小布丁科普知識(shí)漫畫

出版時(shí)間:2012-9  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:洋洋兔 編  頁(yè)數(shù):157  字?jǐn)?shù):170000  

內(nèi)容概要

地球上的第一波生命是什么樣子?化石只是石頭嗎?三葉蟲是比恐龍還老的動(dòng)物嗎?遺傳基因的奧秘究竟在哪里呢?為什么會(huì)出現(xiàn)“變異”現(xiàn)象呢?
洋洋兔編繪的最精彩的生物科普?qǐng)D書——小布丁系列之《生物進(jìn)化大冒險(xiǎn)》——來(lái)了!
小布丁在《生物進(jìn)化大冒險(xiǎn)》一書中,為解救同伴寶貝豬,開(kāi)始了探秘瘋狂科學(xué)家進(jìn)化陰謀的旅程。旅程中,他和伙伴們穿越到了遠(yuǎn)古生物——三葉蟲與恐龍——生活的時(shí)代,了解了化石形成的前因后果,見(jiàn)證了地球生物的進(jìn)化過(guò)程。

書籍目錄

第一章  地球上的第一波生命
第二章 科學(xué)家的瘋狂陰謀!
第三章 化石大作戰(zhàn)
第四章 三葉蟲大逃亡(上)
第五章 三葉蟲大逃亡(下)
第六章 迷路的小小老師
第七章 去泥盆紀(jì)釣魚!
第八章 直接逃出游戲?!
第九章 升級(jí)!我的寵物
第十章 米粒的錯(cuò)誤
第十一章 奇遇達(dá)爾文之船
第十二章 再見(jiàn),恐龍!
第十三章 進(jìn)化的秘密!
第十四章 誰(shuí)變成了人類?

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:      發(fā)生什么事了? 哈哈哈! 你們中了我的圈套了。 什么圈套? 這么多“紀(jì)”,有點(diǎn)暈…… 別記了。還是想想怎么從這里出去吧! 大家趕—陜想辦法救出寶貝豬,一起離開(kāi)這兒! 對(duì)!稍等下,我抄完筆記。 寶貝豬可以還你們,不過(guò),她現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為聰明的人類了! 我改造了寶貝豬的大腦,實(shí)驗(yàn)非常成功! 你把寶貝豬的感情清除了? 但你們沒(méi)有選擇! 如果你們能通過(guò)全關(guān)…… 就把寶貝豬的感情還她! 好吧! 不過(guò)到那時(shí)候,恐怕你們自己都想要進(jìn)化了呢! 準(zhǔn)備好,游戲開(kāi)始了! 好美??! 我們的任務(wù)是? 這一次你們要扮演…… 鸚鵡螺? 鸚鵡螺的食物。 在奧陶紀(jì),鸚鵡螺以捕食三葉蟲為生。三葉蟲為了生存,必須發(fā)展進(jìn)化。我會(huì)給你們一大群三葉蟲,你們的任務(wù)是幫助它們脫險(xiǎn)。 怎么又是三葉蟲…… 逃命愉快!

編輯推薦

《小布丁科普知識(shí)漫畫:生物進(jìn)化大冒險(xiǎn)(經(jīng)典科普書)》立足于中小學(xué)生,通俗易懂。換個(gè)角度學(xué)科學(xué)!讓科學(xué)活在漫畫里,輕松幽默,愛(ài)不釋手!

名人推薦

時(shí)代的要求與發(fā)展需要現(xiàn)在的孩子不能局限于課堂中的知識(shí),而必須了解更加浩瀚無(wú)際的科學(xué)世界。怎樣才能讓孩子輕輕松松學(xué)到科學(xué)知識(shí)?什么才是最適合孩子的科普讀物?“一圖勝千言”,漫畫這一形式無(wú)疑是最好的載體。 由漫畫家孫元偉監(jiān)制的“小布丁科普知識(shí)漫畫”系列叢書將喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的動(dòng)漫形式與科學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái),通過(guò)精彩的漫畫故事將刻板乏味的科學(xué)知識(shí)演繹得輕松詼諧、生動(dòng)有趣,這不僅能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,而且可以給他們帶來(lái)豐富而廣闊的想象空間,對(duì)青少年的智力開(kāi)發(fā)、道德養(yǎng)成等方面也具有潛移默化的教育功能。 與市面上其他同類型漫畫相比較,“小布丁科普知識(shí)漫畫”系列叢書主打“中國(guó)風(fēng)”,從故事的情節(jié)設(shè)計(jì)到漫畫形象及其他元素的設(shè)計(jì),都突出了中國(guó)色彩,這不能不令人興奮與期待。 好的漫畫書可以承載富有思想的內(nèi)涵和發(fā)人深省的力量,從而深度開(kāi)發(fā)讀者的睿智,觸動(dòng)讀者的情感世界。我慶幸地看到“小布丁科普知識(shí)漫畫”系列叢書正是這樣一類書,它能使孩子獲得十分豐厚的精神和心智上的沉淀,成為一生的美好記憶。 ——中國(guó)新聞漫畫研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、高級(jí)編輯孫以增

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   書送到后,孩子一口氣看了兩便,非常喜歡??墒菚杏袔醉?yè)沒(méi)有印上,是不是沒(méi)有墨了??讓孩子 有無(wú)限的想象。。。。。。。
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