單片機系統(tǒng)設計及應用

內(nèi)容概要

夏明娜、高玉芝主編的《單片機系統(tǒng)設計及應用》以目前通用的AT89
$51單片機為主體，通過學習情境引入相關理論知識，以任務驅動學生掌握單片機原理及軟、硬件的設計方法。本書中學習情境采用實際電路焊接及Proteus仿真相結合的方式進行實施，為讀者掌握單片機技術提供方便的學習環(huán)境。
《單片機系統(tǒng)設計及應用》共開設八大學習情境。學習情境一主要介紹單片機最小系統(tǒng)搭建及單片機內(nèi)部結構和外部結構；學習情境二主要介紹單片機指令系統(tǒng)及匯編程序設計方法；學習情境三主要介紹單片機外圍電路及接口技術；學習情境四主要介紹單片機中斷系統(tǒng)及定時／計數(shù)器；學習情境五主要介紹單片機串行通信；學習情境六以案例介紹單片機C語言程序設計；學習情境七選取典型綜合實例對單片機應用能力進行強化；學習情境八以動車組單片機應用案例介紹單片機在動車組上的應用。
《單片機系統(tǒng)設計及應用》可作為高等院校相關專業(yè)單片機課程教材，也可作為廣大單片機愛好者的自學用書。

