園林概論

前言

　　近年來。隨著園林內(nèi)涵、外延的擴(kuò)展，園林學(xué)已成為一門融自然科學(xué)、工程技術(shù)和人文科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。為使學(xué)生們能更好地了解園林學(xué)科與其涉及的相關(guān)學(xué)科的關(guān)聯(lián)，掌握?qǐng)@林從業(yè)者應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)，很多學(xué)校先后開始增設(shè)“園林概論”課程，并把該課列為園林專業(yè)基礎(chǔ)課?！皥@林概論”不僅可作為園林專業(yè)的專業(yè)教育課，還可作為林學(xué)、園藝、森林旅游等相關(guān)專業(yè)的選修課?！　”窘滩恼菫閳@林及其他有關(guān)專業(yè)（如環(huán)境藝術(shù)、園藝、森林旅游等）的“園林概論”課程而編寫的。目前“園林概論”還沒有統(tǒng)編教材，各學(xué)校對(duì)“園林概論”這門課的內(nèi)容有不同的取舍，有的主張以園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)基本知識(shí)為主.著重于園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的宏觀內(nèi)容和相關(guān)體系的闡釋；有的主張以園林的發(fā)展簡史為主，介紹中外園林的設(shè)計(jì)風(fēng)格，進(jìn)行園林設(shè)計(jì)和規(guī)劃等。我們認(rèn)為作為園林學(xué)專業(yè)（包括其他有關(guān)專業(yè)）的主要專業(yè)課程，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)總的體系，在這個(gè)體系之下，來認(rèn)識(shí)“園林概論”這門學(xué)科，那么它的內(nèi)涵就清楚而完備了?！　　皥@林概論”是園林專業(yè)的“入門”課程，它有許多后續(xù)課程，如園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林史、園林建筑等。那么，這門課程的任務(wù)就在于“入門”，使初學(xué)園林學(xué)（及其他有關(guān)專業(yè)）的學(xué)生能把握專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。本教材就是按照這個(gè)指導(dǎo)思想來編寫的?！　∽鳛閷I(yè)的“入門”課程，關(guān)鍵在于要深入淺出，使剛剛結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生容易接受，但又不能是科普性的，而是引入專業(yè)的；不是看著玩的，而是準(zhǔn)備深造的。本書正是根據(jù)這樣的觀點(diǎn)來構(gòu)架的。　　本教材遵循教育部提出的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、淡化專業(yè)、重在素質(zhì)教育”的人才培養(yǎng)模式總原則；依據(jù)我國有關(guān)城市規(guī)劃法規(guī)、國家現(xiàn)行園林標(biāo)注、園林綠化政策和條例，國內(nèi)、外園林發(fā)展的歷史與趨勢(shì)；吸取國內(nèi)外最新研究成果：總結(jié)各參編學(xué)校在多年的教學(xué)實(shí)踐中積累的豐富教學(xué)與規(guī)劃設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真研究、探索，在相應(yīng)的專著、講稿和講義基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整理、編寫而成?！　”窘滩母爬藝鴥?nèi)外園林發(fā)展的歷史歷程。闡明了園林學(xué)概念，敘述了園林美學(xué)與園林藝術(shù)的知識(shí)，園林規(guī)劃的設(shè)計(jì)內(nèi)容，具體項(xiàng)目專項(xiàng)規(guī)劃特點(diǎn)，園林建設(shè)的管理，以及園林專業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容。　　本教材編寫具體分工如下：第1、7章李靜；第2章張?jiān)票?；?章張路紅；第4章高林；第5章第l至3節(jié)陳永生：第5章第4至8節(jié)欒春鳳；第6章錢達(dá)?！　∪珪缮虾Ｊ芯G化管理局副總工程師張浪教授、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)馬凱教授審閱，并提出了中肯的修改意見，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)研究生陶務(wù)安、劉璐璐、惠惠、魏璐璐、耿哲等人幫助完成本書的部分匯編及繪圖工作，我們?cè)诰帉戇^程中參考了國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)，借此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)向張浪教授、馬凱教授及有關(guān)專家、學(xué)者、老師和有關(guān)單位表示感謝。

