滿分作文是這樣寫出來的

內(nèi)容概要

　　本書選擇學生生活中的素材來組織作文，科學嚴謹?shù)匕凑罩袑W生的教學作文類型來分類，選取了大量優(yōu)秀作文，同時附上精彩點評，內(nèi)容豐富，取材廣泛，是中學生提高寫作水平的必讀讀物。

作者簡介

　　楊海玲，中學語文教師，已經(jīng)從事語文教學工作十五年，擁有豐富的語文教學經(jīng)驗，對寫作頗有研究。

書籍目錄

寫人篇——教你怎樣把人物寫鮮活
寫作思路
寫好自己
我到底什么樣 胖妞也快樂
寫好家人
我的爸爸 母親 搞笑的媽媽 爸爸，我愛你 “狠心”的媽媽
雙胞胎哥哥 我的爸爸媽媽 雙胞胎弟弟
寫好親戚
小丫丫 機靈的表弟 饞嘴的表弟 鐵面無私的姨父 奶奶學電腦
桃園三兄弟與三枝花 奶奶的畫像 奶奶 “小摳”爺爺 爺爺?shù)氖?br />寫好師長
老師的口頭禪 敬愛的趙老師 愛哭鼻子的班主任 恩師張老師 帥老師
我的“洋”老師
寫好同學
四大抽屜 衛(wèi)生委員 陽光的麥子 我們班的活寶 “怪”女孩 同桌
“小不點” 男孩兒朋友 小鄰居嚕嚕
寫好社會上的人
林叔的吉利生活 疙瘩叔叔
? 敘事篇——教你怎樣把事件寫具體
寫作思路
童年記事
第一次去銀行存錢 第一次做老板 成長的煩惱 生煤爐 難忘童年
家庭故事
戒煙 第一次下廚
校園趣事
不打不相識 值日生的一天 茶撒大戰(zhàn) 籃球賽 對不起 初三的生活
理解萬歲 我喜歡的一節(jié)課 公開課
社會見聞
人生引路人 壓歲錢 買豆腐
第三章?寫景篇——教你怎樣把景物寫優(yōu)美
寫作思路
四季美景
春姑娘 夏夜漫步 我愛春天 春滿人間 夏天，不要走 夏天三部曲
秋行 秋天也美麗 冬天的顏色
自然氣象
燦爛的晚霞 我愛雨天 美麗雪景 冬霧雪 日出 對月
聽雨 晨霜
美麗山水
西雙版納一日游 大海 美麗的峨眉山 九寨溝
名勝古跡
北海公園 布達拉宮
第四章? ? 狀物篇——教你怎樣把物體說清楚
寫作思路
寫好小動物
飛鷹 螢火蟲 梅花鹿 燕子
寫好植物
蒲公英 雪松 春花
寫好日常用品
文具盒 我的文具盒 玩具貓
寫一寫風土人情
東北人 桃花溪 碧螺春
觀察筆記和見聞
浮起來的雞蛋 參觀昆蟲展 好望角多巨浪之謎 自然界的水循環(huán)
第五章? ? 想象篇——教你怎樣把暢想變成文字
寫作思路
趣味童話
兔子和豹子換膽 可悲的蝸牛 眾花爭魁
故事改寫
豬八戒當官 烏騅之死
生活假想
如果沒有太陽 如果人有三頭六臂
美好夢境
銀河岸邊
幻想未來
火星探險 拯救地球
第六 議論篇——教你怎樣寫好議論文
寫作思路
論社會現(xiàn)象
成就大事要不要好品格 不應有的競爭 “唯苦學論”可以休矣
品味時尚 我看網(wǎng)絡(luò)語言 以退為進，由低到高 兼職工作對不對
論人文歷史
悟空放妖背后 如果能一步取到真經(jīng) 長短辯 “最后”無罪
第七章? ? 考場篇——教你怎樣讓作文得高分
考場作文技巧
材料作文
寫作思路
高分要點
佳作欣賞
話題作文
寫作思路
高分要點
佳作欣賞
命題作文
寫作思路
高分要點
佳作欣賞
半命題作文
寫作思路
高分要點
佳作欣賞

