新聞學(xué)真題及強(qiáng)化習(xí)題詳解

內(nèi)容概要

為幫助考生全面、系統(tǒng)、有針對(duì)性地復(fù)習(xí)新聞學(xué)這門專業(yè)課，提高備考的效率，增強(qiáng)通過(guò)考試的把握性，我們精心編寫了《新聞學(xué)真題及強(qiáng)化習(xí)題詳解》這本書。該書包括了全國(guó)24所高校，尤其是以新聞為特色的重點(diǎn)院校近幾年的真題。
目前有關(guān)新聞學(xué)的入學(xué)考試書很多，但是大多是對(duì)書本體例的詳細(xì)解釋，盡管對(duì)考生也有很大幫助，但是從研究生考試針對(duì)性強(qiáng)、各院校自主命題的特點(diǎn)來(lái)看，要想取得更好的成績(jī)，真題的研究更是必不可少，本書正是適應(yīng)這一需求而編寫的。
 本書具有如下特點(diǎn)：
(1)本書以各大院校的真題為依據(jù)，對(duì)每一個(gè)考題進(jìn)行詳解，并結(jié)合強(qiáng)化習(xí)題進(jìn)行延伸和拓展，力求將知識(shí)點(diǎn)講透，幫助考生領(lǐng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)質(zhì)，掌握應(yīng)試技巧。
 (2)選題新穎。本書精選新聞學(xué)專業(yè)近幾年的真題，
內(nèi)容新穎，能夠讓考生以最快的速度將全國(guó)一些重點(diǎn)院校新聞學(xué)專業(yè)的出題特點(diǎn)及規(guī)律進(jìn)行全面的了解，針對(duì)考生自身的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)校并進(jìn)行全面系統(tǒng)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
(3)編寫團(tuán)隊(duì)密切配合，群策群力，追求編寫質(zhì)量。本書的編寫團(tuán)隊(duì)由多年從事新聞專業(yè)入學(xué)考試命題研究、考試輔導(dǎo)與教學(xué)的專家組成，
了解考生復(fù)習(xí)、備考的感受與需要，編寫的《新聞學(xué)真題及強(qiáng)化習(xí)題詳解》具有很強(qiáng)的權(quán)威性和實(shí)戰(zhàn)性。

作者簡(jiǎn)介

跨考產(chǎn)品研發(fā)中心由來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的40多位博士、碩士組成，下設(shè)公共課教研部、專業(yè)課教研部、產(chǎn)品研發(fā)部、VIP服務(wù)部等四大核心部門，秉承“以學(xué)員為中心，以效果為導(dǎo)向、以提升為目標(biāo)”的教學(xué)理念，依托強(qiáng)勁的研發(fā)能力、積極的進(jìn)取精神、專業(yè)的管理流程創(chuàng)造了遙遙領(lǐng)先于業(yè)內(nèi)其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在多年的教學(xué)研究與實(shí)踐中，跨考產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了五輪四階教學(xué)法、全日制“魔鬼集訓(xùn)”教學(xué)法、精英小班教學(xué)法、診斷式個(gè)性化教學(xué)法、零基礎(chǔ)教學(xué)法等科學(xué)體系，經(jīng)過(guò)多年來(lái)不斷革新，不斷優(yōu)化流程與體系，成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)員突破自我、成就夢(mèng)想。先后被中國(guó)教育在線、新浪教育、搜狐教育、考試吧、創(chuàng)業(yè)家、人民日?qǐng)?bào)、參考消息等權(quán)威媒體報(bào)道并評(píng)價(jià)為考研行業(yè)最具特色產(chǎn)品體系。
《新聞學(xué)真題及強(qiáng)化習(xí)題詳解》由多年從事新聞學(xué)專業(yè)入學(xué)考試命題研究、考試輔導(dǎo)與教學(xué)的專家團(tuán)隊(duì)編寫而成，該書具有解釋的詳盡性、極強(qiáng)的針對(duì)性，必將成為考生自學(xué)、教師授課的常備資料。