內(nèi)容概要

“園林概論”是一門園林專業(yè)的“入門”課程，使初學(xué)園林(及其他有關(guān)專業(yè))的學(xué)生能把握專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，了解園林學(xué)何以成為跨學(xué)科、多專業(yè)協(xié)作的綜合體系。    本書著重于園林的宏觀內(nèi)容和相關(guān)體系的闡釋。通過解釋園林學(xué)及相關(guān)的概念，回顧園林的發(fā)展簡史，總結(jié)中外園林的設(shè)計(jì)風(fēng)格，學(xué)習(xí)園林美學(xué)的基本知識(shí)與園林藝術(shù)的特征，掌握欣賞園林藝術(shù)的方法，明確園林管理系統(tǒng)及其特點(diǎn)，掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林工程建設(shè)及管理的程序與方法，實(shí)現(xiàn)園林行業(yè)的有效經(jīng)營與管理，闡述園林工作者必備的專業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生對(duì)園林形成一個(gè)總體框架，便于以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為成為注冊(cè)園林師做準(zhǔn)備。    本教材是高等院校園林專業(yè)系列教材之一，適于園林、風(fēng)景園林、觀賞園藝、景觀建筑、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)，也可供從事風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、城市園林綠化等相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理人員閱讀參考。

作者簡介

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書籍目錄

1  園林學(xué)概述  1.1  園林學(xué)發(fā)展簡史    1.1.1  園林學(xué)科的起源    1.1.2  園林學(xué)科的形成    1.1.3  園林學(xué)科的發(fā)展  1.2  園林學(xué)知識(shí)體系    1.2.1  園林學(xué)的概念解析    1.2.2  園林學(xué)的研究范疇    1.2.3  園林學(xué)的知識(shí)體系  1.3  園林的基本屬性    1.3.1  園林的自然性    1.3.2  園林的社會(huì)性    1.3.3  園林的科技性2  園林的發(fā)展  2.1  東方園林體系的發(fā)展    2.1.1  中國古典園林的發(fā)展    2.1.2  日本古典園林的發(fā)展  2.2  歐洲園林體系的發(fā)展    2.2.1  古代歐洲園林的發(fā)展    2.2.2  中世紀(jì)西歐園林的發(fā)展    2.2.3  文藝復(fù)興時(shí)期意大利園林的發(fā)展    2.2.4  法國古典主義園林的發(fā)展    2.2.5  英國風(fēng)景式園林的發(fā)展..  2.3  伊斯蘭園林體系的發(fā)展    2.3.1  波斯伊斯蘭園林的發(fā)展    2.3.2  西班牙的伊斯蘭園林的發(fā)展    2.3.3  印度伊斯蘭園林的發(fā)展  2.4  近現(xiàn)代園林的發(fā)展    2.4.1  世界近現(xiàn)代園林發(fā)展的相關(guān)背景    2.4.2  美國近現(xiàn)代園林的發(fā)展    2.4.3  歐洲近現(xiàn)代園林的發(fā)展    2.4.4  日本近現(xiàn)代園林的發(fā)展    2.4.5  中國近現(xiàn)代園林的發(fā)展  2.5  未來園林發(fā)展展望    2.5.1  多元化的發(fā)展道路和藝術(shù)風(fēng)格    2.5.2  園林要素的創(chuàng)新    2.5.3  形式與功能的更好結(jié)合    2.5.4  現(xiàn)代與傳統(tǒng)的對(duì)話    2.5.5  場(chǎng)所精神與文脈主義    2.5.6  生態(tài)學(xué)指導(dǎo)下的園林建設(shè)3  園林美與園林藝術(shù)  3.1  園林美學(xué)的基本知識(shí)    3.1.1  園林美的概念    3.1.2  園林美的構(gòu)成    3.1.3  園林美學(xué)    3.1.4  審美意識(shí)  3.2  園林藝術(shù)與風(fēng)格    3.2.1  園林藝術(shù)的特征    3.2.2  園林藝術(shù)的形式與風(fēng)格    3.2.3  東西方園林藝術(shù)比較  3.3  園林藝術(shù)的欣賞    3.3.1  園林美感    3.3.2  園林思維    3.3.3  園林藝術(shù)欣賞    3.3.4  園林實(shí)例賞析4  園林構(gòu)成要素  4.1  自然要素    4.1.1  山岳景觀要素    4.1.2  水域景觀要素    4.1.3  天文、氣象要素    4.1.4  生物景觀要素  4.2  歷史人文景觀要素    4.2.1  歷史人文景觀要素的特點(diǎn)    4.2.2  歷史人文景觀要素的具體應(yīng)用  4.3  園林工程要素    4.3.1  地形與假山工程    4.3.2  園路與鋪地工程    4.3.3  水景工程    4.3.4  園林建筑與小品5  園林規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容  5.1  園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序    5.1.1  基本程序    5.1.2  主要階段設(shè)計(jì)文件的深度  5.2  