關(guān)資料,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性相結(jié)合的原則,對護(hù)理教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精選和更新,力求反映本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;力求體現(xiàn)出以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,強(qiáng)調(diào)基本技能的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)教材的實(shí)用性與先進(jìn)性;為了提高學(xué)生對本教材的理解和實(shí)踐操作能力,特在每章后附以復(fù)習(xí)思考題,以便于教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐操作?! ≡诰帉戵w例上,本教材突出“以人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽宰o(hù)理診斷為核心"的模式,將護(hù)理程序有機(jī)地貫穿于教材始終,體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,以使學(xué)生能全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會和掌握兒科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,提高臨床觀察、分析、判斷問題和解決問題的能力,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對象實(shí)施整體護(hù)理,適應(yīng)現(xiàn)代兒科護(hù)理的需要。由于首次編寫創(chuàng)新型中等職業(yè)教材,錯(cuò)誤與不足之處在所難免。我們希望本套教材更能符合中等職業(yè)教育教學(xué)的需要,得到廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可,并懇請各兄弟學(xué)校的同仁批評指正。
內(nèi)容概要
《兒科護(hù)理(可供中職、中專護(hù)理專業(yè)用)》分緒論、生長發(fā)育、小兒的一般護(hù)理、住院患兒的護(hù)理等十五章內(nèi)容。為了鞏固知識和幫助學(xué)生順利通過執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,書后還附有兩套模擬試卷。在編寫體例上,本教材突出“以人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?,以護(hù)理診斷為核心”的模式,將護(hù)理程序有機(jī)地貫穿于教材始終,體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,以使學(xué)生能全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會和掌握兒科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,提高臨床觀察、分析、判斷問題和解決問題的能力?! ≡摃晒┲新殹⒅袑Wo(hù)理專業(yè)的學(xué)生使用。
書籍目錄
緒論第一節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的范圍第二節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)一、兒童生理功能特點(diǎn)二、兒童心理社會特點(diǎn)三、兒科臨床特點(diǎn)第二節(jié) 小兒年齡分期及各期特點(diǎn)一、胎兒期二、新生兒期三、嬰兒期四、幼兒期五、學(xué)齡前期六、學(xué)齡期七、青春期(少年期)第四節(jié) 兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求一、兒科護(hù)士的角色二、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求第一章 生長發(fā)育第一節(jié) 生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素一、生長發(fā)育的一般規(guī)律二、影響生長發(fā)育的因素第二節(jié) 體格發(fā)育及評價(jià)一、體格生長常用指標(biāo)二、骨骼和牙齒的發(fā)育三、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育四、體格生長發(fā)育的評價(jià)第三節(jié) 