三年級-小學(xué)語文提優(yōu)輔導(dǎo)教程

出版時間:2012-2  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:竺有波  頁數(shù):146  

內(nèi)容概要

    隨著新課程改革和素質(zhì)教育的落實,教材、教輔也不斷跟進。面對新的要求,東南大學(xué)出版社、江蘇津橋書局精心策劃、組織編寫了《小學(xué)語文提優(yōu)輔導(dǎo)教程》叢書。
叢書原來是名牌小學(xué)的內(nèi)部講義,后作為課外提高班的教材,一直深受歡迎。在此基礎(chǔ)上,我們對其加以完善,使其內(nèi)容在課本知識的基礎(chǔ)上拓展、提高,以適合學(xué)校強化班、重點班和課外提高班的訓(xùn)練要求。同時,與小升初選拔考試和考外校相銜接。第一:閱讀方法更具指導(dǎo)性。第二:基礎(chǔ)知識更具系統(tǒng)性。第三:與作訓(xùn)練更具針對性:第四:課外積累更具操作性。
  寫給家長的幾句話:要和孩子制定完成計劃,必要時請老師督促。就這套叢書而言,家長可以引導(dǎo)孩子通過例題提煉出解題方法和技巧,鼓勵孩子攻克難關(guān),體驗成功的快樂。最好保證每個星期都能花一點時間。千萬不能平時不練,考前突擊。
  寫給學(xué)生的幾句話:這套叢書不同于一般的習(xí)題集,除了必要的練習(xí)之外,對于“知識與方法”部分要仔細揣摩,需要記住的內(nèi)容,要花時間花精力?!白兓c拓展”部分要吃透例題,適應(yīng)遷移變化?!疤岣吲c競賽”和“能力與水平”內(nèi)容,要反復(fù)訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力。在平時的練習(xí)和考試中,要主動運用方法解決類似題目。如果和幾個同學(xué)一起選用這套書,共同研究,會起到事半功倍的效果。
 

書籍目錄

第一學(xué)期
第一講 正確區(qū)分鼻音和邊音
第二講 如何給音節(jié)標調(diào)
第三講 辨認筆畫名稱
第四講 漢字的筆順
第五講 筆畫計算問題
第六講 我的自畫像(習(xí)作)
第七講 寫秋天的某一處景物(習(xí)作)
第八講 三年級 第一學(xué)期期中試卷
第九講 漢字的間架結(jié)構(gòu)
第十講 形聲字及造字方法
第十一講 部首查字法規(guī)律(一)
第十二講 部首查字法規(guī)律(二)
第十三講 修改錯別字
第十四講 介紹某個文具(習(xí)作)
第十五講 用玩具編一個故事(習(xí)作)
第十六講 三年級 第一學(xué)期期末試卷
第二學(xué)期
第十七講 量詞的正確使用
第十八講 多義詞的辨析
第十九講 正確掌握反義詞
第二十講 詞語的排序問題
第二十一講 詞語的搭配常識
第二十二講 為一個熟悉的人畫像(習(xí)作)
第二十三講 描寫生活中的一段對話(習(xí)作)
第二十四講 三年級 第二學(xué)期期中試卷
第二十五講 把字句和被字句
第二十六講 比喻(一):明喻
第二十七講 反問
第二十八講 擬人
第二十九講 把句子補充完整、生動
第三十講 星期天在家做的某項家務(wù)活(日記)
第三十一講 看多幅圖寫話(習(xí)作)
第三十二講 三年級 第二學(xué)期期末試卷
參考答案

圖書封面

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