7歲決定孩子一生

用戶評論 (總計10條)

•   本書有理論又有具體的實例，不錯
•   孩子剛好不到6歲，現(xiàn)在看還來的及。
•   書不錯,值得一看,受益匪淺
•   里面理論和實踐相結(jié)合，有一幾個小游戲和兒子玩，兒子挺感興趣的。
•   兒子還小時我寫日志，說我兒子怎么怎么懂事，朋友說，你等他到了七八歲再看。前一段時間和別人聊天，另一位媽媽也是說，你們都別高興太早，到了青春期再看。細細一思索，的確是這樣，我們的孩子的成長一個階段有一個階段的特點，即便現(xiàn)在覺得孩子懂事能干，但其實卻是任重道遠，馬虎不得松懈不得。
  今年兒子恰巧七歲，最后我就發(fā)現(xiàn)他身上出現(xiàn)了許多明顯不同于以往的特點，比如特別愛說，特別調(diào)皮，男孩兒的物質(zhì)越來越明顯，但有些性格方面的物質(zhì)也開始顯露。從孩子出生以來，我一直是認真地學(xué)習(xí)各種育兒知識，也自認為在教育孩子方面很有些天賦，但是多讀育兒書最大的好處就是，會讓你明晰那些你做得不夠好的地方，反思你自以為正確的地方，學(xué)習(xí)別人比你更勝出的地方，常常，你會學(xué)到很多有用的知識，有些時候，孩子的成長就是我們的成長，我們稍稍做得不得當，孩子就會吸收不正確的人生觀。
  在這本《七歲決定孩子的一生》一書中，我發(fā)現(xiàn)，是時候調(diào)整我的育兒思路了。以前把他當做一個小孩子，很多方法現(xiàn)在再拿來使用，已經(jīng)無法適應(yīng)他的年齡了，這本書一是開拓了我的思維，二是再次讓我反思，同時我覺得這本書非常實用，作者將七歲孩子的年齡特點與需要培養(yǎng)的方向一一用故事擺出，再深入淺出地道出方法，你盡可以拿來使用。
  7歲孩子已不再是我們懷抱中那個以媽媽為中心的小寶寶，他幾乎都要開始踏上社會，成為一個真正的社會人了，他有了自己的世界、思想與未來，如果媽媽在此時不了解孩子的年齡特點，那么可能就會延誤了教育孩子的好時機。
  7歲的孩子需要自立，需要勇敢，興趣廣泛，要自信，會交際，他的性格特點基本正在慢慢成型。媽媽既要表示理解，也要給予默默的支持。
  這本書很大的一個特點，就是觀點清晰。就像是在說到讓孩子鍛煉獨立能力這個問題上，作者給出了幾個方案，一是布置自己的房間，二是讓孩子學(xué)會擦地板打掃屋子，洗自己的衣服，三是讓孩子自己去買東西。說到這幾點，我雖然一直在試著讓孩子去做，但從前是把他當做一個小孩子，并不指望他真的能做到什么效果，有時也懶得督促，但是這本書提醒了我，是時候放手并讓孩子學(xué)會了，每每看到兒子越來越高，越來越脫去幼稚的面龐，我就覺得，時間如箭一般，而我們仿佛都來不及學(xué)會怎么教育，孩子就長大了，所以教育的書是時時要拿起來提醒自己的。
  在說到孩子的閱讀，孩子的自信，孩子的交往等方面，都是不容忽視的現(xiàn)象，作者都以嚴謹?shù)膽B(tài)度給出了恰當?shù)慕ㄗh。孩子的七歲的確非常重要，它就像是一道門檻，再往里走就是青春期了，而現(xiàn)在的基礎(chǔ)尤為重要，我常常聽到有的媽媽說自己年輕時沒有顧上管孩子，以致孩子到了青春期叛逆很是后悔，所以我覺得如果你有幸看這本書，那么是孩子一生的福氣。教育一刻也不能放手。
•   記得一句概括有關(guān)培養(yǎng)孩子的古語：“三歲看到，七歲看老?！笔聦嵣?，我們身為家長的不可否認七歲在一個孩子的成長發(fā)展階段過程中其實起著相當重要的作用。既然知道這個階段的重要性，我們勢必希望可以把握要領(lǐng)，真正地幫助孩子共同成功地完成這個關(guān)鍵時刻的過度。
  
