出版時(shí)間:2012-8 出版社:馮霖 北京理工大學(xué)出版社 (2012-08出版) 作者:馮霖 頁(yè)數(shù):74
內(nèi)容概要
《普通高等教育十二五創(chuàng)新型規(guī)劃教材:服裝人體工程學(xué)技能訓(xùn)練》是與《服裝人體工程學(xué)》教材相配套的技能訓(xùn)練冊(cè)。全書(shū)以教材為依據(jù)。配合教材按章設(shè)置,并提供了兩套模擬試卷。每章由學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)設(shè)計(jì)三部分組成,練習(xí)設(shè)計(jì)部分的題型包括填空題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題?! 『蟾礁髡戮毩?xí)設(shè)計(jì)及模擬試卷的參考答案?! 镀胀ǜ叩冉逃鍎?chuàng)新型規(guī)劃教材:服裝人體工程學(xué)技能訓(xùn)練》可作為高等院校服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔助教學(xué)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第一章人體工程學(xué)與服裝人體工程學(xué)概論/1 學(xué)習(xí)目標(biāo)/1 重點(diǎn)難點(diǎn)/1 練習(xí)設(shè)計(jì)/1 第二章服裝人體工程學(xué)的研究范疇/6 學(xué)習(xí)目標(biāo)/6 重點(diǎn)難點(diǎn)/6 練習(xí)設(shè)計(jì)/6 第三章服裝設(shè)計(jì)與服裝人體工程學(xué)系統(tǒng)/18 學(xué)習(xí)目標(biāo)/18 重點(diǎn)難點(diǎn)/18 練習(xí)設(shè)計(jì)/18 第四章服裝人體工程學(xué)的研究/24 學(xué)習(xí)目標(biāo)/24 重點(diǎn)難點(diǎn)/24 練習(xí)設(shè)計(jì)/24 第五章服裝人體構(gòu)造系統(tǒng)與服裝設(shè)計(jì)/35 學(xué)習(xí)目標(biāo)/35 重點(diǎn)難點(diǎn)/35 練習(xí)設(shè)計(jì)/35 《服裝人體工程學(xué)》模擬試卷(一)/46 《服裝人體工程學(xué)》模擬試卷(二)/52 各章練習(xí)設(shè)計(jì)及模擬試卷參考答案/58
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 一、填空題 1.服裝人體工程學(xué)研究的內(nèi)容貫穿著______和______兩條主脈。 2.服裝與環(huán)境的設(shè)計(jì)都要考慮人的因素,服從______的需求。 3.“人-服裝-環(huán)境”系統(tǒng)的構(gòu)成包含人、服裝、______、環(huán)境四部分。 4.______是人與服裝界面的要求。 5.直接與人發(fā)生關(guān)系的服裝,在決策、設(shè)計(jì)、制造中首先要考慮______的因素。 6.對(duì)服裝消費(fèi)者的著裝界面的分析,可以從年齡時(shí)期、______、生活方式、______和季節(jié)變化等五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。 7.______、______、______、______是生活空間的四個(gè)要素。 8.______是人與環(huán)境界面的主導(dǎo)者。 9.廣義上,影響人、服裝系統(tǒng)的環(huán)境因素主要有______因素和______因素兩大類(lèi)。 10.服裝設(shè)計(jì)者應(yīng)以______的方式來(lái)思考服裝與環(huán)境相關(guān)的概念。 11.對(duì)于服裝形態(tài)造型的研究也是以______與______的跨領(lǐng)域研究作為基礎(chǔ)的。 12.職業(yè)裝是一種______和______象征,設(shè)計(jì)的優(yōu)劣是職業(yè)裝品位和風(fēng)格的關(guān)鍵。 13.CI的整套體系由理念識(shí)別、______、______三個(gè)要素構(gòu)成。 14.依據(jù)職業(yè)裝特點(diǎn),可將職業(yè)裝基本分為_(kāi)_____與______兩大類(lèi)。 15.依據(jù)職業(yè)裝使用功能的不同,職業(yè)裝可大致分為_(kāi)_____和______兩大類(lèi)。 16.職業(yè)制服是職業(yè)工作的需要,也是______的縮影和______的載體。 17.______是企業(yè)、團(tuán)體或?qū)m?xiàng)活動(dòng)特別規(guī)定式樣的限制性服飾。 18.服裝設(shè)計(jì)學(xué)圍繞著設(shè)計(jì)主題、______和______三方面展開(kāi)研究。 19.在款式相對(duì)穩(wěn)定的前提下,服裝的______成了服裝變化的主角。 20.職業(yè)裝市場(chǎng)的多樣性要求其相應(yīng)的職業(yè)裝企業(yè)更具_(dá)_____。 21.職業(yè)裝具有實(shí)用性、藝術(shù)性、______、防護(hù)性、______、時(shí)代性、______的特點(diǎn)。 22.服裝的基本性質(zhì)表現(xiàn)在其______與______兩個(gè)方面。 23.職業(yè)裝與______、______一起,構(gòu)成了行業(yè)的整體藝術(shù)形象。 24.標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)在于通過(guò)______與______搭配、______和企業(yè)標(biāo)志的不同來(lái)實(shí)現(xiàn)。 25.標(biāo)識(shí)性可分為等級(jí)標(biāo)識(shí)、______、______、身份標(biāo)識(shí)。 26.防護(hù)的對(duì)象具有很強(qiáng)的______、______、獨(dú)特性。 27.民族性是民族文化、______、______的綜合體現(xiàn)。 28.服裝材料分為_(kāi)_____與______兩部分。______決定著服裝的品質(zhì),______則影響著服裝的外觀(guān),職業(yè)裝的材料比一般的服裝材料更注重______。
編輯推薦
《普通高等教育"十二五"創(chuàng)新型規(guī)劃教材:服裝人體工程學(xué)技能訓(xùn)練》可作為高等院校服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔助教學(xué)用書(shū)。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版