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃    5.2.1  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的性質(zhì)與任務(wù)    5.2.2  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)與指標(biāo)    5.2.3  城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)與用地選擇    5.2.4  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的原則    5.2.5  城市綠地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)布局的模式與手法    5.2.6  市域綠地系統(tǒng)規(guī)劃    5.2.7  城市綠地分類規(guī)劃    5.2.8  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的程序    5.2.9  城市園林綠化樹種規(guī)劃    5.2.10  生物多樣性與古樹名木保護(hù)  5.3  風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃    5.3.1  風(fēng)景名勝區(qū)發(fā)展概況    5.3.2  風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃的構(gòu)成概念及風(fēng)景資源評(píng)價(jià)    5.3.3  風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃程序    5.3.4  風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃    5.3.5  風(fēng)景名勝區(qū)專項(xiàng)規(guī)劃    5.3.6  風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃成果  5.4  森林公園與農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃    5.4.1  森林公園規(guī)劃    5.4.2  農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃  5.5  公園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)    5.5.1  公園綠地概況    5.5.2  綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容    5.5.3  主要專類公園規(guī)劃設(shè)計(jì)  5.6  道路及廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)    5.6.1  道路綠地概況    5.6.2  道路綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容    5.6.3  廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)  5.7  居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)    5.7.1  居住區(qū)綠地概況    5.7.2  居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容  5.8  附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)    5.8.1  附屬綠地規(guī)劃概況    5.8.2  主要附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容6  園林管理  6.1  概述    6.1.1  相關(guān)概念    6.1.2  園林管理系統(tǒng)及其特點(diǎn)    6.1.3  園林的質(zhì)量管理與數(shù)量管理    6.1.4  城市的園林管理機(jī)構(gòu)    6.1.5  城市的園林需求  6.2  園林決策管理    6.2.1  決策    6.2.2  園林決策者    6.2.3  園林決策指標(biāo)    6.2.4  園林決策程序與多目標(biāo)評(píng)價(jià)    6.2.5  園林決策參照  6.3  園林規(guī)劃設(shè)計(jì)管理    6.3.1  規(guī)劃設(shè)計(jì)法規(guī)體系    6.3.2  規(guī)劃設(shè)計(jì)程序    6.3.3  城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃管理    6.3.4  園林規(guī)劃設(shè)計(jì)管理    6.3.5  園林評(píng)價(jià)管理  6.4  園林建設(shè)管理    6.4.1  園林施工管理    6.4.2  園林工程建設(shè)監(jiān)理    6.4.3  園林養(yǎng)護(hù)管理  6.5  園林經(jīng)營管理    6.5.1  經(jīng)營    6.5.2  物資與產(chǎn)品管理    6.5.3  設(shè)備管理    6.5.4  活物管理    6.5.5  基礎(chǔ)設(shè)施管理    6.5.6  財(cái)務(wù)管理    6.5.7  人員與信息管理7  園林專業(yè)素養(yǎng)  7.1  園林專業(yè)素質(zhì)    7.1.1  創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力    7.1.2  扎實(shí)的理論基礎(chǔ)    7.1.3  適合的表達(dá)能力  7.2  園林專業(yè)修養(yǎng)    7.2.1  世界觀    7.2.2  廣博的文化知識(shí)    7.2.3  豐富的生活經(jīng)驗(yàn)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　園林學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是伴隨著人類建設(shè)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展不斷豐富、完善、提高的實(shí)踐性學(xué)科，是一門歷史悠久的學(xué)科，是一門自然科學(xué)、生命科學(xué)和人文藝術(shù)相結(jié)合的綜合性學(xué)科。