出版時(shí)間:2009-7 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:符秀華 編 頁數(shù):243 字?jǐn)?shù):406000
前言
改革開放30年來,我國(guó)醫(yī)學(xué)教育不斷改革發(fā)展,為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的不斷提高培育了大量人才,做出了突出貢獻(xiàn)。其中,護(hù)理教育的改革與發(fā)展亦取得了顯著的成績(jī)。多層次較為完善的護(hù)理教育體系的建立,在護(hù)理人才培養(yǎng)與促進(jìn)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的不斷提高中發(fā)揮了重要的作用。中專護(hù)理教育是我國(guó)護(hù)理教育體系一個(gè)重要的組成部分,經(jīng)歷了多次教育理念與教學(xué)模式的改革,形成了自身的教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)。作為中等職業(yè)教育,目前中專護(hù)理專業(yè)的生源主要是應(yīng)屆初中畢業(yè)生。如何按照國(guó)家制定的培養(yǎng)目標(biāo),適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對(duì)護(hù)理人才的要求,通過多種手段,培養(yǎng)出合格的中專護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才,是現(xiàn)階段中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容,各地都在探討和研究。為了切實(shí)貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的指示精神,將職業(yè)教育與就業(yè)教育緊密聯(lián)系起來,努力將中專護(hù)理人才培養(yǎng)成為“具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握專業(yè)操作技能,能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者”。近年來,安徽省一些長(zhǎng)期在中等衛(wèi)校工作,具有多年中專護(hù)理管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,一直在研究和探索如何進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。其中,加強(qiáng)教材建設(shè),編寫出既符合國(guó)家制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求,又適用于現(xiàn)階段中專護(hù)理專業(yè)教學(xué)實(shí)際與學(xué)生狀況的中專護(hù)理教材,是一個(gè)重要的方面。
內(nèi)容概要
本書主要介紹了藥物應(yīng)用護(hù)理一般知識(shí)、抗微生物藥、抗寄生蟲藥、抗惡性腫瘤藥、麻醉藥、利尿藥和脫水藥、過敏藥、激素類藥及作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、子宮藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、用藥護(hù)理等。本書對(duì)臨床上應(yīng)用較廣、安全有效的新藥簡(jiǎn)單介紹,對(duì)臨床上可用或不用的藥物予以刪減,力求突出專業(yè)特點(diǎn),滿足護(hù)理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)需要。書后附有16個(gè)實(shí)驗(yàn)。本書重點(diǎn)突出,編排新穎、適合中職學(xué)生的知識(shí)水平和心理、生理特點(diǎn)。為便于學(xué)生通過護(hù)士職業(yè)考試,除突出考試大綱外,書后還附有兩套模擬試卷。 本書可供中職、中專護(hù)士專業(yè)及醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)專業(yè)使用。
書籍目錄
第一章 藥物應(yīng)用護(hù)理概論 第一節(jié) 緒言 一、藥理學(xué)與藥物應(yīng)用護(hù)理的概念 二、藥物應(yīng)用護(hù)理在護(hù)理工作中的作用 第二節(jié) 藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué) 一、藥物的基本作用 二、藥物作用的主要類型 三、藥物的作用機(jī)制 第三節(jié) 藥物代謝動(dòng)力學(xué) 一、藥物的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) 二、藥物的體內(nèi)過程 第四節(jié) 影響作用的因素藥物 一、藥物方面的因素 二、機(jī)體方面的因素 第五節(jié) 藥物應(yīng)用護(hù)理的基本知識(shí) 一、藥物的名稱 二、藥物的分類 三、藥品的標(biāo)識(shí) 四、藥品說明書 五、藥物的制劑與劑型 六、藥品的保管與外觀質(zhì)量檢查 第六節(jié) 給方案的制與用醫(yī)囑的執(zhí)行 一、處方 二、醫(yī)囑 三、用藥醫(yī)囑的執(zhí)行第二章 抗微生物藥第三章 抗寄生蟲病藥第四章 抗惡性腫瘤藥第五章 作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥第六章 麻醉藥第七章 作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥第八章 作用于呼吸系統(tǒng)藥第九章 作用于消化系統(tǒng)藥第十章 利尿藥與脫水藥第十一章 作用于心血管系統(tǒng)藥第十二章 作用于血液系統(tǒng)藥第十三章 抗過敏藥第十四章 作用于子宮藥第十五章 激素類藥實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐指導(dǎo)附錄 臨床常用藥物配伍禁忌表藥物應(yīng)用護(hù)理測(cè)試試題一藥物應(yīng)用護(hù)理測(cè)試試題二參考答案主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:1.發(fā)熱是機(jī)體的一種防御反應(yīng),同時(shí)熱型也是診斷疾病的重要依據(jù),故對(duì)一般發(fā)熱患者可不急于使用解熱藥。但體溫過高或持久發(fā)熱,可消耗體力,引起頭痛、失眠、譫妄、驚厥甚至昏迷,嚴(yán)重者可危及生命,必須予以解熱。2.注意觀察用藥后反應(yīng),如患者出現(xiàn)胃痛、便血、牙齦出血、紫癜、眩暈、耳鳴等,應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)生,以采取應(yīng)對(duì)措施。出現(xiàn)“阿司匹林哮喘”,應(yīng)立即停藥,并應(yīng)用糖皮質(zhì)激素和抗組胺藥治療;出現(xiàn)水楊酸反應(yīng),應(yīng)立即停藥,靜脈滴注碳酸氫鈉溶液以堿化尿液,加速藥物排泄,并給予對(duì)癥治療。3.本類藥物易出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),囑患者飯后服藥,避免空腹服藥,服腸溶片應(yīng)餐前整片吞服。服藥期間不要飲酒或服含乙醇的飲料,防止加重胃腸道反應(yīng)。消化性潰瘍者應(yīng)禁用阿司匹林、吲哚美辛等對(duì)胃腸道有刺激的藥物。
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《藥物應(yīng)用護(hù)理》由東南大學(xué)出版社出版。
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