資源學(xué)導(dǎo)論

出版時(shí)間:2007-12  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:彭補(bǔ)拙,濮勵(lì)杰,等  頁(yè)數(shù):336  

內(nèi)容概要

本書(shū)簡(jiǎn)述了資源學(xué)研究的對(duì)象、任務(wù)與內(nèi)容以及發(fā)展趨勢(shì),系統(tǒng)地概述了氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、海洋資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、旅游資源、社會(huì)資源等的特征、分類(lèi)、評(píng)價(jià)以及合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)等,簡(jiǎn)述了循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源節(jié)約型社會(huì)以及資源管理信息系統(tǒng)及其功能與設(shè)計(jì)等。    本書(shū)可作為高等院校土地資源管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境學(xué)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū),還可以作為土地資源管理、土地規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)與相關(guān)管理人員的參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

1 緒論  1.1 資源的概念與分類(lèi)    1.1.1 資源的概念    1.1.2 資源的分類(lèi)    1.1.3 資源的特點(diǎn)  1.2 資源科學(xué)研究的對(duì)象與任務(wù)    1.2.1 資源科學(xué)研究的對(duì)象    1.2.2 資源科學(xué)研究的任務(wù)  1.3 資源科學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法    1.3.1 資源科學(xué)的學(xué)科體系    1.3.2 資源科學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容    1.3.3 資源科學(xué)的研究方法  1.4 資源科學(xué)的發(fā)展歷史與展望    1.4.1 資源科學(xué)的發(fā)展歷史    1.4.2 資源科學(xué)的展望  1.5 資源與人類(lèi)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展    1.5.1 自然資源與社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展    1.5.2 資源管理與國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理  1.6 人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展    1.6.1 人口、資源、環(huán)境的辯證統(tǒng)一關(guān)系    1.6.2 協(xié)調(diào)人地關(guān)系2 氣候資源 2.1 氣候資源的概念、特性與作用    2.1.1 氣候資源的概念與意義    2.1.2 氣候資源的主要特性 2.2 光能資源與光能生產(chǎn)潛力    2.2.1 太陽(yáng)總輻射    2.2.2 光質(zhì)與光合有效輻射    2.2.3 光時(shí)    2.2.4 光能生產(chǎn)潛力    2.2.5 光能資源的合理利用- 2.3 熱量資源與光溫生產(chǎn)潛力    2.3.1 幾種熱量指標(biāo)及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義    2.3.2 光溫生產(chǎn)潛力 2.4 水分資源與氣候生產(chǎn)潛力    2.4.1 水分資源及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義    2.4.2 氣候生產(chǎn)潛力 2.5 氣候?yàn)?zāi)害與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)    2.5.1 旱澇與農(nóng)業(yè)    2.5.2 低溫冷害與農(nóng)業(yè)    2.5.3 冰雹    2.5.4 干熱風(fēng) 2.6 氣候資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)    2.6.1 合理利用氣候資源    2.6.2 防御災(zāi)害性天氣    2.6.3 人工調(diào)控和改善農(nóng)田小氣候    2.6.4 狠抓污染防治,搞好環(huán)保建設(shè)3 水資源 3.1 水與水資源    3.1.1 水資源的概念與內(nèi)涵    3.1.2 水資源特征    3.1.3 中國(guó)水資源特征  3.2 水資源評(píng)價(jià)    3.2.1 水資源數(shù)量評(píng)價(jià)  3.2.2 水資源利用評(píng)價(jià)    3.2.3 水環(huán)境評(píng)價(jià)  3.3 水資源管理    3.3.1 水資源管理的概念    3.3.2 水資源管理的內(nèi)容  3.4 水資源可持續(xù)利用    3.4.1 水資源可持續(xù)利用的概念    3.4.2 我國(guó)水資源可持續(xù)利用面臨的問(wèn)題    3.4.3 我國(guó)水資源可持續(xù)利用對(duì)策4 土地資源  4.1 土地資源及其特性    4.1.1 土地資源的概念    4.1.2 土地資源的基本特征  4.1.3 土地資源在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用 4.2 土地資源的分類(lèi)    4.2.1 土地資源分類(lèi)的意義和依據(jù)……5 生物資源6 海洋資源7 礦產(chǎn)資源8 能源資源9 旅游資源10 社會(huì)資源11 循環(huán)經(jīng)濟(jì)及其發(fā)展模式12 資源節(jié)約型社會(huì)的理論與實(shí)踐13 資源信息管理后記