  《7歲決定孩子一生》一書中所涉及和探討的內(nèi)容就是圍繞著孩子七歲關(guān)鍵時期的養(yǎng)育而展開。在這本書中，家長朋友可以學(xué)到諸多的理論和絕招，陪伴孩子共同成長。沒有閱讀此書前，身為家長的我只是知道這個時期對于孩子的重要性，卻并不知道如何真正地把握和協(xié)助。讀完此書之后，我得到了一個比較系統(tǒng)和全面深入的了解和學(xué)習(xí)。
  
  在此書的最初，作者并非直接就揭示相關(guān)的養(yǎng)育法則。相反的，書的起始點始于一種循序漸進地講解和分析。讓我們書外的讀者可以在了解7歲對于孩子各個方面不同影響的情況下步入全文的中心所在：探討相關(guān)的法則，分析有關(guān)的問題，培養(yǎng)的相關(guān)側(cè)重點等等。畢竟，沒有深刻地領(lǐng)悟意識這個階段的重要性，才能讓我們可以真真正正地對癥下藥，為孩子提供一個合理，健康的成長環(huán)境和氛圍。事實上，本書揭示了諸多個需要家長們值得重視的要點。類似于父母需要早做準備地遵循孩子的成長規(guī)律。在這個部分中，我們還可以找到一個趣味測試。通過有關(guān)的測試，讓我們?yōu)樽约旱念愋妥龀鱿嚓P(guān)的定位。隨后的各個章節(jié)中，我們還可以讀到一個更為全面的培養(yǎng)孩子的相關(guān)章程提點。諸如家長需要張弛有道地培養(yǎng)健康寶寶，而非是拔苗助長；諸如家長需要抓住關(guān)鍵訓(xùn)練孩子的語言表達能力；諸如家長需要給予孩子足夠的空間放手讓他們自己發(fā)揮；朱若家長同樣需要關(guān)注讓孩子敢作敢當，多擦多藝，自信無比，擅長交際，具備創(chuàng)新，積極陽光，禮貌懂禮等等諸方面的細節(jié)。培養(yǎng)的內(nèi)容很多，講解的方法也很多。隨附的各個不同的新穎游戲方便家長借鑒和開展，讓所謂的培養(yǎng)可以切實可行地得到相關(guān)的操作。
  
