華圖版2013安徽公務(wù)員考試專用教材

內(nèi)容概要

《華圖·2013最新版安徽省公務(wù)員錄用考試專用教材：行政職業(yè)能力測驗高分強化試卷》的內(nèi)容是在備考過程中，真題固然重要，但模擬題的作用亦不可小覷。模擬題是對歷年真題的系統(tǒng)剖析，是把握最新公考動態(tài)的前沿，本著與實戰(zhàn)保持完全一致的原則，合理地搭配考題難度與題型，因而，處處彰顯著公考的科學(xué)性和規(guī)范性。同時，在深度剖析試題的基礎(chǔ)上總結(jié)了答題要點，規(guī)范了答題思路，以全面提升考生的備考能力。因此，考生可以將其作為評估自己考前真實水平的依據(jù)，從而能有針對性地查漏補缺。概而言之，考生通過優(yōu)質(zhì)模擬題的練習(xí)，能夠有效提高復(fù)習(xí)效率，使得復(fù)習(xí)更有針對性，從而更好地把握公考方向。

書籍目錄

高分強化試卷一 高分強化試卷二 高分強化試卷三 高分強化試卷四 高分強化試卷五 高分強化試卷六 參考答案及解析 高分強化試卷一 高分強化試卷二 高分強化試卷三 高分強化試卷四 高分強化試卷五 高分強化試卷六

章節(jié)摘錄

43.人們歷來認為，人類之所以能主宰地球、駕馭生物，就是因為人有智慧、能思維。弈棋往往被視為人類最有代表性的純智慧活動，世界棋王常常被視為人類智慧的象征。今天，棋王易位于計算機，人們不禁要提出疑問：機器能思維嗎？思維是人類的專利嗎？人類的智慧已經(jīng)進化發(fā)展了成千上萬年，而智能機器充其量只有幾十年的歷史，如果再發(fā)展幾百年，我們也許很難想象那時的人工智能的水平和情景。年來，如果有朝一日機器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)！對文中畫橫線的句子的理解，正確的一項是（ ）。A.當(dāng)機器在優(yōu)越品質(zhì)上超過人類時，人類就將無法控制機器的思維能力B.當(dāng)機器也具有思維能力以后，人類就將承認思維不再是人類的專利c.如果某一天機器在各方面超過人類，機器就將使人類喪失思維能力D.如果某一天機器具備了人類的重要品質(zhì)，機器將享有人類的所有權(quán)利44.中國公民在世界各地越來越活躍的身影在引來多方關(guān)注的同時，風(fēng)險性也在同步增加。近年來，海外的中國人幾乎遭遇了所有類型的安全事件，包括政治動蕩、種族沖突、恐怖襲擊、自然災(zāi)害、刑事案件、交通事故，等等。據(jù)外交部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2009年中國公民的出境人數(shù)突破5000萬人次，當(dāng)年外交部參與處理的各類領(lǐng)事保護案件更高達3萬余起。至今持續(xù)的中東亂局中，政府在初期就迅速從埃及、利比亞撤出了愿意撤出的幾乎所有僑民。非常時刻，政府的撤僑護僑行為確實體現(xiàn)了一個新興大國的實力。但不得不指出，在海外中國人權(quán)益保護方面，尤其在那些不那么轟轟烈烈的時候、地方，至今還存在許多疏漏、死角。不少海外華僑及其家庭對此嘖有煩言，甚至有人說“祖國在我心中，卻偏偏不在身邊”。這段文字意在強調(diào)（ ）。A.中國公民在海外危險性增加B.海外的中國人遭遇了所有類型的安全事件C.中國政府對華僑的保護力度亟須加強，應(yīng)采取多種措施切實保護海外華人的權(quán)益D.中國政府對海外華僑的權(quán)益保護力度不夠，導(dǎo)致海外華僑對祖國心存怨言45.曾幾何時，一個人寫字的水平意味著他的修養(yǎng)和素質(zhì)。而E時代的到來，電腦打字的書寫方式，已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的手寫文字的習(xí)慣。一項針對在校大學(xué)生的調(diào)查顯示，超過半數(shù)大學(xué)生對電腦等數(shù)碼多媒體有依賴感，遇到結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜一點的漢字就要借助手機和電腦來“救助”。在某人才招聘會上，一些應(yīng)聘大學(xué)生的電子簡歷裝幀精美，電腦編排功夫非同一般，但他們的漢字書寫簡直沒法看，甚至有人連填表書寫“聘任”的“聘”字都要抬頭看招聘現(xiàn)場的大標(biāo)語。去年，某媒體記者在IT行業(yè)聚集區(qū)街頭隨便找行人做了個調(diào)查，讓他們寫出“尷尬”一詞，結(jié)果十余位過路的大學(xué)生、高三學(xué)生和公司白領(lǐng)等，竟無一人能正確寫出來，著實令人“尷尬”了一回。這段文字意在（ ）。A.強調(diào)一個人寫字的水平意味著他的修養(yǎng)和素質(zhì)B.批評當(dāng)代大學(xué)生漢字書寫水平低C.闡述電腦打字的書寫方式改變了人們傳統(tǒng)手寫文字的習(xí)慣D.呼吁人們對手寫文字習(xí)慣的重視，消除人們特別是大學(xué)生“提筆忘字”的難堪46.如今，許多官員把“成長進步”僅僅理解成升官晉級，把有沒有“干事勁頭”維系在何時“晉升鋪排”上，豈不是違反了自己的誓言，拋棄了自己的承諾，落后于時代了嗎？我們一方面鼎力進行道德教育、理想信念教育，另一方面卻在某些體系體例上強化當(dāng)官、掌權(quán)意識，強化官大一級壓死人的潛意識，終極演化出來的一定是“雙面人”——他們可以滿口馬列主義要求別人，而自己卻可以沒有理想、沒有責(zé)任、沒有信念，骨子里想的都是“自我”。因此，在一個法治社會，官員并不是最好的職業(yè)，也不應(yīng)該是最好的職業(yè)。這段文字的中心意思是（ ）。A.強化當(dāng)官、掌權(quán)意識將演化出來“雙面人”B.雙面人是沒有理想、沒有責(zé)任、沒有信念的人C.在一個法治豐十會里，官員不是晟好的職業(yè)，也不應(yīng)該是最好的職業(yè)D.官員拋棄承諾，落后于時代47.實際說，村落的真正意義，并不僅僅就是農(nóng)民居住的地方這一點。村落應(yīng)該還有一種精神，一種溫馨，一種微微的甘甜。村落是和城市相對應(yīng)的存在，對于農(nóng)民，它給予他們居住、生活的必需，而對于都市，它給予溫暖和詩意。它既是一種物質(zhì)存在，又是一種精神存在。我們可以從村落中找到農(nóng)民、房舍、樹木、耕牛和雞羊，同時也應(yīng)該找到農(nóng)民自身生存的艱辛和對外人所付出的溫馨。古文人怕是最能體味村落的含義的，無論是李、杜、白還是“八大家”，他們對村落的理解，都濃含了“愁滋味”?？奢喌轿覀儯瑓s偏頗得很，不僅沒有了對農(nóng)民的“愁味兒”，連詩境也剩下不多了。單單地寫卅愁苦來，那不是村落，而是村落中的人，單單地寫出溫馨來，那也不是村落，那是村落表面的詩境。到了今天，村落剩下的就是一個符號，就是聚居農(nóng)民的某個地方。這段文字意在強調(diào)（ ）。……

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