成功教子九法

內(nèi)容概要

家庭教育是重要的社會(huì)問(wèn)題之一，童年的家庭教育不當(dāng)，會(huì)影響孩子的一生。本書(shū)為心理咨詢師用七年的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)、歸納出的教子九法。    相信無(wú)數(shù)父母教育孩子會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)而輕松愉快，無(wú)數(shù)孩子的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)而得到改變。    本書(shū)可供廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、閱讀，也可供教育工低等者和心理咨詢師參考。

作者簡(jiǎn)介

周愛(ài)媛，南京愛(ài)媛心理咨詢中心主任。1968年出生于南京，1992年大學(xué)畢業(yè)。早在1998年就舉辦過(guò)家長(zhǎng)教育培訓(xùn)斑，后來(lái)一直潛心研究心理學(xué)及家庭教育學(xué)。
    周愛(ài)媛的近期主要科研成績(jī)：
    （1）周愛(ài)媛多年來(lái)通過(guò)對(duì)失眠癥狀的研究，研制出15分鐘內(nèi)用催眠引導(dǎo)語(yǔ)使失眠者進(jìn)入睡

書(shū)籍目錄

引例方法一——欣賞鼓勵(lì)法  （一）欣賞的暗示——普通孩子能成長(zhǎng)  （二）重新“框視”孩子——在缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)——差孩子民能成才  （三）想象你的孩子是一個(gè)比現(xiàn)在更好的好孩子  （四）不要怕孩子因過(guò)多的欣賞而驕傲自滿  （五）永遠(yuǎn)不要否定、貶低孩子  （六）家長(zhǎng)要隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步  （七）欣賞和鼓勵(lì)細(xì)則  （八）注意事項(xiàng)方法二——家規(guī)控制法  （一）建立《孩子家規(guī)》的必要性  （二）《孩子家規(guī)》的一般內(nèi)容  （三）家庭控制法的實(shí)施步驟及注意事項(xiàng)  （四）獎(jiǎng)懲方法方法三——興趣學(xué)習(xí)法  （一）學(xué)習(xí)游戲法  （二）培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)  （三）結(jié)合孩子的興趣和特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)  （四）好奇心是形成學(xué)習(xí)興趣的先導(dǎo)  （五）興趣學(xué)習(xí)法還是希望家長(zhǎng)能盡可能地給孩子一個(gè)愉快并讓孩子覺(jué)得受歡迎的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛  （六）興趣學(xué)習(xí)法還告訴家長(zhǎng)：不要以為只有學(xué)校才是最好的教育天地，其實(shí)只要有心，任何環(huán)境都是最好的教育天地  （七）培養(yǎng)孩子搜集資料  （八）讓孩子自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品  （九）注意事項(xiàng)方法四——目標(biāo)激勵(lì)法  （一）目標(biāo)鑄就成功  （二）如何讓孩子樹(shù)立目標(biāo)？  （三）目標(biāo)有哪些種類(lèi)  （四）引導(dǎo)孩子依昭目標(biāo)計(jì)劃行動(dòng)  （五）讓孩子堅(jiān)持不懈地完成目標(biāo)計(jì)劃的方法  （六）注意事項(xiàng)方法五——榜樣激勵(lì)法  （一）模仿榜樣可以使人成功  （二）模仿榜樣的實(shí)施方法  （三）為孩子樹(shù)立榜樣時(shí)必須注意的問(wèn)題方法六——逆反心理法方法七——智愛(ài)教育法方法八——能力培養(yǎng)法方法九——人格塑造法教子九法的應(yīng)用家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

章節(jié)摘錄

書(shū)摘一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、走路姿勢(shì)漂亮的女孩，卻認(rèn)為自己丑得讓人恥笑，甚至為此想結(jié)束自己的生命，一定還有其他原因，所以我問(wèn)：“在你發(fā)現(xiàn)你走路姿勢(shì)難看的那段時(shí)間，你在學(xué)校還遇到什么讓你不開(kāi)心的事?”    “有的，那段時(shí)間，有幾個(gè)女同學(xué)不僅孤立我，還在我背后造謠說(shuō)我懷孕了，這給我的打擊很大。后來(lái)好多同學(xué)都知道了。我第一次發(fā)現(xiàn)我走路姿勢(shì)難看就是因?yàn)槲掖┝艘粭l肥大的褲子，我本來(lái)?yè)?dān)心同學(xué)說(shuō)我褲腿肥大是因?yàn)閼言邪l(fā)胖了，沒(méi)想到同學(xué)注意我的腿是因?yàn)槲业淖呗纷藙?shì)難看?！?   我基本上已經(jīng)明白孩子不肯上學(xué)的原因了，為了再挖掘根源，我讓女孩媽媽過(guò)來(lái)，讓女孩回避到隔壁房間。    媽媽說(shuō)：“我打電話問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)她挺好的，沒(méi)有犯任何錯(cuò)，我早已跟所有的老師都打過(guò)招呼并都送過(guò)禮，就怕孩子吃虧，老師都對(duì)她挺好的。    “我女兒在家里什么事我都不讓她做，只要她能把學(xué)習(xí)學(xué)好，她要什么我們家長(zhǎng)哪怕省吃儉用都為她買(mǎi)。我們家長(zhǎng)能做的，都為她做到了，從來(lái)舍不得讓孩子吃一點(diǎn)苦。尤其是在她的學(xué)習(xí)上，我們家長(zhǎng)一直都在陪讀，為了不讓她上網(wǎng)或看電視影響學(xué)習(xí)，我們晚上電視都不敢看，陪她一起學(xué)習(xí)。我女兒的學(xué)習(xí)在班上一直是中等偏上，可她現(xiàn)在為什么就是不肯上學(xué)呢?這不把人給急壞了?！?   我告訴她媽媽?zhuān)⒆硬豢仙蠈W(xué)的主要根源就在于最?lèi)?ài)她的父母不會(huì)愛(ài)她——為她做得太多了，反而害了她!比如，孩子長(zhǎng)期受到過(guò)分的溺愛(ài)后，會(huì)以對(duì)父母的態(tài)度與同學(xué)相處，因不會(huì)正確地與同學(xué)相處而受到孤立和誹謗；又如，孩子長(zhǎng)期受到過(guò)分的溺愛(ài)，意志力會(huì)得不到提高，抗挫折能力差，當(dāng)孩子受到被人惡意造謠的打擊后就產(chǎn)生了癔癥傾向，懷疑被同學(xué)恥笑而不肯上學(xué)。    P7

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