出版時間:2009-6 出版社:東南大學出版社 作者:張玉妹 主編 頁數(shù):114
內(nèi)容概要
選擇《舉一反三學奧數(shù)》的三條理由: 1980年,美國著名心理學家H.A.奧托指出:“一個人所發(fā)揮的能力,只占他全部能力的4%?!边@被稱之為20世紀十大科學發(fā)現(xiàn)之一。如何進一步開發(fā)孩子的學習潛能,如何讓孩子更優(yōu)秀,學奧數(shù)成為一種自然的選擇,因為奧數(shù)將讓孩子得到最好的數(shù)學啟蒙,得到最好的思維訓練。針對目前奧數(shù)教與學中存在的主要問題,編者力邀多位奧數(shù)資深教練員策劃編寫了《舉一反三學奧數(shù)》叢書。 理由一:本書將讓孩子對奧數(shù)更有興趣! 興趣是最好的老師,保持良好的學習興趣是學好奧數(shù)的保證。本書采取多種方法來激發(fā)孩子們的興趣。第一,讓導語更“生活”。每講的導語都盡可能鏈接少年兒童感興趣的生活話題,體現(xiàn)走進生活的新課程思想。第二,讓內(nèi)容更“簡易”。適當降低內(nèi)容的難度,努力鏈接數(shù)學課程標準和不同版本的數(shù)學教材,讓孩子“跳一跳,夠得到”。第三,讓題目更“鮮活”。題目盡可能多地聯(lián)系現(xiàn)代生活實際,讓孩子感到更加親切、更加自然。 理由二:本書將讓孩子學奧數(shù)更有效率! 本叢書由十多位長期從事奧數(shù)教學的名師編寫,先進的編寫理念,科學的編寫體例,將讓孩子獲得更清晰的知識、更扎實的技能、更全面的素養(yǎng)。每講安排五道例題,要點明確,層次清晰。每題講解清楚,訓練到位。本叢書每個年級分培優(yōu)版和升級版兩分冊,培優(yōu)版用于課堂教學輔導,升級版開展練習鞏固,層層遞進,螺旋上升,充分調(diào)動孩子的主體精神,發(fā)揮他們參與學習的積極性和主動性,讓其接受豐富的數(shù)學文化的熏陶,獲得更加全面的數(shù)學素養(yǎng)。 理由三:本書將讓孩子練奧數(shù)更有勁頭! 本書訓練設(shè)計獨具匠心。“一題一練”采用舉一反三的方式,幫助孩子建立范式、拓展思維;“一講一練”分“基礎(chǔ)篇”、“提高篇”,循序漸進,螺旋上升;“一段一練”則以滾動復習的形式,強化基礎(chǔ),積淀內(nèi)功。全新的訓練習模式同鋪設(shè)馬路,層層疊加,層層壓實,層層粘連,讓孩子走上快樂、幸福的奧數(shù)學習的高速公路!
書籍目錄
第1講 奇思巧解第2講 合理安排第3講 最短路線滾動復習(一)第4講 一題多解第5講 變與不變第6講 平均數(shù)問題滾動復習(二)第7講 錯中求解第8講 容斥問題第9講 間隔趣談滾動復習(三)綜合復習(一)第10講 算式謎第11講 巧妙計算第12講 開放問題滾動復習(四)第13講 有趣的方陣問題第14講 生活中的搭配問題第15講 有關(guān)度數(shù)的計算滾動復習(五)第16講 乘除法的巧算第17講 畫圖解決問題第18講 簡單的行程問題滾動復習(六)綜合復習(二)第19講 和差問題第20講 和倍問題第21講 差倍問題滾動復習(七)第22講 最大和最小第23講 游戲中的數(shù)學第24講 盈虧問題滾動復習(八)第25講 定義新運算第26講 巧填運算符號第27講 圖形的分與合滾動復習(九)綜合復習(三)參考答案
圖書封面
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