托爾斯泰寓言童話故事精選

出版時間:2011-9  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:[俄]列夫·托爾斯泰  頁數(shù):196  譯者:蔣桂玲,李希美  
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內(nèi)容概要

由列夫·托爾斯泰編著的《托爾斯泰寓言童話故事精選》內(nèi)容介紹:《新識字課本》和《俄語課本》包括寓言、童話和故事三方面的內(nèi)容。它們的語言通俗易懂,內(nèi)容豐富,喻義深刻,很富有教育意義。這些寓言、童話和故事都是托爾斯泰根據(jù)俄羅斯生活中的素材編寫的,也有一部分素材來源于希臘、印度和阿拉伯等國家和地區(qū)的童話。
《托爾斯泰寓言童話故事精選》中的寓言、童話和故事都選自“新識字課本”和“俄語課本”。

作者簡介

列·托爾斯泰(1828—1910),俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家、思想家。他的作品包括文學(xué)、宗教、哲學(xué)、美學(xué)、政論等,反映了俄國社會的一個時代,對世界文學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》等。
蔣桂玲,女,1933年生人,1955年畢業(yè)于北京外困語學(xué)院俄語系。職稱為譯審。1955—1993年在中國科學(xué)院國際合作局工作。譯著和譯文約百萬字。2005年被中國翻譯協(xié)會授予資深翻譯家榮譽稱號。
李希美,女,1931年生人,1954年畢業(yè)于北京大學(xué)俄羅斯語言文學(xué)系。職稱為副譯審。畢業(yè)后在一機部、四機部擔(dān)任俄語口譯和筆譯工作,后轉(zhuǎn)到國家科委情報所擔(dān)任副總編,從事編譯和審核譯稿工作。

書籍目錄

寓言
松鼠和狼
老鴰和鴿子
驢子和馬
農(nóng)夫和黃瓜
奶牛
野兔和青蛙
水妖與珍珠
鳥與網(wǎng)
狗和廚師
老鼠和貓
老人和蘋果樹
可怕的野獸
刺猬和蛇
龜和鷹
分遺產(chǎn)
獅子、狗熊和狐貍
母雞和金蛋
有學(xué)問的兒子
農(nóng)夫和馬
負荷物
兩個商人
母雞和燕子
女傭與公雞
狗和它的影子
鶴和鸛
園丁和他的兒子們
貓頭鷹和大灰兔的故事
鴨子和月牙
狗熊坐馬車
糧倉底下的老鼠
三個鎖形面包和一個面包圈
兩匹馬
關(guān)于遺產(chǎn)的故事
父親和兒子們
冰上的牛犢
老鷹與公雞
胡狼和大象
白鷺、魚兒和蝦
刺猬與兔子
沙皇和鷹
狐貍
野驢和馴服的驢
兔子和獵犬
鹿
狗和狼
盲人和牛奶
狼和弓箭
馬和主人
獅子和狐貍
鹿和葡萄園
烏鴉的幼雛
斧子和鋸
橡樹與榛子樹
狐貍尾巴
國王和大象
母雞和小雞
大烏鴉和小烏鴉
農(nóng)夫和水妖
最好的梨
童話
小人國來的人
狼與農(nóng)夫
像手指那么大的孩子
黑琴雞和狐貍
沙皇與襯衫
沙皇的兒子和他的伙伴們
母牛和山羊
公正的法官
鼠姑娘
薩特和頓
蘇多瑪山
伏爾加與瓦祖扎
金發(fā)公主
兩兄弟
說蛇
嚴厲的懲罰
沙皇的兄弟
聰明的農(nóng)夫
孔雀和仙鶴
孔雀
鵝和孔雀
主人和狗
獵人和鵪鶉
狗和小偷
機靈的綿羊
主人和公雞
蝙蝠
有多少人
狼和狗
鵪鶉媽媽
故事
被遺棄的嬰兒
一個莊稼漢如何移走一塊巨石
僧侶和強盜
鯊魚
雕鷹
三個竊賊
奶牛
菲利波克
小烏
一只狗
老馬

