基礎會計模擬實驗教程

出版時間:2008-6  出版社:東南大學出版社  作者:梁麗 編  頁數(shù):155  

內容概要

本書以當前制造企業(yè)的會計業(yè)務為藍本,以會計實驗室為依托,模擬從原始憑證的收集、填制、審核,記賬憑證的填制審核,日記賬、總賬和各種明細賬的登記、調整、錯賬更正與試算平衡到資產(chǎn)負債表和利潤表的編制等完整會計循環(huán)流程,可大大提高學生的實際操作能力。本書可作為高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)會計操作實驗實訓課程的教材,也可供會計從業(yè)者參考。

書籍目錄

模塊1  概述 1.1  基礎會計模擬實驗的意義和目的 1.2  基礎會計模擬實驗的內容和要求 1.3  基礎會計模擬實驗的組織與時間安排 1.4  實驗報告撰寫 1.5  實驗成績考核模塊2  基礎會計單項模擬實驗 2.1  原始憑證的填制 2.2  原始憑證的審核 2.3  記賬憑證的填制 2.4  記賬憑證的審核 2.5  制造業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算 2.6  編制匯總記賬憑證 2.7  登記日記賬 2.8  登記明細賬 2.9  登記總分類賬 2.10  更正錯賬 2.11  編制試算平衡表 2.12  編制資產(chǎn)負債表和利潤表模塊3  基礎會計綜合模擬實驗 3.1  記賬憑證核算形式 3.2  科目匯總表核算形式參考文獻

章節(jié)摘錄

  模塊1 概述  1.1 基礎會計模擬實驗的意義和目的  會計是一門實踐性很強的學科,但長期以來,會計類教科書和會計課程教學內容偏重于理論,技能訓練設計通常是以文字敘述的經(jīng)濟業(yè)務代替原始憑證,以編制會計分錄代替編制記賬憑證,以“T”型賬戶代替各種形式的賬簿,缺乏真實性和系統(tǒng)性,學生學習后難以運用于實踐?! 』A會計模擬實驗是一門將會計基本理論與會計實務融于一體,以培養(yǎng)學生專業(yè)技能為根本宗旨的會計專業(yè)必修實踐課程。該實驗通過給出一個模擬企業(yè)的較為完整的實際經(jīng)濟業(yè)務核算資料,讓學生通過直接與實際會計工作中的會計憑證、會計賬簿和會計報表接觸,進行全方位的技能訓練,掌握從填制和審核會計憑證,登記各種會計賬簿,進行試算平衡,到最后編制財務報表的會計處理全過程?;A會計模擬實驗完全仿照實際會計工作,能夠增強學生的感性認識,使學生所學的會計知識得到鞏固和深化。通過會計模擬實驗,既可以檢驗并進一步學習在課堂上所學的會計核算基本原理與方法,又可以補充學習書本上未涉及而實際工作中必須了解的業(yè)務知識,還有助于進一步學習其他會計專業(yè)理論與方法,縮短會計專業(yè)學生與會計實踐的距離,為培養(yǎng)高級應用型會計人才奠定較強的技能基礎?! ‰S著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會急需大批高級應用型會計人才。因此,使會計專業(yè)的學生畢業(yè)后能縮短會計工作的適應期,盡快獨立地開展會計工作,成為高等院校會計專業(yè)教育教學的核心任務。  會計學屬于應用型科學,它必須應用于社會實踐。融會了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各方面信息的會計工作,在企業(yè)中屬于掌握商業(yè)機密的核心崗位,企業(yè)一般都不愿意接受在校學生的實地參觀、實習。因此,基礎會計課程的社會實踐主要在學校會計實驗室以會計模擬的方式進行,通過設計仿真、系統(tǒng)的企業(yè)會計業(yè)務操作系統(tǒng),讓學生體驗會計信息的確認、分析、歸集、編報和輸出的全過程。為了組織和開展好會計實踐性教學,必須明確會計模擬實驗教學的目的。

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