創(chuàng)新學習

出版時間:2006-12  出版社:江蘇東南大學  作者:馬國華  頁數(shù):230  字數(shù):207000  

內(nèi)容概要

本書從文化和管理視角,綜合運用哲學、思維學、心理學、管理學、領(lǐng)導學等多學科知識,遵循“學會生存、學會學習、學會做人”的理念,把中國傳統(tǒng)文化與黨性教育、思維方式、審美觀念、榮辱觀、價值觀有機結(jié)合,圍繞創(chuàng)新學習的能力與創(chuàng)新學習的品質(zhì),從十個方面系統(tǒng)闡述如何學會學習、學會科學思維、學會創(chuàng)新、學會中層管理、學會人際溝通、學會包容、學會幽默、學會女性自強、學會自律、學會奉獻。其特色在于體系完整,結(jié)構(gòu)清晰;語言簡潔,通俗易懂;觀點新穎,表述自然;自身感悟,娓娓道來。    本書為學習型組織提供了優(yōu)秀的讀本,是新時期加強黨性、人文修養(yǎng)的首選讀物。

作者簡介

馬國華,江蘇淮安人,1957年11月出生,大學文化,高級經(jīng)濟師。曾從事農(nóng)業(yè)機械設計及技術(shù)經(jīng)濟研究,歷任市委組織部青年干部科科長、區(qū)委常委、組織部長、區(qū)委副書記、淮安市市政公用事業(yè)管理局局長、書記?,F(xiàn)任江蘇省淮陰衛(wèi)生學校黨委書記、校長。

書籍目錄

第一章 學會學習  一、學習改變命運  二、終身學習,成就未來  三、學富五車,博采眾長  四、讀萬卷書,行萬里路  五、學習得法,事半功倍  六、獨上高樓,望盡天涯路第二章 學會科學思維  一、思維方式的面貌  二、思維方式的長河  三、思維方式的素養(yǎng)  四、思維方式的創(chuàng)新第三章 學會創(chuàng)新  一、創(chuàng)新過程  二、創(chuàng)新方法與途徑  三、創(chuàng)新的策略  四、創(chuàng)新的多維視角  五、創(chuàng)新是民族之魂第四章 學會中層管理  一、中層干部的地位和作用  二、中層干部的特點和難點  三、當好中層干部的基本原則  四、中層干部的管理藝術(shù)第五章 學會人際溝通  一、痛則不通,通則不痛  二、生命有限,溝通無限  三、認識溝通,善于溝通  四、掌握溝通本領(lǐng),講究溝通原則  五、傾聽——團隊溝通的藝術(shù)  六、“說”的藝術(shù)——言語有道  七、魅力外表——非語言比語言重要  八、和諧關(guān)系——溝通有道  九、與領(lǐng)導溝通的藝術(shù)第六章 學會包容  一、包容是我們必須的選擇  二、包容是一種智慧  三、包容是一種力量  四、包容是最高貴的美德  五、包容是一種思想境界  六、大肚能容天下之事  七、領(lǐng)導者包容的藝術(shù)第七章 學會幽默第八章 學會女性自強第九章 學會自律第十章 學會奉獻參考文獻后記

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