出版時間:2006年7月1日 出版社:東南大學出版社 作者:袁亞良
內容概要
本書是普通高中新課標課堂教學設計案例系列之一,由南通名師編寫組編。全書緊密聯(lián)系當前普通高中語文新課程教學教材改革實驗,彰顯高中語文課程改革新理念,熔教學課例、教學設計與教學研究、教學反思于一爐。本書可供高中數(shù)學教師新課程培訓和繼續(xù)教育使用,也可供數(shù)學教研員和其他教育工作者參考。
圖書封面
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