書籍目錄

中國(guó)人民大學(xué)
　2008年新聞傳播史論真題
　2009年新聞傳播史論真題
　2010年新聞傳播史論真題
　2009年傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)真題
　答案與解析
　　2008年新聞傳播史論真題解析
　　2009年新聞傳播史論真題解析
　　2010年新聞傳播史論真題解析
　　2009年傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)直題解析
北京大學(xué)
　2009年新聞史論真題
　答案與解析
　　2009年新聞史論真題解析
中國(guó)傳媒大學(xué)
　2008年新聞學(xué)基礎(chǔ)真題
　2009年新聞學(xué)基礎(chǔ)真題
　2009年新聞理論真題
　2009年新聞史真題
　答案與解析
　　2008年新聞學(xué)基礎(chǔ)真題解析
　　2009年新聞學(xué)基礎(chǔ)真題解析
　　2009年新聞理論真題解析
　　2009年新聞史直題解析
復(fù)旦大學(xué)
 2008年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)真題
 2009年新聞實(shí)務(wù)真題
 2009年新聞基礎(chǔ)理論真題
 2009年新聞傳播實(shí)務(wù)真題
　答案與解析
　 2008年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)真題解析
 　2009年新聞實(shí)務(wù)真題解析
　 2009年新聞基礎(chǔ)理論真題解析
 　2009年新聞傳播實(shí)務(wù)真題解析
北京師范大學(xué)
 2008年傳播學(xué)概論真題
 2008年新聞與傳播學(xué)綜合真題
　答案與解析
　 2008年傳播學(xué)概論真題解析
　 2008年新聞與傳播學(xué)綜合真題解析．
南京師范大學(xué)
 2008年新聞與傳播學(xué)理論真題
 2009年新聞與傳播學(xué)理論真題
 2008年新聞與傳播學(xué)史真題
 2009年新聞與傳播學(xué)史真題
　答案與解析／
 　2008年新聞與傳播學(xué)理論真題解析
 　2009年新聞與傳播學(xué)理論真題解析
 　2008年新聞與傳播學(xué)史真題解析
 　2009年新聞與傳播學(xué)史真題解析
清華大學(xué)
　2009年新聞傳播史論真題
　2009年新聞與傳播業(yè)務(wù)A卷真題
　答案與解析
　……
廈門大學(xué)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
四川大學(xué)
華中師范大學(xué)
南開(kāi)大學(xué)
南京大學(xué)
中山大學(xué)
上海大學(xué)
上海交通大學(xué)
暨南大學(xué)
湖南大學(xué)
山東大學(xué)　
華南理工大學(xué)
遼寧大學(xué)
武漢理工大學(xué)
西安交通大學(xué)
電子科技大學(xué)

章節(jié)摘錄

　?、鄞蟊娢幕袝r(shí)追求感官刺激，正是大眾媒介特別是電影、電視的優(yōu)勢(shì)?！　。?）大眾傳媒是文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文化產(chǎn)業(yè)作為一種特殊的文化形態(tài)和特殊的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，影響了人民對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)把握，不同國(guó)家從不同角度看文化產(chǎn)業(yè)有不同的理解。聯(lián)合國(guó)教科文組織關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的定義如下：文化產(chǎn)業(yè)就是按照工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)、再生產(chǎn)、儲(chǔ)存以及分配文化產(chǎn)品和服務(wù)的一系列活動(dòng)。從文化產(chǎn)品的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)的角度進(jìn)行界定。而文化產(chǎn)業(yè)的特征和大眾媒介特征相關(guān)：商品化、技術(shù)化、組織化、機(jī)械復(fù)制、標(biāo)準(zhǔn)化?！　。?）流行、符號(hào)化、偶像崇拜構(gòu)成大眾傳媒中特有的文化現(xiàn)象。大眾傳媒在承載文化的同時(shí)，也形成了獨(dú)特的傳媒文化，流行、偶像崇拜、追星都是大眾傳媒獨(dú)有的文化現(xiàn)象?！　。?）大眾傳媒對(duì)文化的消極影響：　　①大眾媒介對(duì)文化的設(shè)限。　　A.大眾媒介限制了受眾選擇文化享受的自由；人們接觸到的文化，都只是大眾傳媒加以選擇和媒介化的文化?！　.大眾媒介削弱了文化的社會(huì)功能；由于大眾文化最佳傳播媒介是電視，電視的娛樂(lè)化，使得文化的社會(huì)功能得以削弱。　　大眾媒介影響并控制了大眾的需求。電視在傳遞文化的同時(shí)，也替人們決定了消費(fèi)的內(nèi)容，并且決定了人們需求的內(nèi)容，各式的肥皂劇、廣告，強(qiáng)塞給受眾，其實(shí)并不一定是人們真實(shí)需要的?！　、谖幕蹏?guó)主義（20世紀(jì)60年代提出）?！　∥幕蹏?guó)主義是指西方強(qiáng)國(guó)通過(guò)對(duì)其他國(guó)家人民生活的系統(tǒng)滲透和控制，將自己的價(jià)值觀和信仰強(qiáng)加于他國(guó)人民頭上，以達(dá)到重塑其價(jià)值觀、行為方式、社會(huì)制度和身份，減弱帝國(guó)主義勢(shì)力擴(kuò)張的阻力的目的。在新馬克思主義理論中，它通常被表述為第一世界的資本主義國(guó)家把自己的價(jià)值觀和信仰強(qiáng)加給第三世界的發(fā)展中國(guó)家。由于其中以大眾傳媒作為最重要的媒介工具，因此又稱為“媒介帝國(guó)主義”。該理論是在20世紀(jì)60年代提出來(lái)?！　∵@一理論在最近又增添了更復(fù)雜的社會(huì)背景，即隨著信息高速公路、多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球性信息網(wǎng)絡(luò)建立起來(lái)了。一個(gè)嶄新意義的世界信息市場(chǎng)正在逐漸成形。因此，在信息傳播中，作為載體的大眾媒介的影響力越來(lái)越突出，以至于成為一個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)?！懊浇榈蹏?guó)主義”理論集中的焦點(diǎn)，也正是大眾傳播的國(guó)際化。更多地看到大眾媒介與國(guó)家發(fā)展問(wèn)題中的負(fù)面效應(yīng)?！　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(87)
勉強(qiáng)可看(631)
一般般(107)
內(nèi)容豐富(4466)
強(qiáng)力推薦(366)


 


    新聞學(xué)真題及強(qiáng)化習(xí)題詳解 PDF格式下載