  是啊！孩子的每個成長階段對于他們今后的人生道路都有著重要的影響。在這本題為《7歲決定孩子一生》中，家長朋友們更可以學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)于育兒關(guān)鍵期的注意事項。對于想要幫助孩子的家長朋友而言，此書不失為一本非常值得學(xué)習(xí)和閱讀的育兒養(yǎng)育叢書。
•   用更易于孩子接受的教育方式來教育孩子，是孩子更健康快樂成長！ 讀后獲益匪淺。
•   　　我家兒子馬上滿7歲，在每一個母親看來，孩子的每一個年齡都是獨一無二的關(guān)鍵期，所以，看慣了《*歲決定孩子一生》的說法，早就不會激動莫名了，只不過是希望從中找到一些可以讓自己在孩子某個特定的年齡段所需要注意的一些問題而已。
  　　
  　　《7歲決定孩子一生》是一本中規(guī)中矩的家庭教育書籍，其編排與行文方式與孫玉梅的《每天懂點孩子心理學(xué)》如出一轍。有具體事例、思想層面的分析以及所謂的“支招”。目的明確，段落清晰，雖然缺乏生動性，讓人閱讀的時候缺乏趣味，但對于那些迫切需要針對某一個具體問題的具體指導(dǎo)的讀者來說是一種非常有效直接的編排方式。當然，全書的內(nèi)容其實完全不僅只于7歲，而是可以泛用于孩子的各個年齡段，這就是一本大眾的普通家庭教育書籍。
  　　
  　　如果我說這本書更適合初級入門父母閱讀或許與本書題目相沖突，但是其中的很多教育觀念其實真的是諸多名家思想的拼接，正確是正確的，但是缺乏系統(tǒng)性，整個來說就是以一個想當然的年齡段作為一條線索。每一個章節(jié)都分解來看即可，其中不乏可借鑒之處。
  　　
  　　全書涉及包括健康準備、性格養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)三個大的方面。全算下來一共講了兒童教育的十一個問題，幾乎涵蓋了所有家庭教育的層面，這是非常全面的。而且作者的觀念都還不錯，想來也是閱讀過眾多經(jīng)典或者流行的家庭教育書籍的，其中的所有思想都有它們的影子所在。然而全面固然全面，但因為作者太急于告訴家長如何構(gòu)建一個“不輸在起跑線上”的孩子（而這一種提法讓我并不喜歡）而全面鋪開，反而使得每一個問題都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。方向是有的，而且指的非常明確和正確，但也僅僅是指出了方向而已，對于如何去走，則是需要家長發(fā)揮更大的聰明才智去自己努力挖掘了，雖然書中有“貼心支招”這一個部分，但是，就我的觀點來說，這個還是缺乏具體的指導(dǎo)意義，當然，孔子弟子三千還要因材施教，每一個孩子都是一個獨立的個體，所有有心的父母當然不能指望憑借一本書來學(xué)會教育自己孩子的最佳方法——從這個意義上來說，作者還是智慧而聰明的，大方向給出來，怎么做真的應(yīng)該是家長應(yīng)該考慮的問題。所謂成功的教育書籍其實真的是只要能夠引發(fā)家長認真思考并反省自己的教育方式就足夠了。
  　　
  　　如果家里沒有關(guān)于家庭教育的書籍，這本《7歲決定孩子一生》可以作為一個選擇，當然不要局限于7歲就好。
•   目前，由于大多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女，望子成龍、望女成鳳的家長們從孩子一出生開始，就抱持著“不要讓孩子輸在起跑線上”的觀點，對孩子的教育問題也頗為重視，相對于舊式的養(yǎng)式教育，現(xiàn)在的育式教育更加注重孩子的性格和能力培養(yǎng)，這至少證明很多家長為了將孩子培養(yǎng)成一個更為優(yōu)秀的人，愿意在他們身上花費更多的時間、精力和財力，令人頗感欣慰。
  
  選擇《7歲決定孩子一生》，是因為兒子今年正好是7歲，所以希望能夠?qū)W習(xí)一下這個階段對孩子的教育應(yīng)該著重在哪些方面。這本書共分為十二章，結(jié)構(gòu)非常清晰，以聰明強壯的健康寶寶、口若懸河的語言寶寶、獨當一面的自立寶寶、敢作敢當?shù)挠赂覍殞毜葍?nèi)容各成一章，每章內(nèi)容又包括四五個與此相關(guān)的觀點，在闡述各個觀點時，均以“童真一刻”的典型案例開啟，再在“育兒心經(jīng)”部分對該話題進行深入的探討和分析，最后在“貼心支招”中給父母提出合理可行的建議。每章的最后部分，還附有5個培養(yǎng)相關(guān)能力的小游戲供孩子練習(xí)，可見作者在寫作這本書時，確實花費了不少心思。而集十二個閃亮優(yōu)點于一身的優(yōu)秀寶寶對家長而言本身就是難以抵擋的一種誘惑，如果在踐行之后，寶寶真能發(fā)展成書中所述的陽光少年，那倒是難以比擬的一種成就。
  
  不足之處是書中的觀點雖然都很正確，但內(nèi)容多為傳統(tǒng)的教育理論，有些缺乏新意。另外在描述有些問題時有些牽強，比如書中提到“不要剝奪孩子的閱讀權(quán)”時舉的一個例子，家長為了讓原本喜愛閱讀的蒙蒙變得開朗起來，人為地剝奪了他的閱讀權(quán)，增加戶外運動，培養(yǎng)“男子漢”氣概，但是被剝奪閱讀權(quán)后的蒙蒙學(xué)習(xí)成績卻直線下滑，不僅語文課提不起興趣，就連做數(shù)學(xué)題也常因讀不懂題意而一籌莫展……個人覺得這個例子舉得太夸張了，就算蒙蒙被暫時剝奪了閱讀權(quán)，長期以來積累的閱讀習(xí)慣也不可能讓他一下子變得連數(shù)學(xué)題都讀不懂?。∵@個案例給人的唯一感覺是作者為了支持自己的論點生編硬造。書中其它章節(jié)也不乏類似的例子，過度的論述反而削弱了案例本身的真實性，同時使論證過程也變得單薄起來。
  
