護(hù)患情境會(huì)話100例（中英文對(duì)照）

內(nèi)容概要

　　《護(hù)患情境會(huì)話100例（中英文對(duì)照）》為中英對(duì)照，由臨床護(hù)士們依據(jù)自己的專長和親身經(jīng)驗(yàn)，以中文成稿，再譯成英文。目前在國內(nèi)護(hù)理教學(xué)實(shí)踐中，很缺乏臨床護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)與其感受的實(shí)際典型案例，這會(huì)是一本很好的輔助教材。學(xué)習(xí)者不但能用它提升護(hù)理英語會(huì)話的水平。還能通過對(duì)案例背景、語言和非語言的交流技巧、護(hù)理程序的方法及?？谱o(hù)理理論和技能的描述，領(lǐng)會(huì)到如何以她們的愛心與知識(shí)及時(shí)預(yù)見、發(fā)現(xiàn)并解決各種護(hù)理難題，滿足患者的身心需要，達(dá)到護(hù)患間的有效交流，為構(gòu)建臨床和諧的護(hù)患信任關(guān)系和情境，提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

書籍目錄

序前言第一篇 心臟血管系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理1．急性心肌梗死病人的健康教育2．急診PTCA病人的術(shù)前指導(dǎo)3．高血壓病人用藥安全指導(dǎo)4．心臟雜音檢查時(shí)的焦慮疏導(dǎo)5．“先心”病人食道超聲心動(dòng)圖檢查前的指導(dǎo)6．慢性心力衰竭病人的健康指導(dǎo)7．心肌梗死病人的康復(fù)指導(dǎo)8．下肢深靜脈血栓血管造影后的護(hù)理第二篇 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理9．呼吸衰竭病人咳嗽排痰指導(dǎo)10．哮喘原因的解答11．“肺心”病人安全用氧的指導(dǎo)12．肺結(jié)核病人出院用藥指導(dǎo)13．咯血病人的健康宣教14．機(jī)械通氣病人的健康指導(dǎo)15．胸腔引流管的護(hù)理第三篇 消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理16．消化性潰瘍病人用藥指導(dǎo)17．胃潰瘍病人的健康教育18．腹瀉病人的進(jìn)食指導(dǎo)19．膽石癥病人的健康指導(dǎo)20．急性胰腺炎病人的飲食指導(dǎo)21．胃鏡檢查前的健康指導(dǎo)第四篇 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理22．垂體瘤病人的術(shù)前指導(dǎo)23．巨大腦膜瘤術(shù)后飲食指導(dǎo)24．動(dòng)脈瘤術(shù)后昏迷病人的促醒護(hù)理25．頸椎惡性腫瘤病人的護(hù)理26．面癱病人自我形象擔(dān)憂的疏導(dǎo)27．動(dòng)靜脈畸形病人的術(shù)前指導(dǎo)28．病毒性腦炎病人的護(hù)理援助30．車禍后病人的康復(fù)指導(dǎo)第五篇 內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理31．胰島素的用藥指導(dǎo)32．糖尿病病人的擇醫(yī)指導(dǎo)33．“甲亢”病人的情緒疏導(dǎo)34．痛風(fēng)病人的健康教育35．系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的健康教育36．糖尿病病人的飲食指導(dǎo)第六篇 血液系統(tǒng)疾病和腫瘤病人的護(hù)理37．白血病病人的心理支持38．外周中心靜脈置管病人的健康教育39．癌癥病人化療前的護(hù)理第七篇肌骨系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理40．頸椎骨折術(shù)后康復(fù)41．自殺致下肢截癱病人的護(hù)理42．肌無力病人在氣管切開前的恐懼43．高位截癱病人的整體護(hù)理44．多發(fā)性骨膜瘤病人的護(hù)理第八篇 普外科病人的護(hù)理45．術(shù)前灌腸46．病人脊柱手術(shù)前的要求47．術(shù)中關(guān)愛48．乳房纖維瘤術(shù)前焦慮的疏導(dǎo)49．乳房癌病人術(shù)前護(hù)理50．胃癌病人術(shù)前護(hù)理51．胃部術(shù)后舒適護(hù)理52．直腸癌病人的治療與配合第九篇 泌尿、生殖系統(tǒng)病人的護(hù)理53．膀胱全切手術(shù)病人的術(shù)前指導(dǎo)54．前列腺增生病人圍手術(shù)期護(hù)理55．乳房術(shù)前擔(dān)憂疏導(dǎo)56．子宮切除術(shù)病人的心理護(hù)理57．卵巢癌病人的心理護(hù)理58．不孕護(hù)理59．產(chǎn)婦人院指導(dǎo)60．母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)61．腹膜透析的行為指導(dǎo)第十篇 眼耳鼻喉疾病病人的護(hù)理62．青光眼病人的自我照顧63．視網(wǎng)膜脫離病人的術(shù)前指導(dǎo)64．喉癌病人術(shù)前焦慮65．氣管異物的預(yù)防第十一篇 感染病病人的護(hù)理第十二篇 臟器移植病人的護(hù)理第十三篇 老年護(hù)理第十四篇 小兒病人的護(hù)理第二部分 精神、心理、社會(huì)或文化方面問題的護(hù)理第十五篇 精神或心理問題的護(hù)理第十六篇 家庭、社會(huì)或文化有關(guān)問題的護(hù)理第三部分 臨床帶教

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　　本書為中英對(duì)照，由臨床護(hù)士們依據(jù)自己的專長和親身經(jīng)驗(yàn)，以中文成稿，再譯成英文。目前在國內(nèi)護(hù)理教學(xué)實(shí)踐中，很缺乏臨床護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)與其感受的實(shí)際典型案例，這會(huì)是一本很好的輔助教材。學(xué)習(xí)者不但能用它提升護(hù)理英語會(huì)話的水平。還能通過對(duì)案例背景、語言和非語言的交流技巧、護(hù)理程序的方法及?？谱o(hù)理理論和技能的描述，領(lǐng)會(huì)到如何以她們的愛心與知識(shí)及時(shí)預(yù)見、發(fā)現(xiàn)并解決各種護(hù)理難題，滿足患者的身心需要，達(dá)到護(hù)患間的有效交流，為構(gòu)建臨床和諧的護(hù)患信任關(guān)系和情境，提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

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