5分鐘玩出專(zhuān)注力

內(nèi)容概要

0-6歲是大腦發(fā)育非常旺盛的時(shí)期，“集中注意力”對(duì)于很多處于這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，新鮮事物很多，這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著好奇心重的孩子，引起他們的極大關(guān)注。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)注力。專(zhuān)注力并不是簡(jiǎn)單的身體不移動(dòng)，能夠適時(shí)保持持久而良好的注意力，這也是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。所以，引導(dǎo)孩子主動(dòng)地將注意力保持在正在進(jìn)行中的事物上很重要。通過(guò)循序漸進(jìn)的方法對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)注力的訓(xùn)練，是保證孩子以后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的關(guān)鍵。為此，我們從觀察、語(yǔ)言、認(rèn)知、運(yùn)筆、數(shù)學(xué)、推理、創(chuàng)造這七個(gè)方面入手，將游戲和日常生活中的知識(shí)、常識(shí)相結(jié)合，鍛煉孩子的專(zhuān)注力，同時(shí)進(jìn)行一些基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)習(xí)，讓孩子能夠真正了解身邊的世界，進(jìn)而研究它們，提高自己的專(zhuān)注力。
●環(huán)境很重要。孩子越小，周?chē)h(huán)境的變化對(duì)孩子的影響越大。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，為了能夠讓孩子更容易集中注意力，建議家長(zhǎng)盡量保持周邊環(huán)境的安靜。
●設(shè)定目標(biāo)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子平時(shí)對(duì)不同事物的注意力估算解題時(shí)間，每當(dāng)孩子主動(dòng)延長(zhǎng)解題時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)給予鼓勵(lì)。
●仔細(xì)看分類(lèi)。每道題目都有相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)，在對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)細(xì)節(jié)分類(lèi)的提示，讓孩子能夠就地取材地進(jìn)行進(jìn)一步的同類(lèi)型訓(xùn)練。
●留心小提示。下方提示中，編者對(duì)題目分類(lèi)意圖以及訓(xùn)練的重點(diǎn)做了適當(dāng)講解，家長(zhǎng)可以根據(jù)提示為孩子設(shè)計(jì)一些參與性更強(qiáng)的游戲。
家長(zhǎng)在和孩子一起進(jìn)行專(zhuān)注力訓(xùn)練時(shí)要注意：不要太過(guò)束縛孩子的行動(dòng)?；镜膶?zhuān)注力訓(xùn)練主要是幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)將注意力集中在某一事物上。為此，本書(shū)中的題目在大類(lèi)別的訓(xùn)練方向中還提示了相應(yīng)的可供發(fā)展的注意方向，就是為了盡可能在同一個(gè)題目中體現(xiàn)不同的注意點(diǎn)，讓孩子能夠?qū)⒆⒁饬Ρ３衷谝粋€(gè)點(diǎn)上。
其次，盡量不要打斷孩子。在孩子專(zhuān)注于題目中時(shí)，只要孩子是在靠自己的努力認(rèn)真思考，家長(zhǎng)就應(yīng)該盡可能地讓孩子依靠自己的思維思索，而不是急于解題，因?yàn)樗伎颊w現(xiàn)了孩子在調(diào)動(dòng)他們的專(zhuān)注力。

編輯推薦

　　每天5分鐘成就大未來(lái)　　讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)專(zhuān)注，奠定未來(lái)成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

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