  另外，書的寫作立意主要是圍繞培養(yǎng)孩子，卻缺乏與父母之間必要的理解、交流和溝通。它或許可以告訴我們需要為孩子培養(yǎng)哪些品質(zhì)、習(xí)慣和美德，但是卻無法告訴我們，當我們因為孩子身上出現(xiàn)這樣那樣的惡習(xí)而處于崩潰的邊緣時，我們應(yīng)該如何管理自己的情緒處理與孩子間的矛盾。這就勢必使得讀者在閱讀的時候有疏離感。
  
  而我在閱讀這本書時，時常感覺緊張和恐慌。面對書中大量的黃金時期、關(guān)鍵階段等等字眼，唯恐自己一不小心便因疏忽耽誤了孩子這樣成長那樣發(fā)育的重要時期，害了孩子一輩子。當然，我承認7歲前是孩子主要性格的成型期，從孩子幼兒時期開始便采用書中介紹的方法培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和品質(zhì)，確實可以起到事半功倍的作用。但是人為地在孩子的人生中加上這樣一個明顯的界限，并且竭盡所能地發(fā)展這個專長那個能力，是否忽視了孩子童年的快樂，太過功利了些呢？事實上，書的內(nèi)容并不功利，培養(yǎng)的都是孩子必備的優(yōu)良品質(zhì)，很多建議也是非常有用的，但是口號卻喊得略微響亮了些，或許是出于營銷的目的，為了投望子成龍型讀者之所好吧！
•   看到書名的時候自己已經(jīng)開始冷汗津津——《7歲決定孩子一生》，那我這個7歲半的，滿身缺點的寶貝兒子的人生，豈非不能更改了？
  于是花了整整一個下午，將本書從頭到尾的仔細閱讀完，心里才釋然，還好還好，看來為時不晚，所謂的7歲決定孩子一生，可謂一個隆重的噱頭，說的是一個階段，而并非真正的七周歲就完全的定下來。
  一切，還是可以改變的。
  
  本書的前言提到，5歲前為孩子智力發(fā)展最迅猛的階段，到七歲時，智力的80%都已經(jīng)確定下來了。剩下的20%是7到17歲的間獲得的。
  但是這一切，就是絕對的嗎？所謂的智力，又真正代表著什么？
  本書有著相當多令人感悟之處，讀后受益匪淺，不過在看完本書后，也存在著不少疑惑，在此一一道來。
  
  本書在閱讀上無疑是令人相當愉悅的，每一章節(jié)的標題都既醒目又對稱，讀起來朗朗上口，又切題又清晰，比如“7歲‘健康寶寶’，長大聰明強壯；7歲‘語言寶寶’，長大口若懸河；7歲‘自立寶寶’，長大獨當一面……”諸如此類的，比比皆是。每一章分別以7歲寶寶的一個特點來進行描述，讀起來讀者格外清晰和容易理解。
  而在每一章節(jié)前，作者也非常巧妙的運用一個切題的7歲寶寶的例子，先給讀者一個感性的認識，再娓娓講述育兒心經(jīng)，將故事的內(nèi)容和育兒的心得結(jié)合起來。第三步則是一些教育上的支招，進一步詮釋讓家長如何去做；最后再以幾個小游戲作為這一章節(jié)的收尾。
  整本書如此歸類，在閱讀上是容易多了。而且其中的小故事有不少都相當生動有趣，比如有一個孩子晚上不合理安排時間做功課，白天則在教室里打瞌睡的故事，相當別致。該孩子由于將頭塞在課桌下面睡覺，導(dǎo)致頭取不出來，最后還需要老師拿鋸子將課桌鋸開。我將這個故事講給兒子聽，對他甚有觸動，起碼他聽后寫作業(yè)的速度明顯快了很多。像這樣的故事，講給孩子聽，讓他受到的啟發(fā)，遠遠比生硬的斥責要來得巧妙。
  
