Protel DXP 2004印制電路板設計與制作

內容概要

　　《Protel DXP
2004印制電路板設計與制作》以讀者的行動能力為出發(fā)點，結合電子類專業(yè)的崗位特點，以“夠用、適用、兼顧學生的后續(xù)發(fā)展”為原則，從理論、技能水平和企業(yè)需求的實際出發(fā)組織內容。參照相關國家職業(yè)標準及有關行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫內容，以適應電子專業(yè)方向人才的培養(yǎng)。
　　《Protel DXP
2004印制電路板設計與制作》采用項目教學法的編寫形式，分為5個情境：電子電路設計工作準備、串聯穩(wěn)壓電源PCB板的設計、電子時鐘的PCB板設計、U盤的PCB板設計與制作、自己動手——小功放PCB板的設計與簡易制作（課程設計）。通過對真實產品PCB的解剖和仿制，突出案例的實用性、綜合性和先進性，使讀者快速掌握PCB的設計和制作能力。
　　《Protel DXP
2004印制電路板設計與制作》可作為高等院校的電子、通信、自動化和計算機等專業(yè)教材，亦可作為從事電子工程技術人員的學習參考書。

書籍目錄

學習情境一 電子電路設計工作準備
任務1 認識印制電路板
1.1.1 印制板的組成
1.1.2 印制板的種類及材料
1.1.3 印制板的制作流程
任務2 安裝Protel DXP軟件
1.2.1 Protel DXP的主要功能
1.2.2 Protel DXP的安裝、漢化
任務3 設置Protel DXP的系統(tǒng)參數
1.3.1 Protel DXP 2004的主界面介紹
1.3.2 系統(tǒng)參數設置
任務4 Protel DXP 2004文件的導入與輸出
1.4.1 文件的導出
學習情境二 串聯穩(wěn)壓電源PCB板的設計
任務1 原理圖環(huán)境設置
2.1.1 創(chuàng)建項目工程和原理圖文檔
2.1.2 原理圖圖紙屬性設置
2.1.3 案例：創(chuàng)建“串聯穩(wěn)壓電源”設計數據庫，設置原理圖環(huán)境
2.1.4 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點一）
任務2 原理圖元件的制作
2.2.1 原理圖元件制作方法與步驟
2.2.2 案例：創(chuàng)建“My_Sch_Lib”原理圖元件庫，添加My_NPN、My_T等新原理圖元件
2.2.3 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點二）
任務3 “串聯穩(wěn)壓電源”原理圖的繪制與設計
2.3.1 原理圖繪制的基本原則
2.3.2 原理圖繪制的基本操作
2.3.3 案例：繪制“串聯穩(wěn)壓電源”原理圖
2.3.4 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點三）
任務4 電氣規(guī)則檢查及生成網絡表
2.4.1 原理圖設計規(guī)則檢查
2.4.2 網絡表的基本操作
2.4.3 案例：“串聯穩(wěn)壓電源”的設計規(guī)則檢查與網絡表生成
2.4.4 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點四）
任務5 “串聯穩(wěn)壓電源”的電路仿真
2.5.1 仿真的基本知識
2.5.2 仿真設置
2.5.3 仿真運行
25.4 案例：“串聯穩(wěn)壓電源”的仿真
任務6 PCB板設計環(huán)境設置
2.6.1 系統(tǒng)參數的設置
26.2 案例：設置PCB板設計環(huán)境
2.6.3 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點五）
任務7 印制電路板（PCB）庫操作
2.7.1 PCB封裝編輯器的基本操作
2.7.3 案例：創(chuàng)建PCB庫，新增元件封裝
2.7.4 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點六）
任務8 PCB布局
2.8.1 PCB布局應遵循的原則
2.8.2 規(guī)劃PCB板
2.8.3 加載網絡表及元件
2.8.4 PCB板布局
2.8.5 案例：“串聯穩(wěn)壓電源”的PCB板布局
2.8.6 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點七）
任務9 PCB布線
2.9.1 PCB布線規(guī)則
2.9.2 設計規(guī)則
2.9.3 PCB布線
2.9.4 設計規(guī)則檢查
2.9.5 案例：“串聯穩(wěn)壓電源”的PCB布線
2.9.6 學生訓練：（職業(yè)技能鑒定考點八）
學習情境三 電子時鐘的PCB板設計
任務1 PCB板設計流程
3.1.1 印制電路板的設計流程
……
學習情境四 U盤的PCB板設計與制作
學習情境五 自己動手——小功放PCB板的設計與簡易制作（課程設計）
附錄
參考文獻

編輯推薦

印制電路板設計與制作是高等院校電子信息類專業(yè)核心課程。    張群慧等編著的《Protel DXP2004印制電路板設計與制作》采用目前最流行的EDA設計軟件Protel DxP 2004為藍本，滿足學生學習和工作需求。采用企業(yè)真實產品，如串聯穩(wěn)壓電源、電子時鐘、功放等，從而使學生在學習過程中獲得職業(yè)的實際經驗，畢業(yè)后可以滿足本崗位的工作需要。本書內容包括電子電路設計工作準備、串聯穩(wěn)壓電源PCB板的設計、電子時鐘的PCB板設計、U盤的PCB板設計與制作等五部分。

圖書封面

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