神經(jīng)心理發(fā)育及評價(jià)一、感知覺的發(fā)育二、運(yùn)動功能的發(fā)育三、言語的發(fā)育四、神經(jīng)心理發(fā)育的評估第二章 小兒的一般護(hù)理第一節(jié) 不同年齡階段小兒的護(hù)理一、新生兒期的護(hù)理二、嬰兒期的護(hù)理三、幼兒期的護(hù)理四、學(xué)齡前期的護(hù)理五、學(xué)齡期的護(hù)理六、青春期的護(hù)理第二節(jié) 散居兒童護(hù)理管理第三節(jié) 群居兒童的護(hù)理管理一、托兒所、幼兒園的保健原則二、學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)第四節(jié) 小兒體格鍛煉與游戲一、體格鍛煉二、游戲第五節(jié) 預(yù)防接種一、計(jì)劃免疫二、獲得性免疫三、預(yù)防接種的注意事項(xiàng)四、幾種主要生物制品的特點(diǎn)第三章 住院患兒的護(hù)理第一節(jié) 兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)及護(hù)理管理一、兒科門診二、兒科急診三、兒科病房第二節(jié) 與小兒溝通的技巧一、小兒溝通特點(diǎn)二、與小兒溝通的方法與技巧第三節(jié) 小兒用特點(diǎn)一、各年齡期小兒用藥特點(diǎn)二、藥物的選用三、給藥方法四、藥物劑量計(jì)算第四節(jié) 兒科基礎(chǔ)護(hù)理一、患兒飲食護(hù)理二、皮膚護(hù)理三、心理護(hù)理四、促進(jìn)休息與睡眠護(hù)理五、住院護(hù)理常規(guī)六、觀察與記錄第四章 兒科常用護(hù)理技術(shù)第一節(jié) 一般護(hù)理法一、一般測量法二、兒童床使用法三、臀紅護(hù)理法四、約束法五、更換尿布法六、嬰兒盆浴法第二節(jié) 協(xié)助檢查的操作一、頸外靜脈穿刺術(shù)二、股靜脈穿刺術(shù)第三節(jié) 協(xié)助治療的操作一、頭皮靜脈輸液法二、光照療法三、暖箱使用法第五章 營養(yǎng)與營養(yǎng)紊亂患兒的護(hù)理第一節(jié) 能量與營養(yǎng)素的需要一、能量的需要二、營養(yǎng)素的需要第二節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)一、母乳喂養(yǎng)二、人工喂養(yǎng)三、輔助食品的添加第三節(jié) 蛋白質(zhì)一能量營養(yǎng)不良患兒的護(hù)理第四節(jié) 維生素D缺乏病一、維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理二、維生素D缺乏性手足搐搦癥第六章 新生兒及患病新生兒的護(hù)理第一節(jié) 正常足月兒的特點(diǎn)及護(hù)理一、正常足月兒的特點(diǎn)二、新生兒常見幾種特殊生理狀態(tài)三、正常足月新生兒的護(hù)理第二節(jié) 早產(chǎn)兒的護(hù)理一、早產(chǎn)兒的特點(diǎn)二、早產(chǎn)兒護(hù)理第三節(jié) 新生兒疾癇患兒的護(hù)理一、新生兒缺氧缺血性腦病患兒的護(hù)理二、新生兒顱內(nèi)出血患兒的護(hù)理三、新生兒寒冷損傷綜合征患兒的護(hù)理四、新生兒敗血癥患兒的護(hù)理五、新生兒黃疸患兒的護(hù)理六、新生兒呼吸窘迫綜合征患兒的護(hù)理七、新生兒破傷風(fēng)患兒的護(hù)理第七章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第一節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖、生理特點(diǎn)第二節(jié) 口炎第三節(jié) 小兒腹瀉第四節(jié) 體液紊亂患兒的液體療法及護(hù)理一、小兒體液平衡的特點(diǎn)二、小兒常用的溶液及其配制三、嬰兒急性腹瀉的液體療法第八章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第一節(jié) 小兒呼吸系統(tǒng)解剖、生理特點(diǎn)第二節(jié) 急性上呼吸道感染患兒的護(hù)理第二節(jié) 急性支氣管炎患兒的護(hù)理第四節(jié) 怖炎患兒的護(hù)理第九章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第一節(jié) 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)第二節(jié) 先天性心臟病患兒的護(hù)理第三節(jié) 病毒性心肌炎患兒的護(hù)理第十章 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第一節(jié) 小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)一、解剖特點(diǎn)二、生理特點(diǎn)第二節(jié) 