二級Access數(shù)據(jù)庫-全國計(jì)算機(jī)等級考試歷年真題及專家詳解-2012年9月考試專用

內(nèi)容概要

　　2012年全國計(jì)算機(jī)等級考試是沿用2011年全國計(jì)算機(jī)等級考試新大綱的標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)施的?！度珖?jì)算機(jī)等級考試歷年真題及專家詳解：二級Access數(shù)據(jù)庫》為考生提供了必須掌握的相關(guān)知識點(diǎn)及詳盡解析的各種考試題型。本書由編寫組根據(jù)考試大方及歷年真題為參考精心設(shè)計(jì)編寫，具有很強(qiáng)的針對性，并結(jié)合大綱特點(diǎn)，給出重點(diǎn)，次重點(diǎn)的題型，命題權(quán)威。同時，隨書配有上機(jī)光盤，可為考生提供真實(shí)的模擬環(huán)境，既方便考生使用，也為考生提供了從基礎(chǔ)到?jīng)_刺階段的最佳學(xué)習(xí)方案。

作者簡介

天合教育金版一考通研究中心，依托全國重點(diǎn)院校眾多知名教授以及相關(guān)資深專家和考務(wù)研究人員組建而成。其主要致力于全國計(jì)算機(jī)等級考試命題大綱研究和最新命題趨勢分析，從而指導(dǎo)并幫助廣大考生提升備考效率，并最終順利通過考試。本中心自2008年以來，應(yīng)廣大考生強(qiáng)烈呼吁，組織眾多知名教授及相關(guān)專家組成精銳編寫團(tuán)隊(duì)，出版了“全國計(jì)算機(jī)等級考試系列輔導(dǎo)用書”。該系列圖書自面市后，受到廣大考生及相關(guān)機(jī)構(gòu)的一直好評，成為近幾年來全國最暢銷的計(jì)算機(jī)等考輔導(dǎo)用書。全國計(jì)算機(jī)等級考試命題研究中心全國重點(diǎn)院校的多名知名教授所組建而成的。其主要致力于計(jì)算機(jī)等級考試命題大綱的研究和真題的命題規(guī)律的分析，為天合教育金版一考通中心出版的“全國計(jì)算機(jī)等級考試系列輔導(dǎo)用書”起到了決定性的作用。

書籍目錄

考試大綱與應(yīng)試指導(dǎo)2007年9月筆試試卷2008年4月筆試試卷2008年9月筆試試卷2009年3月筆試試卷2009年9月筆試試卷2010年3月筆試試卷2010年9月筆試試卷2011年3月筆試試卷2011年9月筆試試卷2012年3月筆試試卷參考答案及專家詳解

