高中作文模式實(shí)用教程

內(nèi)容概要

新一輪課程改革給中學(xué)作文教學(xué)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。近年來(lái)，廣大教師滿懷全面提升中學(xué)生寫作能力、全面提高中學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)烈愿望，致力于作文教學(xué)理論與實(shí)踐的研究，取得了可喜的成果。南京市幾位高中語(yǔ)文教師，密切關(guān)注中學(xué)作文教學(xué)改革的進(jìn)程，積極參與中學(xué)作文教學(xué)改革的實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)多年從事作文教學(xué)特別是參與高考作文閱卷的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研討高考作文登攀“發(fā)展等級(jí)”的成功途徑，歷經(jīng)課堂教學(xué)的驗(yàn)證，編寫了這本《高中作文模式實(shí)用教程》。       本書中林林總總的“模式”，是編寫者的主要研究成果，也是本書的主要呈現(xiàn)方式。編寫者采用比較和歸納等研究方法，總結(jié)出優(yōu)秀作文的寫作范式。在全書“記敘文”、“議論文”、“另類文”三大專題中，分別以“篇章構(gòu)思模式”、“篇章結(jié)構(gòu)模式”、“篇章立意模式”、“篇章語(yǔ)言模式”、“篇章論證模式”、“考場(chǎng)速成模式”、“篇章亮化模式”、“篇章文體模式”、“篇章內(nèi)容模式”等版塊進(jìn)行巧妙布局。而對(duì)各大版塊內(nèi)經(jīng)過(guò)細(xì)化的每一具體“模式”，又分別從“模式簡(jiǎn)說(shuō)”、“模式示例”、“模式演練”、“模式升格”等方面加以評(píng)點(diǎn)解說(shuō)。本書重點(diǎn)對(duì)模式的特點(diǎn)加以闡釋，對(duì)實(shí)用技巧加以總結(jié)，對(duì)寫作思路加以開啟，力求角度新穎，精練簡(jiǎn)明?？梢哉f(shuō)，全書的每一個(gè)“模式”，既繼承吸納了傳統(tǒng)的寫作學(xué)理論，又融入了編寫者新的教學(xué)思維，并以最新高考佳作的成功案例加以印證，因而具有一定的創(chuàng)新性和時(shí)效性。    本書旨在追求“實(shí)用”?！皩?shí)用”，是本書的最大價(jià)值體現(xiàn)，也正是讀者所期盼的。本書以較強(qiáng)的針對(duì)性見長(zhǎng)：它為高三學(xué)生考前復(fù)習(xí)應(yīng)試提供了范例，提供了為張揚(yáng)寫作個(gè)性、發(fā)揮寫作特長(zhǎng)、奪取高考佳績(jī)而進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的平臺(tái)；它為高一、高二學(xué)生指出了系統(tǒng)化、漸進(jìn)式提高寫作能力的有效途徑，特別是那些處于中低檔寫作水平的同學(xué)，通過(guò)“學(xué)一學(xué)”、“試一試”、“仿一仿”、“練一練”、“填一填”、“評(píng)一評(píng)”等實(shí)踐訓(xùn)練后，將會(huì)收獲明顯的效果；它又是高中語(yǔ)文教師實(shí)施作文教學(xué)的得力助手，教師可以將之作為選修教材《寫作》的配套資料，針對(duì)教學(xué)急需，精選不同“模式”，落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，從而大幅度提高作文教學(xué)的效率。

書籍目錄

記敘文部分　一　篇章結(jié)構(gòu)模式 　 模式1　平列鋪展式  　模式2　時(shí)序順進(jìn)式  　模式3　波瀾起伏式  　模式4　穿插回放式  　模式5　鏡頭剪接式  　模式6　標(biāo)題指路式  　模式7　并列組合式　二　篇章立意模式  　模式8　擬人擬物式  　模式9　時(shí)空飛揚(yáng)式  　模式10　移花接木式  　模式11　三點(diǎn)運(yùn)思式　三　篇章語(yǔ)言模式  　模式12　佳句領(lǐng)銜式  　模式13　妙語(yǔ)作結(jié)式  　模式14　排比成段式  　模式15　短句成段式議論文部分　一　篇章結(jié)構(gòu)模式  　模式16　立論式  　模式17　駁論式　二　篇章構(gòu)思模式  　模式18　并列式  　模式19　遞進(jìn)式  　模式20　對(duì)比式　三　篇章論證模式 　 模式21　喻證式  　模式22　析理式  　模式23　例證式  　模式24　引證式 　模式25　歸納式　四　考場(chǎng)速成模式 　 模式26　材料式  　模式27　感受式  　模式28　推疊式  　模式29　擴(kuò)展式  　模式30  通用式　五　篇章亮化模式  　模式31　鳳頭式 　 模式32　豹尾式另類文部分　一　篇章文體模式 　 模式33　書信式  　模式34　演講稿式  　模式35　小小說(shuō)式  　模式36　病歷式  　模式37　工作報(bào)告式  　模式38　廣告式  　模式39　實(shí)驗(yàn)報(bào)告式  　模式40　使用說(shuō)明書式　二　篇章結(jié)構(gòu)模式  　模式41　蒙太奇式  　模式42　訪談式  　模式43　網(wǎng)絡(luò)帖子式　三　篇章內(nèi)容模式  　模式44　寓言故事式  　模式45　故事新編式  　模式46　類比式模式演練參考答案

章節(jié)摘錄

　　記敘文部分　　一　篇章結(jié)構(gòu)模式模式1　平列鋪展式　　模式簡(jiǎn)說(shuō)　　平列鋪展式是按照時(shí)間順序，選取事情發(fā)生的幾個(gè)片斷或?qū)⑹虑榈膸讉€(gè)側(cè)面在同一層面上平列展開，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。其基本模式是：開頭（引出事情）→主體→結(jié)尾（抒情、議論）。

編輯推薦

　　46個(gè)作文模式，46個(gè)錦囊妙計(jì)，獻(xiàn)給：　　渴盼在短時(shí)間內(nèi)迅速提高作文水平的學(xué)生；誠(chéng)盼擁一本精細(xì)指導(dǎo)作文教案的教師；期盼幫助孩子共同解決寫作難題的家長(zhǎng)?！　「到y(tǒng)、更實(shí)用、更高效。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高中作文模式實(shí)用教程 PDF格式下載

---