2013年3月-二級(jí)Visual FoxPro-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試筆試模擬試卷

內(nèi)容概要

　　《天合教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試·筆試模擬試卷：二級(jí)Visual FoxPro（含公共基礎(chǔ)知識(shí)）（2013年3月）》具有以下特點(diǎn)：　?。?）標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷：筆試試卷中含有5套標(biāo)準(zhǔn)的模擬試卷，突出基礎(chǔ)知識(shí)與考試重點(diǎn)，題目講解深入、透徹，內(nèi)容循序漸進(jìn)，條理清晰，為廣大考生提供了第一手復(fù)習(xí)資料。　?。?）考前沖刺試卷：筆試試卷含有2套考前沖刺試卷，由《天合教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試·筆試模擬試卷：二級(jí)Visual FoxPro（含公共基礎(chǔ)知識(shí)）（2013年3月）》編寫組中經(jīng)驗(yàn)豐富的資深專家在全面深入研究歷年真題，總結(jié)命題規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，按照簡(jiǎn)編精華的取舍標(biāo)準(zhǔn)精心選編。無論在形式上，還是在難度上，都與真題一致，是考前沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練的最佳選擇?！　。?）專家預(yù)測(cè)試卷：《天合教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試·筆試模擬試卷：二級(jí)Visual FoxPro（含公共基礎(chǔ)知識(shí)）（2013年3月）》編寫組邀請(qǐng)了專門研究計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，包括從事全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試試題研究人員和等級(jí)考試第一線的命題研究、教學(xué)、輔導(dǎo)的老師對(duì)本書進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，高頻考點(diǎn)、典型題型解析詳盡，能給考生帶來很多收獲?！　。?）歷年真題：本書含有新大綱改動(dòng)后的2011年與2012年真題，真題有助于考生熟悉等級(jí)考試的出題形式，把握考試的難度，更好地把握備考的重點(diǎn)，是我們?yōu)榭忌峁┑淖詈玫膮⒖假Y料?！　”緯勺鳛槿珖?guó)普通高校、大專院校、機(jī)關(guān)公務(wù)員、部隊(duì)官兵、自考、成人高等教育及其他相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的練習(xí)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

考試大綱及應(yīng)試指導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（一） 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（二） 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（三） 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（四） 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（五） 考前沖刺試卷 考前沖刺試卷（一） 考前沖刺試卷（二） 專家預(yù)測(cè)試卷 專家預(yù)測(cè)試卷（一） 專家預(yù)測(cè)試卷（二） 歷年真題 2011年9月筆試試卷 2012年3月筆試試卷 2012年9月筆試試卷 參考答案及解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷（四） 二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)和Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) （考試時(shí)間90分鐘，滿分100分） 一、選擇題（每小題2分，共70分） 1.線性表L=（a1，a2，a3，…，ai，…，an），下列說法正確的是（ ）。 A.每個(gè)元素都有一個(gè)直接前驅(qū)和直接后驅(qū) B.線性表中至少要有一個(gè)元素 C.表中諸元素的排列順序必須是由小到大或由大到小 D.除第一個(gè)元素和最后一個(gè)元素外，其余每個(gè)元素都有且只有一個(gè)直接前件和直接后件 2.下列關(guān)于完全二叉樹的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A.除了最后一層外，每一層上的結(jié)點(diǎn)數(shù)均達(dá)到最大值 B.可能缺少若干個(gè)左右葉子結(jié)點(diǎn) C.完全二叉樹一般不是滿二叉樹 D.具有結(jié)點(diǎn)的完全二叉樹的深度為[log2n3]+1 3.對(duì)長(zhǎng)度為13的線性表進(jìn)行順序查找，在最壞情況下需要比較的次數(shù)為（ ）。 A.125 B.n／2 C.n D.n+1 4.下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的是（ ）。 A.自頂向下 B.逐步求精 C.模塊化 D.可復(fù)用 5.軟件需求分析階段的工作，可以分為4個(gè)方面：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書以及（ ）。 A.階段性報(bào)告 B.需求評(píng)審 C.總結(jié) D.都不正確 6.下列敘述中，不屬于測(cè)試的特征的是（ ）。 A.測(cè)試的挑剔性 B.完全測(cè)試的不可能性 C.測(cè)試的可靠性 D.測(cè)試的經(jīng)濟(jì)性 7.模塊獨(dú)立性是軟件模塊化所提出的要求，衡量模塊獨(dú)立性的度量標(biāo)準(zhǔn)是模塊的（ ）。 A.抽象和信息隱蔽 B.局部化和封裝化 C.內(nèi)聚性和耦合性 D.激活機(jī)制和控制方法 8.下列關(guān)于軟件測(cè)試的描述中正確的是（ ）。 A.軟件測(cè)試的目的是證明程序是否正確 B.軟件測(cè)試的目的是使程序運(yùn)行結(jié)果正確 C.軟件測(cè)試的目的是盡可能地多發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤 D.軟件測(cè)試的目的是使程序符合結(jié)構(gòu)化原則 9.下列工具中為需求分析常用工具的是（ ）。 A.PAD B.PFD C.N—S D.DFD 10.下列特征中不是面向?qū)ο蠓椒ǖ闹饕卣鞯氖牵?）。 A.多態(tài)性 B.繼承 C.封裝性 D.模塊化 11.下列常量中格式正確的是（ ）。 A.$1.23E4 B.“計(jì)算機(jī)”等級(jí)考試” C.False.D.{2003／01／13） 12.在Visual FoxPro中，字段的數(shù)據(jù)類型不可以指定為（ ）。 A.日期型 B.時(shí)間型 C.通用型 D.備注型 13.在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)時(shí)，為該表中一些字段建立普通索引，其目的是（ ）。 A.改變表中記錄的物理順序 B.為了對(duì)表進(jìn)行實(shí)體完整性約束 C.加快數(shù)據(jù)庫(kù)表的更新速度 D.加快數(shù)據(jù)庫(kù)表的查詢速度 14.函數(shù)INT的功能是（ ）。 A.返回?cái)?shù)值表達(dá)式值的整數(shù)部分 B.按四舍五人取數(shù)值表達(dá)式值的整數(shù)部分 C.返回不小于數(shù)值表達(dá)式值的最小整數(shù) D.返回不大于數(shù)值表達(dá)式值的最大整數(shù) 15.用鼠標(biāo)雙擊對(duì)象時(shí)所引發(fā)的事件是（ ）。

編輯推薦

《天合教育?全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系列輔導(dǎo)用書:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試筆試模擬試卷:2級(jí)Visual FoxPro(2013年3月)》可作為全國(guó)普通高校、大專院校、機(jī)關(guān)公務(wù)員、部隊(duì)官兵、自考、成人高等教育及其他相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的練習(xí)輔導(dǎo)用書。

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