書籍目錄

學習情境一  黃閃信號燈
  任務1.1  制作黃閃信號燈
    1.1.1  認識單片機
    1.1.2  搭建單片機最小系統(tǒng)
    1.1.3  焊接黃閃信號燈
  任務1.2  KEIL編譯程序
    1.2.1  建立一個項目
    1.2.2  新建一個文件
    1.2.3  編譯程序
  任務1.3  編程器燒錄程序
    1.3.1  編程器燒錄程序
    1.3.2  透視單片機內(nèi)部結構
  任務1.4  數(shù)制與編碼
    1.4.1  數(shù)制
    1.4.2  數(shù)制間的轉換
    1.4.3  各數(shù)制用途（在計算機中）
    1.4.4  編碼
  討論及思考題
學習情境二  簡易交通燈
  任務2.1  簡易交通燈硬件系統(tǒng)設計
  任務2.2  簡易交通燈軟件系統(tǒng)設計
    2.2.1  編制程序方法及技巧
    2.2.2  基本程序結構
    2.2.3  簡易交通燈系統(tǒng)程序設計
  任務2.3  Proteus仿真
  任務2.4  單片機指令系統(tǒng)
    2.4.1  指令格式
    2.4.2  尋址方式
    2.4.3  數(shù)據(jù)傳送類指令
    2.4.4  算術運算類指令
    2.4.5  邏輯運算及移位類指令
    2.4.6  控制轉移類指令
    2.4.7  位操作指令
    2.4.8  常用偽指令
  任務2.5  典型流水燈程序設計
    2.5.1  典型流水燈系統(tǒng)硬件設計（參考）
    2.5.2  典型流水燈系統(tǒng)軟件設計（參考）
  討論及設計題
學習情境三  計數(shù)器
  任務3.1  按鍵去抖及接口電路
    3.1.1  按鍵工作原理
    3.1.2  獨立式鍵盤
    3.1.3  矩陣式鍵盤
  任務3.2  數(shù)碼管及接口電路
    3.2.1  數(shù)碼管結構
    3.2.2  數(shù)碼管靜態(tài)顯示
    3.2.3  數(shù)碼管動態(tài)顯示
    3.2.4  其他顯示設備
  任務3.3  計數(shù)器系統(tǒng)設計
    3.3.1  計數(shù)器接線圖設計
    3.3.2  計數(shù)器程序設計
  討論及設計題
學習情境四  音樂播放器
  任務4.1  制作音樂播放器
    4.1.1  蜂鳴器及其驅動電路
    4.1.2  音樂播放器硬件系統(tǒng)設計
  任務4.2  譜一段簡譜
    4.2.1  蜂嗚器發(fā)聲原理
    4.2.2  譜一段簡譜
  任務4.3  音樂播放器程序設計
    4.3.1  音樂播放器程序流程設計
    4.3.2  音樂播放器中斷程序處理
    4.3.3  音樂播放器定時／計數(shù)器程序處理
    4.3.4  “新年好”音樂播放器程序設計
  討論與設計題
學習情境五  八人表決器
  任務5.1  表決器硬件系統(tǒng)設計
    5.1.1  單片機串行I／O口應用
    5.1.2  表決器硬件系統(tǒng)設計
  任務5.2  表決器軟件系統(tǒng)設計
    5.2.1  初始化編程設計
    5.2.2  發(fā)送程序設計
    5.2.3  接收程序設計
  討論及設計題
學習情境六  流水燈的C程序設計
  任務6.1  C程點亮一支發(fā)光二極管
    6.1.1  點亮一支發(fā)光二極管
    6.1.2  C51中的頭文件
  任務6.2  簡單延時程序設計
    6.2.1  簡單延時程序設計與循環(huán)語句
    6.2.2  延時程序與基本運算符
  任務6.3  C語言指令
    6.3.1  C51的數(shù)據(jù)與運算
    6.3.2  函數(shù)
  任務6.4  流水燈C程序設計
  討論及設計題
學習情境七  綜合項目設計
  選題一  交通燈控制系統(tǒng)
  選題二  溫度測控系統(tǒng)
  選題三  步進電機控制系統(tǒng)
學習情境八  動車組單片機技術
  任務8.1  火災探測系統(tǒng)
    8.1.1  火災探測系統(tǒng)硬件電路設計
    8.1.2  火災探測系統(tǒng)軟件設計
  任務8.2  火災報警控制系統(tǒng)
    8.2.1  火災報警控制系統(tǒng)硬件電路設計
    8.2.2  火災報警控制系統(tǒng)軟件設計
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：1.在工業(yè)控制中的應用工業(yè)自動化控制是單片機最早應用的領域之一，單片機在過程控制、測控系統(tǒng)以及機電一體化設備中主要用于實現(xiàn)邏輯控制、數(shù)據(jù)采集、運算處理、數(shù)據(jù)通信等。另外，單獨使用單片機還可以實現(xiàn)一些小規(guī)模的控制功能，作為下位機進行底層檢測和控制單元與上位計算機結合組成大規(guī)模工業(yè)自動化控制系統(tǒng)。2.在智能儀器中的應用采用單片機進行信息處理、控制及通信的智能儀器與非智能化儀器相比，功能得到了強化，增加了數(shù)據(jù)存儲、故障診斷、聯(lián)網(wǎng)集控等功能。以單片機作為核心組成智能儀器表已經(jīng)是自動化儀表發(fā)展的一種趨勢。3.在家用電器中的應用目前，智能家電風靡市場。單片機功能完善、體積小、價格低廉、易于嵌入，非常適合用于家用電器的控制。嵌入單片機的家用電器實現(xiàn)了智能化，是傳統(tǒng)型家用電器的更新?lián)Q代，現(xiàn)已廣泛應用于洗衣機、空調(diào)、電視機、微波爐、電冰箱、電飯煲以及各種試聽設備等。4.在信息和通信產(chǎn)品中的應用單片機的參與使信息和通信產(chǎn)品的自動化和智能化程度增高，這里最具代表性的產(chǎn)品就是移動通信設備，例如手機內(nèi)的控制芯片就是屬于專用型單片機。另外，在計算機外部設備中，如鍵盤、打印機中也離不開單片機。另外，新型單片機普遍具備通信接口，可以方便地和計算機進行數(shù)據(jù)通信，為計算機和網(wǎng)絡設備之間提供連接服務創(chuàng)造了條件。5.在辦公自動化設備中的應用現(xiàn)在辦公自動化設備中如打印機、復印機、傳真機、繪圖機、考勤機及電話等大多數(shù)嵌入了單片機控制核心。通過單片機控制不但可以完成設備的基本功能，還可以實現(xiàn)與計算機之間的數(shù)據(jù)通信。6.在商業(yè)營銷設備中的應用在商業(yè)營銷系統(tǒng)中電子秤、收款機、條形碼閱讀器、IC卡刷卡機、出租車計價器以及倉儲安全監(jiān)測系統(tǒng)、商場保安系統(tǒng)、空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)、冷凍保險系統(tǒng)等也有單片機的身影。

編輯推薦

《單片機系統(tǒng)設計及應用》以相關崗位能力要求和學生可持續(xù)發(fā)展為目標，按照工作過程系統(tǒng)化設計學習情境，遵循人的認知規(guī)律和工作過程的內(nèi)在規(guī)律設置單元教學任務，以工作任務為導向實施項目教學，以“必需、夠用”為原則設置教學內(nèi)容，通過本課程的學習使學生獲得相關能力。本教材按照“資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估”的過程，設計每個學習情境的工作任務。以完成典型工作任務全過程為目標使學生掌握相關知識；“教學做”相結合，理論與實踐一體化，激發(fā)學生的興趣和思維，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。

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