制冷空調(diào)學科教學研究進展

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家學改革與創(chuàng)新  “制冷與低溫原理”國家精品課程介紹  “工程熱力學”課程電子教案制作的實踐與體會  以學科建設促進制冷空調(diào)專業(yè)教育平臺發(fā)展  東南大學動力工程系專業(yè)建設與教學改革  網(wǎng)絡教學中“師生互動”教學方式淺析  創(chuàng)建創(chuàng)新型人才實踐能力培養(yǎng)的體系  適應發(fā)展、拓寬口徑、加強實踐、通專結合  現(xiàn)代教學手段的合理利用  制冷空調(diào)系列專業(yè)課程群教學改革與建設  熱工基礎課教學創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐  加強實踐環(huán)節(jié)，努力促進技術基礎課教學改革  制冷專業(yè)教學質(zhì)量綜合保障體系的建立與實踐  基于“教、學、做”三結合教學模式的制冷空調(diào)自控課程的改革  教研活動的新興形式——“說課”  高等工科工程教育產(chǎn)學研合作探討  淺談大學生科研素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的激發(fā)  加強高等教育科學研究提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量  高職畢業(yè)設計教學改革與探討學科建設課程建設實踐性教學科學研究

編輯推薦

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)、快速發(fā)展，中國已成為制冷與空調(diào)“大國”，目前我國的制冷、空調(diào)工業(yè)正逐步向“制冷空調(diào)強國”的目標推進。為研討適應新世紀發(fā)展要求的制冷空調(diào)人才培養(yǎng)模式，促進我國高等院校制冷空調(diào)專業(yè)之間教改成果的交流。于2006年4月在東南大學舉辦 “第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會”，并同時舉辦“第四屆制冷空調(diào)新技術研討會” 和“中國制冷學會教學咨詢委員會成立會議”以利于教學與科研的結合，以科研促教學。次會議已收到應征學科與教學論文80多篇，另外有近20篇制冷空調(diào)新技術的論文都收錄在本書中，

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