美國(guó)頂級(jí)大學(xué)傳奇

內(nèi)容概要

　　本書(shū)選取了美國(guó)最具代表性的12所大學(xué)。無(wú)論是從人文歷史的角度還是現(xiàn)代化需要的角度，這十二所高校所蘊(yùn)含的價(jià)值都是最高的。本書(shū)分為十二個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)講述一所大學(xué)，分別從建校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、人文環(huán)境、知名校友、杰出華人等方面入手，帶領(lǐng)讀者細(xì)細(xì)品味關(guān)于這些校園的動(dòng)人故事。

作者簡(jiǎn)介

　　丹尼·馮（Danny Feng）
　　北京人。1991年畢業(yè)于北京聯(lián)合大學(xué)建筑專業(yè)。
　　1991年至1996年先后在7家商業(yè)公司工作，而后在中關(guān)村成立自己的計(jì)算機(jī)公司。
　　1996年5月赴美，人生旅途翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
　　2000年底，獲得東密歇根州立大學(xué)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)專業(yè)碩士學(xué)位。
　　2001年任職于密歇根州Ann Arbor的Critech公司。
　　2002年至2008年任職于密歇根州Romulusrr的QVS公司。
　　著有《哈佛商訓(xùn)》

書(shū)籍目錄

第一章 大學(xué)的最高殿堂—哈佛大學(xué)
?。ㄒ唬v史回眸
　（二）人文之光
?。ㄈ┱尉?br />?。ㄋ模┙?jīng)濟(jì)風(fēng)云人物
?。ㄎ澹┤A人風(fēng)采
第二章 21世紀(jì)科技的象征—斯坦福大學(xué)
　（一）探尋歷史
?。ǘ┛萍枷蠕h
?。ㄈ┚⒅?br />　（四）巾幗英雄
第三章 為國(guó)家服務(wù)—普林斯頓大學(xué)
?。ㄒ唬┢樟炙诡D文化
?。ǘ┢樟炙诡D精英
?。ㄈ┲钦呷松?br />?。ㄋ模┏嘧又?br />第四章 美國(guó)總統(tǒng)的搖籃—耶魯大學(xué)
?。ㄒ唬┳窇浺攤鹘y(tǒng)
?。ǘ┆?dú)特光芒
　（三）耶魯精英
?。ㄋ模┮斎A人風(fēng)采
第五章 世界一流的理工學(xué)院—麻省理工學(xué)院
?。ㄒ唬┞槭“傥?br />　（二）領(lǐng)航先鋒
?。ㄈ┞槭【奕?br />?。ㄋ模┲袊?guó)驕傲
第六章 世界最大的公立大學(xué)—加利福尼亞大學(xué)
?。ㄒ唬v史回眸
?。ǘ┓中^(qū)魅力
　（三）杰出人才
?。ㄋ模┤A人之光
第七章 科學(xué)與藝術(shù)的殿堂—哥倫比亞大學(xué)
?。ㄒ唬┩伦窇?br />　（二）人文之光
?。ㄈ┛萍贾?br />?。ㄋ模┬枪鉄o(wú)限
第八章 歷史最悠久的軍事學(xué)院—西點(diǎn)軍校
?。ㄒ唬┪鼽c(diǎn)歷史探秘
?。ǘ┱L(fēng)云人物
?。ㄈ┟绹?guó)將軍的搖籃
　（四）文藝殿堂
第九章 能讓任何人就讀任何專業(yè)的學(xué)院—康奈爾大學(xué)
?。ㄒ唬┬@巡禮
?。ǘ┏砷L(zhǎng)風(fēng)云
?。ㄈ┲Z貝爾光環(huán)
?。ㄋ模W(xué)風(fēng)吹過(guò)
第十章 美國(guó)現(xiàn)代大學(xué)先驅(qū)—芝加哥大學(xué)
?。ㄒ唬v史發(fā)展
?。ǘ┬l(wèi)星校園
?。ㄈW(xué)風(fēng)濃厚
　（四）人文價(jià)值
?。ㄎ澹┲Ｓ?br />第十一章 常青藤盟校之一—賓夕法尼亞大學(xué)
　（一）歷史追溯
?。ǘ┬@環(huán)境
?。ㄈ┲Ｓ?br />?。ㄋ模┤A人魅力
第十二章 勇敢者的圣地—美國(guó)海軍軍官學(xué)校
　（一）美譽(yù)深蘊(yùn)
?。ǘ┖＼妼?br />　（三）人文科技
?。ㄋ模┤盒菭N爛

章節(jié)摘錄

　　奧巴馬，美國(guó)第44任總統(tǒng)，名為貝拉克·奧巴馬。奧巴馬來(lái)到芝加哥大學(xué)后，開(kāi)設(shè)了三門(mén)課，其中最傳統(tǒng)的課程是一門(mén)選修課，關(guān)于憲法的正當(dāng)程序和平等保護(hù)問(wèn)題；另一門(mén)課關(guān)于投票權(quán)，追溯美國(guó)的選舉法改革，涉及內(nèi)容包括剝奪黑人的選舉權(quán)、明顯種族區(qū)域選舉的公平性、選舉資金法等等。這是奧巴馬最喜歡的一門(mén)課程，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域。最后一個(gè)課程是關(guān)于法律的政治、歷史問(wèn)題研究會(huì)，在這個(gè)課程上，奧巴馬編寫(xiě)了自己的教材。1996年，奧巴馬升任高級(jí)講師，這是少數(shù)兼職教學(xué)的聯(lián)邦法院法官才能得到的頭銜。期間，他還一直在芝加哥的一家律師事務(wù)所工作。　　據(jù)學(xué)生回憶，奧巴馬教授對(duì)于歷史上的人權(quán)受侵案件情有獨(dú)鐘，他還專門(mén)編寫(xiě)了1919年美國(guó)被處私刑的受害者名單，包括美國(guó)歷史上第一個(gè)因被強(qiáng)奸而割掉耳朵或手指的人，婚前懷孕連累孩子也被處私刑的人，被燒成焦炭的尸體骨頭被一根根叫賣，等等。奧巴馬教授問(wèn)在座的學(xué)生：“有沒(méi)有法律手段可以補(bǔ)救以往的種族偏見(jiàn)受害者，而不僅僅是現(xiàn)存的受害者？”　　雖然這些論題看起來(lái)非常沉重、艱深，但是奧巴馬教授從不輕視學(xué)生的智慧，他讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，一遍遍重述、雕琢那些模棱兩可的答案。一節(jié)課上，奧巴馬還模仿那些愚笨的白人腔調(diào)，問(wèn)：“為什么你們的朋友在房屋建造計(jì)劃上爭(zhēng)吵不休呢？”　　……

編輯推薦

　　美國(guó)高校培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)影響美國(guó)歷史進(jìn)程的人物，這些著名的大學(xué)究竟有著怎樣的魅力吸引著全球的無(wú)數(shù)學(xué)子。這些大學(xué)里面流傳著什么樣的動(dòng)人故事，那些傳奇還依然在傳頌。如果想一覽美國(guó)高校的風(fēng)采，就不妨閱讀一下這本《美國(guó)頂級(jí)大學(xué)傳奇》，以便了去你的好奇心。

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