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    一、選擇題（每小題2分，共70分） 1.一個棧的初始狀態(tài)為空，現(xiàn)將元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是（ ）。 A.12345ABCDE B.EDCBA54321 C.ABCDE12345 D.54321EDCBA 2.下列敘述中正確的是（ ）。 A.循環(huán)隊(duì)列有隊(duì)頭和隊(duì)尾兩個指針，因此，循環(huán)隊(duì)列是非線性結(jié)構(gòu) B.在循環(huán)隊(duì)列中，只需要隊(duì)頭指針就能反映隊(duì)的中元素的動態(tài)變化情況 C.在循環(huán)隊(duì)列中，只需要隊(duì)尾指針就能反映隊(duì)的中元素的動態(tài)變化情況 D.循環(huán)隊(duì)列中元素的個數(shù)是由隊(duì)頭指針和隊(duì)尾指針共同決定 3.在長度為n的有序線性表中進(jìn)行二分查找，最壞情況下需要比較的次數(shù)是（ ）。 A.O（n） B.O（n2） C.O（10g2n） D.O（nlog2n） 4.下列敘述中正確的是（ ）。 A.順序存儲結(jié)構(gòu)的存儲空間一定是連續(xù)的，鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)的存儲空間不一定是連續(xù)的 B.順序存儲結(jié)構(gòu)只針對線性結(jié)構(gòu)，鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)只針對非線性結(jié)構(gòu) C.順序存儲結(jié)構(gòu)能存儲有序表，鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)不能存儲有序表 D.鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)比順序存儲結(jié)構(gòu)節(jié)省存儲空間 5.數(shù)據(jù)流圖中，帶有箭頭的線段表示的是（ ）。 A.控制流 B.事件驅(qū)動 C.模塊調(diào)用 D.數(shù)據(jù)流 6.在軟件開發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是（ ）。 A.N-S圖 B.DFD圖 C.PAD圖 D.程序流程圖 7.在面向?qū)ο蟮姆椒ㄖ校粚儆凇皩ο蟆被咎攸c(diǎn)的是（ ）。 A.一致性 B.分類性 C.多態(tài)性 D.標(biāo)識唯一性 8.一間宿舍可住多個學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是（ ）。 A.一對一 B.一對多 C.多對一 D.多對多 9.在數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展的三個階段中，數(shù)據(jù)共享最好的是（ ）。 A.人工管理階段 B.文件系統(tǒng)階段 C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段 D.三個階段相同 11.Access數(shù)據(jù)庫中，表的組成是（ ）。 A.字段和記錄 B.查詢和字段 C.記錄和窗體 D.報表和字段 12.若設(shè)置字段的輸入掩碼為“####-######”，該字段正確的輸入數(shù)據(jù)是（ ）。 A.0755.123456 B.0755-abcdef C.abed.123456 D.####-###### 13.對數(shù)據(jù)表進(jìn)行篩選操作，結(jié)果是（ ）。 A.只顯示滿足條件的記錄，將不滿足條件的記錄從表中刪除 B.顯示滿足條件的記錄，并將這些記錄保存在一個新表中 C.只顯示滿足條件的記錄，不滿足條件的記錄將被隱藏 D.將滿足條件的記錄和不滿足條件的記錄分為兩個表進(jìn)行顯示 14.在顯示查詢結(jié)果時，如果要將數(shù)據(jù)表中的“籍貫”字段名顯示為“出生地”，可在查詢設(shè)計(jì)視圖中改動（ ）。 A.排序 B.字段 C.條件 D.顯不 15.在Access的數(shù)據(jù)表中刪除一條記錄，被刪除的記錄（ ）。 A.可以恢復(fù)到原來設(shè)置 B.被恢復(fù)為最后一條記錄 C.被恢復(fù)為第一條記錄 D.不能恢復(fù) 16.在Access辛，參照完整性規(guī)則不包括（ ）。 A.更新規(guī)則 B.查詢規(guī)則 C.刪除規(guī)則 D.插入規(guī)則 17.在數(shù)據(jù)庫中，建立索引的主要作用是（ ）。 A.節(jié)省存儲空間 B.提高查詢速度 C.便于管理 D.防止數(shù)據(jù)丟失 18.假設(shè)有一組數(shù)據(jù)：工資為800 ，職稱為“講師”，性別為“男”，在下列邏輯表達(dá)式中結(jié)果為“假”的是（ ）。 A.工資>800 AND職稱=”助教”O(jiān)R職稱=”講師” B.性別=”女”O(jiān)R NOT職稱=”助教” C.工資=800 AND（職稱=”講師”O(jiān)R性別=”女”） D.工資>800 AND（職稱=”講師”O(jiān)R性別：”男”） 19.在建立查詢時，若要篩選出圖書編號是“T01”或“T02”的記錄，可以在查詢設(shè)計(jì)視圖準(zhǔn)則行中輸入（ ）。 A.“T01”or“T02” B.“T01”and“T02” C.in（“T01”and“T02”） D.not in（“T01”and“T02”） 20.在Access數(shù)據(jù)庫中使用向?qū)?chuàng)建查詢，其數(shù)據(jù)可以來自（ ）。 A.多個表 B.一個表 C.一個表的一部分 D.表或查詢

編輯推薦

《全國計(jì)算機(jī)等級考試歷年真題及專家詳解2級Access數(shù)據(jù)庫(2012年9月考試專用)》是我們?yōu)榭忌峁┑囊豁?xiàng)工具，一個助手，考試的關(guān)鍵還是在于考生掌握的知識技能及心態(tài)。本套歷年真題能夠幫助考生通過加強(qiáng)訓(xùn)練，熟練掌握解題方法，在學(xué)習(xí)中不斷得到強(qiáng)化訓(xùn)練和提高，從而在較短的時間內(nèi)快速掌握答題技巧，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)戰(zhàn)性，達(dá)到事半功倍之效。還可用做全國普通高校、大專院校、機(jī)關(guān)公務(wù)員、部隊(duì)官兵、自考、成人高等教育及其他相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的練習(xí)輔導(dǎo)用書。

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