華圖版2013安徽公務(wù)員考試專用教材

出版時間:2012-7  出版社:北京理工大學出版社  作者:華圖教育  

內(nèi)容概要

  本系列叢書專門針對行政職業(yè)能力測驗中的言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等講究解題技巧的模塊,著力將這些模塊的真題和模擬題進行收集整理,注重系統(tǒng)性和原創(chuàng)性,無論是試題設(shè)計,還是答案講解,華圖教育都站在考生的立場上,在宏觀上構(gòu)建知識框架,在微觀上指導(dǎo)解題技巧,以幫助考生在最短的時間內(nèi)提升自己的知識水平和應(yīng)試能力。與其他輔導(dǎo)用書相比,本叢書最大的特色就是具有考點歸納、方法指導(dǎo)和效果反饋等功能。那么,如何最大限度地實現(xiàn)這些功能,如何達到最佳的使用效果,就成了考生目前迫切需要解決的問題。下面,我們從這套書的實用性出發(fā),提出幾點建議,供大家參考?! 〉谝唬}庫的首要功能是歸納考點。本套叢書的每冊單本題庫都精心挑選了千余道真題和預(yù)測試題,并以題型為分類標準,對行政職業(yè)能力測驗四大模塊的重要知識點進行了詳細的解讀和科學的總結(jié);同時,對于可能出現(xiàn)的新考點、新題型做了合理的預(yù)測,從而達到了100%覆蓋考查要點的基本要求??忌獯疬@些試題的過程,也就是探究考點的過程。全面、細致、深入地透析每一個考點,就能更準確地把握命題規(guī)律,使復(fù)習備考更具針對性?! 〉诙?,考生應(yīng)該明確,題庫最重要的價值并不在于題目本身,而是體現(xiàn)在解題時所應(yīng)用的技巧和方法上。雖然說把題目做對是考場上的最終目標,但是,如果在復(fù)習階段也僅僅為了做題而做題,這樣是沒有太大意義的,熟練掌握解題過程中的閱讀技巧、思維方式和推理方法才是最重要的。為此,我們針對各類題型的不同特點,對每一道題都進行了解題思路方面的引導(dǎo),力爭通過嚴密、詳盡的解析,使考生掌握靈活實用的技巧和方法。引導(dǎo)考生如何在考場上快速選擇和應(yīng)用最佳解題技巧,正是這套書最重要的價值所在?! 〉谌?,做題的過程中要嚴格控制時間,盡量模擬考場氛圍。本書共分三部分,其中“知識要點與技巧”部分為考生提供了歷年考情分析、重點知識梳理以及解題技巧點撥;“高分特訓題庫”供考生平時在復(fù)習各類題型時使用;“華圖限時考場”則采用套題的形式,考生可以在備考中進行自我測驗。對于所有的真題和預(yù)測題,建議大家最好保證每道題在一分鐘內(nèi)完成。在考場上,做題的速度與準確率是同樣重要的,因此,考生在平時的練習中就要把握好時間。在訓練完成之后,可以再花更多的時間去分析題目、總結(jié)經(jīng)驗??忌客瓿赡骋荒K的訓練,就要盡量將自己容易出錯的地方做簡單的統(tǒng)計,分析出錯的原因,分層次查缺補漏,加強記憶。

作者簡介

  華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月16日,是集面授培訓、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學于一體,擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團,是國內(nèi)公認的公職培訓行業(yè)標準制定者和教育培訓標桿企業(yè),是國務(wù)院機關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓中心、中國社會科學院、教育科學出版社等部門的合作單位。

書籍目錄

第一部分 知識要點與技巧第一章 言語理解與表達概述第一節(jié) 言語理解與表達歷年考情第二節(jié) 言語理解與表達復(fù)習提示第二章 知識要點與技巧梳理第一節(jié) 選詞填空一、核心知識歸納二、解題技巧與真題評析第二節(jié) 閱讀理解一、主旨概括題二、意圖推斷題三、細節(jié)判斷題四、詞語理解題五、態(tài)度觀點題六、代詞指代題七、語句銜接題八、語句排序題九、標題填入題十、段落結(jié)構(gòu)題第三節(jié) 語句表達一、核心知識歸納二、高分策略三、例題精講第二部分 言語理解與表達高分特訓題庫第一章 選詞填空題庫參考答案及解析第二章 片段閱讀題庫參考答案及解析第三章 文章 閱讀題庫參考答案及解析第四章 語句表達題庫參考答案及解析第三部分 華圖限時考場限時考場·一參考答案及解析限時考場·二參考答案及解析限時考場·三參考答案及解析

章節(jié)摘錄

  第一章 言語理解與表達概述  言語理解與表達是安徽省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分,主要考查應(yīng)試者對文字基礎(chǔ)知識的掌握程度、對語言文字的綜合分析能力以及在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進行交流、溝通和完成工作的能力。安徽省公務(wù)員考試在言語理解與表達模塊的考查要點通常分散在字、詞、語句和文段(文章)之中。重點考查考生在閱讀過程中把握有效信息,提煉重點語句,對核心詞句進行準確理解、分析、推理等方面的能力?! ?012年以前,安徽省言語理解與表達的題型基本覆蓋了該模塊的四大經(jīng)典題型——片段閱讀、文章閱讀、語句表達、選詞填空。和一些地方公務(wù)員考試相比,安徽省對言語理解與表達的考查頗具特色。安徽省言語部分對選詞填空的考查少之甚少,僅有一兩道放在詞、句表達類別中,與語句表達此消彼長;片段閱讀題量在10—20道之間不等,集中考查片段閱讀的常見題型;文章閱讀作為閱讀理解的另一種題型每年固定為一至兩篇,每篇題數(shù)不固定。從2012年開始,安徽省公務(wù)員考試言語理解與表達部分的題型開始向國考和聯(lián)考靠攏,只有選詞填空和片段閱讀兩種題型,并明顯加大了片段閱讀部分的比重,對此,考生應(yīng)有所側(cè)重?! 〉谝还?jié) 言語理解與表達歷年考情  安徽省公務(wù)員考試言語理解與表達部分的題型頗具自己的特色。從題量上看,2011年和2012年安徽省考的言語理解部分已從前些年的35(或40)題逐漸穩(wěn)定為25題;從題型上看,語句表達、閱讀理解這兩種題型是2012年以前安徽省考言語理解與表達的必考題型,且二者幾乎占據(jù)了言語題量的75%—80%。細節(jié)判斷題、主旨概括題等仍是片段閱讀的主考題型;文章閱讀則趨向于每年一篇(2009、2010年分別考了兩篇,共8題),選題傾向于社科類;語句表達考點較細,病句和歧義辨析是重點;選詞填空則由一空向三空類轉(zhuǎn)型。……

圖書封面

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