華圖版2013江蘇公務(wù)員考試專用教材

內(nèi)容概要

　　《華圖版·2013最新版江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材：C類高分強(qiáng)化試卷》在內(nèi)容上涵蓋了政治、法律、行政管理、經(jīng)濟(jì)、人文歷史與科技、公文寫(xiě)作、中國(guó)國(guó)情、生活常識(shí)、江蘇省情、時(shí)政熱點(diǎn)等各個(gè)方面；做到了“全面覆蓋核心考點(diǎn)”的編寫(xiě)要求，力圖為考生提供內(nèi)容詳實(shí)、知識(shí)最全的備考練習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月22日，是集面授培訓(xùn)、圖書(shū)發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體，擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團(tuán)，是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè)，是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、教育科學(xué)出版社等部門的合作單位。

書(shū)籍目錄

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷一 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷二 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷三 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷四 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷五 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷六 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷一 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷二 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷三 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷四 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷五 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷六 參考答案及解析 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷一 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷二 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷三 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷四 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷五 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分強(qiáng)化試卷六 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷一 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷二 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷三 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷四 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷五 公共基礎(chǔ)知識(shí)高分強(qiáng)化試卷六

章節(jié)摘錄

一、片段閱讀。每道題包含一段文字，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，你的選擇必須與題干要求相符合。請(qǐng)開(kāi)始答題：1. 隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，一些民間傳統(tǒng)文化習(xí)俗正在變異、消亡，不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國(guó)克服困難，從2002-2010年，中央財(cái)政對(duì)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的撥款為10. 26億元，而2011年的財(cái)政預(yù)算已經(jīng)達(dá)到了4. 15億元。國(guó)家依法對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入，切實(shí)加大了對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)工作，這樣做有效地推動(dòng)了我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)與傳承。對(duì)本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。A.我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)滅亡速度加快B.我國(guó)大力增加對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的財(cái)政預(yù)算C.我國(guó)加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)力度D.參與聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作很重要2. 在開(kāi)始劇烈運(yùn)動(dòng)之前，專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員一般都要先做一些熱身運(yùn)動(dòng)。熱身的過(guò)程通常持續(xù)十幾至數(shù)十分鐘不等，一些專業(yè)的滑雪手或場(chǎng)地自行車手在開(kāi)始訓(xùn)練之前，甚至要做一到兩個(gè)小時(shí)的熱身運(yùn)動(dòng)。一般認(rèn)為，熱身運(yùn)動(dòng)可以使運(yùn)動(dòng)員的肌肉升溫，加快其攝氧速度，并且促進(jìn)肌肉的無(wú)氧代謝能力，提高肌肉的潛能，最終提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。長(zhǎng)久以來(lái)，人們都是這么認(rèn)為的，也是這么做的。但是很少有人想過(guò)，熱身運(yùn)動(dòng)到底做多久才最合適？在開(kāi)始訓(xùn)練前，是否真的有必要完成令人筋疲力盡的一到兩個(gè)小時(shí)的熱身運(yùn)動(dòng)呢？這段文字意在說(shuō)明（ ）。A.熱身運(yùn)動(dòng)對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員提高成績(jī)很重要B.熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)間短些比長(zhǎng)些好C.熱身運(yùn)動(dòng)并不一定時(shí)間越久越好 D.熱身運(yùn)動(dòng)其實(shí)是沒(méi)有必要做的3. 聽(tīng)話，看文章，碰到錯(cuò)誤的說(shuō)法，總是先直觀地感到它不對(duì)，至于為什么不對(duì)，那要后一步，思索一下，才能說(shuō)出這不合什么法，而更多的是覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)。這可以說(shuō)明，在判定對(duì)錯(cuò)上，______________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。A.占上風(fēng)的仍舊是習(xí)慣，不是知識(shí) B.占上風(fēng)的仍舊是知識(shí)，不是習(xí)慣C.占上風(fēng)的仍舊是認(rèn)識(shí)，不是規(guī)律 D.占上風(fēng)的仍舊是規(guī)律，不是認(rèn)識(shí)4. 實(shí)際上什么是“城市化”，是一個(gè)具有多維特質(zhì)的概念。正因?yàn)槌鞘惺且粋€(gè)展示著人口的、經(jīng)濟(jì)的、地理的、社會(huì)的以及人類的諸多特征的開(kāi)放的復(fù)雜的巨大系統(tǒng)，因此對(duì)于城市化現(xiàn)象及發(fā)展過(guò)程的理解和考察也必然是多視野、多層次、多角度的，不能把復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象簡(jiǎn)單化，僅僅著眼于個(gè)別問(wèn)題，而應(yīng)當(dāng)從整體的角度入手，從城市文化方面系統(tǒng)地加以研究。城市文化屬于上層建筑的范疇，它的產(chǎn)生、形成和發(fā)展都擺脫不了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響。在現(xiàn)實(shí)中由于經(jīng)濟(jì)地位的懸殊，不同城市在文化上表現(xiàn)出很大的差異。城市化進(jìn) 程中的文化問(wèn)題，也必然錯(cuò)綜復(fù)雜。……

編輯推薦

　　《華圖版·2013最新版江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材：C類高分強(qiáng)化試卷》嚴(yán)格依據(jù)江蘇省公務(wù)員招錄考試最新大綱和歷年真題，結(jié)合編者多年教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)2013年江蘇省公務(wù)員考試進(jìn)行了權(quán)威命題預(yù)測(cè)，并在編寫(xiě)過(guò)程中嚴(yán)格要求題型、題量、難易程度與真題保持一致。《華圖版·2013最新版江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材：C類高分強(qiáng)化試卷》具有實(shí)戰(zhàn)模擬性質(zhì)，難度適中，答案標(biāo)準(zhǔn)，解析詳盡，能使考生準(zhǔn)確抓住考試重點(diǎn)，快速擴(kuò)展知識(shí)面，真正掌握答題技巧。

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