雖然學(xué)科體系的建立不過百年的歷史.但園林學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為適應(yīng)近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的一門工程應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)。通過了解園林學(xué)科的建立與發(fā)展，掌握?qǐng)@林學(xué)科的知識(shí)體系和園林的基本屬性，是園林工作者擔(dān)任保護(hù)、利用人類自然資源，營建和諧聚居環(huán)境，協(xié)調(diào)人類需求與客觀環(huán)境資源的前提。　　1.1 園林學(xué)發(fā)展簡史園林學(xué)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展至一定歷史階段的產(chǎn)物，是人類歷史進(jìn)入文明時(shí)代之后才出現(xiàn)的。園林學(xué)經(jīng)歷漫長演進(jìn)過程，其隨著私有制社會(huì)制度的建立而產(chǎn)生，經(jīng)歷了封建社會(huì)的形成、全盛、成熟，直至資本社會(huì)制度的萌芽而建立的過程。世界三大園林體系發(fā)源地為西亞、希臘和中國，他們所形成的園林藝術(shù)在園林（造園學(xué)）歷史中古老悠久、文化源遠(yuǎn)流長?！　?.1.1 園林學(xué)科的起源　　農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人類從早先的游牧生活轉(zhuǎn)為定居生活。統(tǒng)治階級(jí)把狩獵變?yōu)樵佻F(xiàn)祖先生活方式的一種娛樂活動(dòng)，同時(shí)還兼有征戰(zhàn)演習(xí)、軍事訓(xùn)練的意義。帝王、貴族喜歡大規(guī)模的狩獵，同時(shí)大量的土地歸帝王、貴族擁有，為避免毀壞農(nóng)田，因此，有了園林的雛形——囿的建置?！　》N植業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了園圃。園圃從種植果樹、蔬菜、草藥，到種植觀賞樹木、花卉，使人們從食物生產(chǎn)上升到精神享受。囿、臺(tái)、圃是中國古典園林的雛形，其產(chǎn)生與便于生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系，它們本身已經(jīng)包含著園林的物質(zhì)因素，體現(xiàn)樸素的自然觀。　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市規(guī)模的擴(kuò)大，帝王、貴族、士大夫與自然接觸的機(jī)會(huì)越來越少，離宮別墅建在大自然中的需求越來越多.促進(jìn)了皇家園林、私家園林的建設(shè)與發(fā)展.工程技術(shù)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新使園林藝術(shù)達(dá)到致臻完美的高峰?！　@林與社會(huì)密不可分，與自然又緊密相連，起初為統(tǒng)治者所占有，既具有多樣的功能，又具備精神性。春秋時(shí)吳王夫差建造的消夏灣、館娃宮和諸離宮別苑，與山水密切地聯(lián)系起來，開宮苑園林先河。自秦代中央集權(quán)的國家建立后，維護(hù)君主專制制度，維護(hù)皇權(quán)的至尊地位是帝王從事一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)?；始覉@林f古代常稱之為苑囿1作為帝王日常生活、活動(dòng)的重要場(chǎng)所，必然會(huì)深深地打上封建帝王思想的烙印，封建帝王的思想在一定程度上會(huì)通過苑囿的建設(shè)反映出來。從“囿”到“苑囿”至“建筑宮苑”其主要功能是為帝王服務(wù)的，形式以皇家園林為主線而發(fā)展?！　∷郊覉@林在魏晉南北朝時(shí)異軍突起，是當(dāng)時(shí)思想變化的產(chǎn)物，是對(duì)儒家文化的懷疑，也是追求個(gè)性的產(chǎn)物。其中以“竹林七賢”為代表，出現(xiàn)了莊園、別墅，既是隱者物質(zhì)財(cái)富，又是他們的精神家園。但私家園林多為官僚、貴族所經(jīng)營，代表著一種奢華的風(fēng)格和爭(zhēng)奇斗富的傾向。因此，從商周到清朝末代皇帝，貫穿整個(gè)社會(huì)發(fā)展的園林建設(shè).始終突出天子諸侯的權(quán)力，顯示富人對(duì)物質(zhì)享受的追求?！　∥覈鴪@林在漫長的發(fā)展歷程中.積累了大量寶貴的實(shí)踐作品和理論著作。明朝初期，出現(xiàn)了為他人造園的職業(yè)園林師，明末造園家計(jì)成就是其中的佼佼者，他結(jié)合自己的造園實(shí)踐，創(chuàng)造了被稱為中國園林藝術(shù)第一名著的《園冶》，是集美學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)于一體的中國古典造園專著。

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