章節(jié)摘錄

  3)遺傳資源與環(huán)境污染治理  利用動(dòng)植物遺傳資源的基因,隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,正在擴(kuò)大應(yīng)用于環(huán)境污染的防治中。氫氣是無(wú)污染的優(yōu)良燃料,單位質(zhì)量的氫氣燃燒產(chǎn)生的能量是天然氣的3.5倍、石油的4.3倍、木材的9.3倍,而且燃燒后的產(chǎn)物是水,不產(chǎn)生污染。但目前難以推廣的原因在于氫氣的規(guī)模生產(chǎn)十分困難。日本科學(xué)家應(yīng)用基因工程,把大腸桿菌的氫氣生產(chǎn)能力提高3倍以上,還將霉菌的淀粉基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為酵母菌,實(shí)現(xiàn)了直接利用淀粉生產(chǎn)乙醇,節(jié)能60%。每年全球綠色植物生產(chǎn)的碳水化合物高達(dá)2000億t,若將其中一小部分轉(zhuǎn)化為乙醇,可以大大緩解能源短缺以及由于傳統(tǒng)能源工業(yè)帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題?! ⊥ㄟ^(guò)遺傳工程,還可以創(chuàng)造分解污染物的“超級(jí)生物”,從而克服天然微生物分解效率較低的缺陷。比如美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)找到可以分解芳烴、萜烴、多環(huán)芳烴、脂肪烴的細(xì)菌,并把這些細(xì)菌的基因連接起來(lái)轉(zhuǎn)移到一個(gè)細(xì)菌,可創(chuàng)造可以同時(shí)分解四種石油烴的“超級(jí)細(xì)菌”。此外,現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)造出能分解劇毒甲基汞的細(xì)菌,并正在努力創(chuàng)造能分解塑料、尼龍等物質(zhì)的“超級(jí)生物”,這都有可能極大地改變環(huán)境污染防治的技術(shù)和手段?! ?.2 生物資源的主要類(lèi)型  5.2.1 生物資源的分類(lèi)  生物物種的分類(lèi)通常是以種為基本單位,然后根據(jù)親緣關(guān)系把共同性比較多的一些種歸納成屬,再把共同性較多的一些屬歸納成科,如此類(lèi)推而成目、綱、門(mén)、界。因此從上到下的分類(lèi)等級(jí)順序?yàn)榻纭㈤T(mén)、綱、目、科、屬、種。在各分類(lèi)等級(jí)之下根據(jù)需要建立亞級(jí)分類(lèi)等級(jí),如亞門(mén)、亞綱、亞目、亞科和亞屬。比如黃連,它在生物分類(lèi)系統(tǒng)的等級(jí)和種屬于植物界>種子植物門(mén)>被子植物亞門(mén)>雙子葉植物綱>古生花被亞綱>毛茛目>毛茛科>黃連屬>黃連種?! 《镔Y源的分類(lèi)不同于生物物種的分類(lèi),其分類(lèi)方法因分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和角度不同而多種多樣。最常見(jiàn)的是按生物資源的自然屬性劃分為植物資源、動(dòng)物資源和微生物資源三大類(lèi)。在植物資源中又可以群落的生態(tài)外貌特征劃分為森林資源、草地資源、荒漠資源和沼澤資源等;動(dòng)物資源按其類(lèi)群可分為哺乳動(dòng)物資源、鳥(niǎo)類(lèi)資源、爬行動(dòng)物資源、兩棲動(dòng)物資源以及魚(yú)類(lèi)資源等;微生物可以進(jìn)一步分為真核微生物、原核微生物和非細(xì)胞形微生物?!  ?/pre>

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