要說實話
士兵
一塊石頭
速度產(chǎn)生的力量
消防狗
父親沒帶我進城
男孩在樹林里遇上雷雨的故事
小男孩幫爺爺找到了蜂王
火災(zāi)
大象
小貓
小偷怎么暴露了自己
李子核
我第一次打死一只兔子
女孩和蘑菇
一個印第安人和一個英格蘭人
一件西裝馬甲
得來全不費工夫
自動旋轉(zhuǎn)的磨
一棵柳樹
母狼訓(xùn)練幼崽的故事
聽姑姑講述她喂養(yǎng)麻雀的故事
一千金幣
彼得大帝和農(nóng)夫
狂犬的故事
雄獅與小狗
麻雀和燕子
臭蟲
我是如何學(xué)會騎馬的
烏龜
布利卡和狼
布利卡在五山的故事
布利卡和米爾頓的死
上帝看見了事實,就是沒有馬上說出來
兩個朋友
猴子戲弄男孩的故事
有害的氣體

老楊樹和它的后代
一棵李樹
坐著氣球飛上天空的故事
兩兄弟和黃金

章節(jié)摘錄

  兩兄弟一同出門旅行。有一天晌午,他們在樹林里躺下歇息,不覺睡著了。他們醒來時,看到在他們身旁放著一塊石板,石板上還有字跡。他們仔細辨認了一番,石板上寫的是:  “誰發(fā)現(xiàn)了這塊石板,請徑直走進森林,朝太陽升起的方向走去。一直走到一條河邊,渡過河到對岸。你會看見一頭牝熊帶著幾只幼熊。你要捉住牝熊身邊的幼熊,然后飛快地、頭也不回地往山上跑,到了山上你會看到一座住宅,就在這座住宅里你將獲得幸福?!薄 ⌒值軅z看完了石板上的字以后,弟弟說:“讓我們一塊去吧。說不定,我們能渡過那條河,能把那幾只幼熊帶到住宅去,咱們兩人就會得到幸福?!薄 ∵@時,哥哥說:“我不想到樹林里去捉那幾只幼熊,我勸你也別去。首先,沒有誰能知道,這塊石板上寫的內(nèi)容是否屬實。也許,只不過是開個玩笑。也可能我們理解得不對。第二,即便寫的內(nèi)容屬實,我們進了樹林,到黑夜降臨時,我們?nèi)匀粵]有走到河邊。我們就會迷失方向。就算我們走到了河邊,我們怎么渡過河去?可能水流急,河面寬,怎么辦?第三,即使我們渡過了河,而要從牝熊身旁奪走那些幼熊,談何容易?牝熊會把我們咬死,那我們得到的就不是什么幸福,而是平白無故地送了命。第四,假設(shè)我們順利地奪走了那些幼熊,我們也不可能一口氣跑上山。最重要是文字中沒有明確指出,我們在那座住宅內(nèi)會獲得何種幸福,說不定,在那兒等待我們的是我們根本不需要的幸福?!薄 】墒牵艿苷f:“依我看,不是這樣。石板上的文字不是平白無故寫在那兒的。而且,話說得很清楚。我的看法是:第一,如果我們前去試探一下,也決不會有什么災(zāi)難。第二,如果我們不去,別的人讀到石板上的文字,就會去尋求幸福,而我們將一無所獲。第三,不愿貢獻力氣,不肯付出勞動,人世間就不會有歡樂。第四,不管遇到什么不測,我都不怕。”  這時,哥哥又說:“有句諺語說得好:若求大福,必失小幸。還有一句諺語:不要求給我弄到遠在天邊的白鶴,只要求給我弄到近在咫尺的山雀。”  于是,弟弟也說:“我聽說有這樣一句話:害怕狼,就別進樹林。還有一句話:放平的石頭,水流不過去,一切事都靠自己努力。我認為,應(yīng)該去。”  結(jié)果弟弟去了;而哥哥留下了?! 〉艿茏哌M樹林不久,便看到了那條河。他游到對岸,看見了那只牝熊。牝熊睡著了。弟弟抓起幼熊沒有回頭飛快地跑上山,剛剛到達山頂,就有很多人前來迎接他。請他坐上四輪轎式馬車進了城,擁戴他當(dāng)了沙皇?! ∷谖晃迥辍5搅说诹?,另一個實力比他強大的沙皇前來攻打他,占領(lǐng)了他的城市,把他趕走了。于是,這位弟弟又到處流浪,最后找到了哥哥?! 「绺缱≡卩l(xiāng)下,生活不窮也不富。兄弟相見非常高興,他們談起各自的生活經(jīng)歷。  哥哥說:“你看,事實證明我是對的:我的日子過得平靜、美好。你即便是當(dāng)上了沙皇,可是也經(jīng)歷了很多不幸。”  弟弟卻說:“我不后悔當(dāng)初走進樹林,上了山。雖然目前我生活過得不好。可是想起我這一輩子的經(jīng)歷,我曾經(jīng)轟轟烈烈生活過。而你卻平平庸庸過一生。”  ……