腎小球疾病分類一、原發(fā)性腎小球疾病二、繼發(fā)性腎小球疾病三、遺傳性腎小球疾病第三節(jié) 急性腎小球腎炎患兒的護(hù)理第四節(jié) 腎病綜合征患兒的護(hù)理第五節(jié) 泌尿道感染患兒的護(hù)理第十一章 血液系統(tǒng)畢竟第一節(jié) 小兒造血和血液的特點(diǎn)一、小兒造血特點(diǎn)二、小兒血液特點(diǎn)第二節(jié) 小兒貧血慨述一、貧血的分度二、貧血的分類第三節(jié) 營養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理第四節(jié) 營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理第十二章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第—節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)常用體格檢查一、一般檢查二、運(yùn)動檢查三、反射檢查第二節(jié) 化膿性脯膜炎患兒的護(hù)理第三節(jié) 病毒性腦炎、腦膜炎患兒的護(hù)理第十三章 結(jié)締組織病患兒的護(hù)理第一節(jié) 過敏性紫癜患兒的護(hù)理第二節(jié) 風(fēng)濕熱患兒的護(hù)理第十四章 結(jié)核病患兒的護(hù)理第一節(jié) 概述一、病因及發(fā)病機(jī)制二、流行病學(xué)三、小兒結(jié)核病的特點(diǎn)四、輔助檢查五、預(yù)防六、治療原則第二節(jié) 原發(fā)型肺結(jié)核患兒的護(hù)理第三節(jié) 結(jié)核性腦膜炎患兒的護(hù)理第十五章 常見急癥患兒的護(hù)理第一節(jié) 驚厥患兒的護(hù)理第二節(jié) 充血性心力衰竭患兒的護(hù)理模擬試題(試卷一)模擬試題(試卷二)
章節(jié)摘錄
?。ㄈ╊A(yù)防感染 1.嚴(yán)格消毒隔離制度新生兒室應(yīng)采取濕式清潔,每日用紫外線進(jìn)行空氣消毒1次,每次30分鐘。護(hù)理人員人室前應(yīng)更換清潔衣、帽及鞋,護(hù)理新生兒前后應(yīng)嚴(yán)格洗手,無菌操作,定期監(jiān)測室內(nèi)空氣、物品和工作人員的手及咽拭子。工作人員或新生兒如患感染性疾病或帶菌應(yīng)立即隔離,防止交叉感染。 2.做好皮膚護(hù)理 新生兒衣服應(yīng)清潔、寬大、柔軟、棉布品,不用紐扣。注意眼睛、鼻腔、口腔、外耳道的清潔護(hù)理。體溫穩(wěn)定后即可沐浴,室溫維持在24~28℃,水溫應(yīng)保持38~40℃,每日1次,注意頭頸、腋窩、手掌及其他皮膚皺褶處的清洗,可先用消毒植物油拭去皮膚皺褶處過多的胎脂。洗凈后用軟毛巾輕輕拭干,涂抹少許爽身粉。每次大便后用溫開水沖洗臀部,拭干,必要時(shí)涂消毒植物油。尿布可用吸水性強(qiáng)的軟棉布。勤換尿布,防止臀紅及尿布疹?! ?.保持臍帶清潔干燥 保持臍帶殘端清潔干燥,一般生后3~7天殘端脫落。臍帶脫落后,臍窩如有黏液或滲血,應(yīng)涂抹碘伏消毒或重新結(jié)扎,如有肉芽組織,可用5%~10%硝酸銀溶液點(diǎn)灼,如有化膿感染,用過氧化氫溶液清潔后碘酒消毒?! ?.預(yù)防接種 詳見第二章第五節(jié)?! 。ㄋ模┙】抵笇?dǎo) 1.提倡母乳喂養(yǎng)母嬰同室,通過肌膚、言語、眼神的交流增進(jìn)母嬰感情,增加母親喂乳信心,促進(jìn)新生兒身心健康發(fā)展。生后30分鐘內(nèi)即可讓母親懷抱新生兒使其吸吮母乳,以促進(jìn)母親乳汁分泌,防止新生兒低血糖的發(fā)生。提倡按需哺乳。不能母乳喂養(yǎng)者先試喂5%~10%葡萄糖水,無異常者可給予配方乳,每3~4小時(shí)1次。乳具應(yīng)嚴(yán)格消毒?! ?.宣傳有關(guān)育兒保健知識 教會喂養(yǎng)、保暖、皮膚護(hù)理、換尿布、沐浴、穿衣等護(hù)理方法。要注意觀察小兒的精神、哭聲、吮乳、面色、皮膚、臍部、大小便及睡眠等情況,如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并給予相應(yīng)的護(hù)理。喂乳時(shí)嬰兒吸吮有力、安靜,無呼吸困難、哭鬧;喂乳后嬰兒有滿足感或安然入睡,無嘔吐、腹脹及腹瀉等。每日測體重1次,體重應(yīng)每日增加約15~30 g(生理性體重下降期除外)。體重是反映小兒營養(yǎng)狀況的可靠指標(biāo),要確保測量值精確?! ?.新生兒篩查 對疑有先天性疾病者,如先天性甲狀腺功能減低癥、苯丙酮尿癥和半乳糖癥等,建議去相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行新生兒篩查。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載