市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能實(shí)訓(xùn)》宗旨是幫助高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)師生開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，其知識(shí)體系是基于工作過(guò)程系統(tǒng)化思想而編排，并且以編寫組教師近三年真實(shí)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)案例作為參照，幾經(jīng)修改而成稿?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能實(shí)訓(xùn)》主要特點(diǎn)：首先，知識(shí)體系創(chuàng)新，基于工作過(guò)程系統(tǒng)化重新序化營(yíng)銷教材體系，突破傳統(tǒng)章節(jié)安排，使得學(xué)生對(duì)每個(gè)項(xiàng)目可以從專業(yè)角度完整對(duì)待；其次，真實(shí)任務(wù)引導(dǎo)，最大限度地拋棄市場(chǎng)營(yíng)銷校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)，引進(jìn)真實(shí)企業(yè)任務(wù)，使得學(xué)生進(jìn)入完全真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，達(dá)到實(shí)踐效果最優(yōu)化；再次，真實(shí)案例參考，將已有的真實(shí)實(shí)踐案例再現(xiàn)，為師生提供寶貴的參考資料；最后，提供任務(wù)開(kāi)發(fā)思路，幫助師生開(kāi)辟思路和開(kāi)發(fā)任務(wù)，提升《高等職業(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能實(shí)訓(xùn)》的可讀性和可借鑒性?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能實(shí)訓(xùn)》主要適用對(duì)象為國(guó)內(nèi)高職高專院校的市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行校內(nèi)實(shí)踐任務(wù)設(shè)計(jì)、實(shí)踐指導(dǎo)用書，同時(shí)也可以作為高職高專市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教材。

書籍目錄

項(xiàng)目一 市場(chǎng)營(yíng)銷認(rèn)知實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)一、市場(chǎng)、營(yíng)銷與市場(chǎng)營(yíng)銷二、企業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作流程及模式實(shí)踐演練任務(wù)一 華聯(lián)商廈參觀實(shí)訓(xùn)任務(wù)二 富士康鴻勝科技公司生產(chǎn)車間參觀實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目二 市場(chǎng)營(yíng)銷促銷實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)一、市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論二、文案撰寫實(shí)踐演練任務(wù)一 “今麥郎”5·12校園市場(chǎng)義賣任務(wù)二 “三元”牛奶冬季校園促銷活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目三 新產(chǎn)品可行性調(diào)研實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)一、市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論二、文案撰寫實(shí)踐演練任務(wù)一 “迅達(dá)”汽車俱樂(lè)部秦皇島市場(chǎng)可行性調(diào)研任務(wù)二 秦皇島金漢斯調(diào)價(jià)消費(fèi)者滿意度調(diào)研任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目四 新產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)一、市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論二、文案撰寫實(shí)踐演練任務(wù)一 冠洋納豆系列產(chǎn)品秦皇島市場(chǎng)推廣策劃任務(wù)二 “有機(jī)食品”市場(chǎng)推廣策劃任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目五 經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品選擇開(kāi)發(fā)及綜合策劃實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)一、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析二、消費(fèi)者行為分析三、SWOT分析、STP營(yíng)銷戰(zhàn)略、4Ps組合策劃與實(shí)施實(shí)踐演練任務(wù)一 “暖色冬天”校園商品應(yīng)季展銷任務(wù)二 北戴河特產(chǎn)珍珠飾品校園市場(chǎng)引入及推廣策劃任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目六 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇與實(shí)施實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論指導(dǎo)實(shí)踐演練任務(wù)一 從學(xué)生到老板——親歷商場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)孵化任務(wù)二 參加創(chuàng)業(yè)大賽——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃任務(wù)設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

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