章節(jié)摘錄

　　今天是我的生日　　今天是我的生日，可媽媽加班去了，爸爸前些日子出國了 不在家?；叵肫鹨郧斑^生日，爸爸媽媽都要帶我去游樂園，又 是玩過山車、又是坐碰碰車，玩得非常開心，晚餐還要點燃生 日蠟燭吃蛋糕……唉！今年過生日可真沒勁?！　『貌蝗菀椎鹊綃寢屜掳嗷貋砹?，一進門 ，媽媽就對我 說：“寶貝兒子，給你的生日禮物。”一個精美的書包，真漂 亮呀！媽媽告訴我：這是你爸爸臨走前特意給你買的。我接過 書包，心里美滋滋的，同時也很想念爸爸。　　新書包特別漂亮，上面印有可愛的卡通人物形象……看著 新書包，我不由得想起了爸爸常說的一句話：“一分耕耘一 分收獲。”我仿佛又看到了爸爸在夜深人靜時苦心創(chuàng)作的情 景。同時我也明白了，爸爸為我買書包的良苦用心。　　今天爸爸雖然沒有和我一塊過生日，但是我覺得今年的生 日過得很有意義，因為爸爸送給了我珍貴的生日禮物——裝滿 愛意和希望的新書包。我一定要勤奮學習，用優(yōu)異的成績來報 答父母。（佚名）　　人見人愛的我　　大人們都說我人見人愛?！　∥倚r候總愛生病，身體抵抗力很弱。為了鍛煉我的身 體，媽媽常陪著我去跑步，和我一塊兒打籃球、踢足球。人們 見了都夸我說：“這孩子真可愛。”剛剛四五歲，我就能背下 很多唐詩，家人們夸我說：“多可愛的小家伙，這么小就這么 聰明了。”　　小學一年級 ，老師留的家庭作業(yè)比較多 ，我寫字還很 慢，所以玩的時間就很少。有一次下了一場很大很大的雪， 我很高興：“我可以堆雪人、打雪仗了！”鄰居家的小伙伴 來找我去打雪仗、堆雪人。我說：“等我完成功課就去找你 們。”可當我寫完作業(yè)時，太陽已經(jīng)下山了，小朋友都回家 了，只剩一個雪人孤零零地立在瑟瑟的寒風中。我走過去，拍 了拍雪人對它說：“雪人，雪人，明天我來和你玩。”我好像 聽見雪人對我說：“洋洋，你真可愛！”　　到了四年級，有一位同學做一道題時會用兩種解法，老 師夸他是最聰明的同學。我很不服氣，回到家，我把所有的 題都用兩種解法做了一遍?？捎幸坏李}我怎么也想不出第二 種解法 ，媽媽讓我吃飯 ，我不吃 ；爸爸讓我去睡覺 ，我不 睡。等到10點多了，爸爸媽媽要休息了，我還在那里想，媽 媽走到我的身邊說道：“洋洋，早些休息吧。”“我真笨！ 這道題就是做不出第二種解法！”我很郁悶。媽媽拿過書一 看，笑道：“傻孩子，這道題只有一種解法。”我這才上床 睡了。經(jīng)過努力，期末考試我得了全年級第一名。當老師看 到我的成績時 ，夸獎我說 ： “洋洋 ，你真是個好孩子 ！ ” （佚名）　　美文賞析：　　人見人愛是小作者寫作的中心詞。然后小作 者通過幾件事情來寫自己的聰明可愛，不愧是一 個人見人愛的好孩子。小朋友們，你們是不是也 像小作者這樣熱愛學習呢？希望大家都能爭取讓 自己成為一個人見人愛的孩子?！　?hellip;…

編輯推薦

　　十余年一線教學經(jīng)驗的語文教師全方位解析。　　沒有不會寫作文的學生，只有還沒點通的思路。寫出滿分作文并不難，關(guān)鍵在于豐富的素材積累和靈活的技巧運用。

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