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   非常好。喜歡俄國文學(xué),包括兒童文學(xué)。
  •   睡前給孩子讀,孩子很期待。
  •   作文老師推薦的,不錯。
  •   一則童話,不要帶思想去讀它,故事是故事,意義留待回味
  •   大部分都是很短的小故事,有些就幾句話。適合大一些的孩子看,不適合讀給小一些的孩子聽。一來太短,二來太小了領(lǐng)會不了其中蘊含的道理。
  •   很好的小故事,孩子喜歡,多配點有特色的插圖就更好了!
  •   還可以,孩子的閱讀能力比較強,內(nèi)故事容短了點。道理還是應(yīng)該了解的
  •   書封面上去還不錯,里面的每個故事都是短篇的,三年級的女兒不是很喜歡看
  •      俄國文學(xué)大師列夫·托爾斯泰1871~1872年在比鄰其莊園的雅斯納亞·波利 亞納學(xué)校進行教育實踐時,為學(xué)校學(xué)生專門編寫了啟蒙讀物。它以藝術(shù)小說的形式傳遞和表達了各種人文精神和科學(xué)知識,內(nèi)容涉及地理、歷史、文化、道德倫理、博物學(xué)等多個領(lǐng)域。這部由托爾斯泰親自編寫的啟蒙讀本,迄今在歐美已經(jīng)出版了300多版,累計銷售量逾千萬冊。僅列夫·托爾斯泰在世時就重印了近30次。如今,已被歐美文學(xué)界、教育界視為經(jīng)典啟蒙學(xué)讀本,一直長銷不衰。托爾斯泰本人將它視為“紀(jì)念碑”式的作品。這也是文化巨人列夫·托爾斯泰惟一一部專門為少年兒童創(chuàng)作的讀本。托爾斯泰曾明確表示,“要寫一部純凈、優(yōu)美的作品,要像整個古希臘文學(xué)和古希臘藝術(shù)那樣,沒有一點多余的東西”。
         托爾斯泰自稱這本書的宗旨在于教育俄國“整整兩代的孩子”──“不管沙皇的孩子還是農(nóng)民的孩子”。這部書共包括373篇作品,有關(guān)于自然科學(xué)的,但大部分是文學(xué)方面的,其中很多經(jīng)過改編的民間故事都富于藝術(shù)性,語言簡潔、明確、生動。特別是1875年經(jīng)過他修改的《新啟蒙讀本》,很受歡迎。原書共分四卷,每卷內(nèi)容細分成“童話與寓言”、“故事與趣談”及“自然與科學(xué)”三部分。它以藝術(shù)小說的形式傳遞和表達了各種人文精神和科學(xué)知識,內(nèi)容涉及地理、歷史、文化、道德倫理、博物學(xué)等多個領(lǐng)域。它充分展現(xiàn)和發(fā)揮了托爾斯泰作為一個文學(xué)大師的曠世奇才和超凡情懷,故事寫得“優(yōu)美、簡潔和質(zhì)樸,明白易懂,意蘊深遠”,能豐富少年讀者的精神世界和人文生活。列夫·托爾斯泰曾一度用這部讀本啟迪和教育自己的孩子,如今,它已被歐美文學(xué)界、教育界視為經(jīng)典蒙學(xué)讀本。 托爾斯泰的傳記作家艾爾默·莫德在評價這套讀本時說:“這是一部敘述人類幼年時代經(jīng)驗的書,對于每一個人的幼年時代,這都會是一部最好的讀物。”作者所頌揚的人性的善正如恒星,耀眼而永恒。而自我修養(yǎng)完善的道德,更如經(jīng)歷歲月益發(fā)奪目的鉆石,璀璨而彌足珍貴。
 

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