  但是本書也存在一些令人不太滿意的地方。
  一個就是關(guān)于智力的問題。作者在立意上有些含糊，比如在前言中強調(diào)孩子的智力問題，引用的是關(guān)于7歲前的孩子已經(jīng)掌握了一生80%的智力，所以七歲前是關(guān)鍵期，要盡量開發(fā)其潛能。但是在前言后半段，包括書中各章節(jié)的主要內(nèi)容明顯涉及到的是情商。這一點我就感覺有些無法理解，因為現(xiàn)在大部分孩子（當然，山區(qū)孩子接受的教育會少很多，但是山區(qū)孩子的家長估計也很難看到本書）在七歲前接受的教育都很良好，所以孩子們在智力方面，其實相差的程度不是特別大，更多的便是情商方面的距離。
  在這里，就太不明白作者的用意，難道作者將智商與情商對等起來嗎？包括一些故事的內(nèi)容，也是“隨著XX的性格越來越開朗，成績也越來越優(yōu)秀……”有點牽強吧？
  
  另一個則是各章節(jié)的故事。各個故事都甚有代表性，但是由于是短篇的概括故事，又稍嫌簡單了。其中某些片段式的故事我倒覺得非常棒（包括上文夾頭的那個），但是某些一個階段的概括性故事就稍微簡單了。比如“通過老師和家長的努力，漸漸的，XX開始有了轉(zhuǎn)變，然后性格變得開朗起來，同時成績?nèi)绾稳绾紊仙毕襁@樣的故事就有些模式化了，感覺會死板一些。
  
  再一個是作者希望面面俱到，這樣是具有很強的整體性，但從另一個方面講，卻又缺失了可行性，而有些過于籠統(tǒng)。所以有些內(nèi)容，是缺乏新意，老生常談，且沒有實際上的指導(dǎo)，比如如何巧妙的運用語言和方法來引導(dǎo)孩子，只是單純的指出父母和家長要如何如何，孩子的成績便會如何如何進步，性格如何如何開朗……明顯過于書面化和形式化了，假如孩子僅僅通過一件事就可以改變自己，僅僅通過一句話就有所觸動，我覺得這些孩子也過于神奇了。即便是大人，也會不斷的犯錯和不斷的重復(fù)自己的問題，那么孩子們更需要家長們循循督促，更加倍努力的教育和培養(yǎng)。
  
  不過從這一本書中，我還是學(xué)習(xí)了很多有教育意義的東西。也許也是“仁者見仁智者見智”，每個人的吸取角度各不相同，對我來說，這還是一本值得一讀的指導(dǎo)書。我想作者的想法是——“把握七歲這個年齡段，改變孩子各種陋習(xí)和壞習(xí)慣，引導(dǎo)孩子更優(yōu)秀的發(fā)展吧！”
  所以在看到孩子存在的各種小毛病時，作為家長便要努力的去觀察、仔細的了解、認真的改變，只有這樣，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
  不過在此之前，首先我們要以身作則，先成為一個優(yōu)秀的家長吧！
  

相關(guān)圖書

• 黃山集-楊彥筆下的黃山百景
• 民樂縣志
• 2012~2013年-會計基礎(chǔ)無紙化上機考試題庫-會計從業(yè)資格無紙化考試輔導(dǎo)用書
• 2012~2013年-財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德無紙化上機考試題庫-會計從業(yè)資格無紙化考試輔導(dǎo)用書
• スクラップホリックの本 特別編～ギフトのためのスクラップ
• 風(fēng)水學(xué)園
• 中世紀與文藝復(fù)興
• 歷史 地理真題解析與應(yīng)試模擬-全國各類成人高考高中起點升本科-2012年版
• 卡耐基告訴你人性的優(yōu)點與弱點大全集
• 金融法概論
• 貨幣之魂
• 周作人譯文全集（毛邊限量本，120套)
• 民國研究
• 關(guān)于廢物利用-瓶子的旅行-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于原始人類-石器時代-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于世界各地的時間-有趣的時差-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于食物鏈-誰吃了幼苗-簡單的科學(xué)
• 輪子的發(fā)展和社會的進步-輪子不停轉(zhuǎn)-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于時間的概念-滴答.滴答-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于珍稀動物-動物好朋友-簡單的科學(xué)
• 關(guān)于生活中的水-嘩啦啦-簡單的科學(xué)
• 留守兒童自我保護手冊
• 懷素自敘帖-中國歷代百部經(jīng)典書法
• 祭侄文稿
• 寒食帖