好習慣成就孩子的一生

內(nèi)容概要

習慣左右孩子的過去，習慣改變孩子的現(xiàn)在，習慣成就孩子的未來！所以，重視孩子的習慣培養(yǎng)，將送給孩子一個受益終生的寶藏。
 《好習慣成就孩子的一生》由張永年編著。
《好習慣成就孩子的一生》介紹了培養(yǎng)孩子的學習習慣、生活習慣、思維習慣、心理習慣、交際習慣、品行習慣、惜時習慣和自主習慣等內(nèi)容。

作者簡介

張永年，一線教育工作者，致力于教育科學研究20余年。曾獲”中國陶行知研究會教師先進個人”、“省級教育科學研究先進個人”等榮譽稱號。其教育實驗研究曾獲省級教育科學規(guī)劃研究優(yōu)秀成果二等獎。在省和國家級教育類報刊雜志發(fā)表過《情感教育的目標和策略》《教學策略之構(gòu)想》等文章20多篇。著有《教養(yǎng)從心開始》《父母是孩子最好的心理醫(yī)生》《趣題巧解》等書。

書籍目錄

第一章  培養(yǎng)孩子的學習習慣，讓知識永不止步
  目標，學習動力的來源
  分房而睡，獨立的開始
  技巧性的閱讀可事半功倍
  考試，讓孩子學會查缺補漏
  興趣引導孩子的自學能力
  獨立完成作業(yè)很重要
  工整的字跡，一絲不茍的精神體現(xiàn)
  檢查，杜絕馬虎的重要環(huán)節(jié)
  思考，學習的真諦
  抄襲不是捷徑
  專注，三心二意的“克星”
  制訂學習規(guī)劃，告別“三天打魚兩天曬網(wǎng)”
  復習，溫故而知新
第二章  培養(yǎng)孩子的生活習慣，成就在點點滴滴中體現(xiàn)
  自立，從做家務(wù)開始
  保護眼睛，從生活細節(jié)做起
  懂點廚藝，從“吃”中增長能力
  給孩子有限的零花錢，養(yǎng)成儲蓄和節(jié)制的習慣
  安全意識要謹記，自我保護很重要
  搞清正餐和零食的關(guān)系
  和拖拖拉拉絕緣，干脆利落做事
  鍛煉，為健康保駕護航
第三章  培養(yǎng)孩子的思維習慣，未來的路就在今天的腦海中
  好奇心的探究增強孩子的思維
  充分調(diào)動各個感官，知識可以這樣獲取
  創(chuàng)新，孩子最需要具備的思維
  敏捷的思維在“腦筋急轉(zhuǎn)彎”中鍛煉
  邏輯性勝過盲目性一籌
第四章  培養(yǎng)孩子的心理習慣，出色來自于內(nèi)心的強大
  屢試不爽的“鼓勵”減壓法
  追星，年少夢想的寄托
  懂得珍惜，成長中最美的記憶
  抗壓，挫折中長大的孩子更結(jié)實
  傾訴，郁悶的最佳排解途徑
  幫助孩子走出孤獨
  讓勇敢把膽怯“驅(qū)逐出境”
  循序漸進打破一蹴而就的神話
  別讓“虛榮”浸染孩子的心靈
  讓孩子擺脫沒來由的任性
  驕傲會使人退步
第五章  培養(yǎng)孩子的交際習慣。為他贏得更多的朋友
  讓孩子學會合作，使孩子的交際能力得以體現(xiàn)
  真誠待人才能獲得長久的友誼
  遵守時間是傳達誠信的簡單途徑
  學會體諒，盡量不要取笑他人
  寬容是化解矛盾的有效手段
  助人為樂，幫助別人這么快樂
  接納批評，讓孩子在承受中進步
  重視禮儀，告誡孩子這是種尊重
  讓孩子學會傾聽，這是最佳的交際藝術(shù)
  和別人分享，讓快樂增倍
  尊重他人想法，讓孩子懂得百花齊放才美麗
第六章  培養(yǎng)孩子的品行習慣。為他的成長加足“燃料”
  充足的自信讓孩子不再平庸
  有主見才能不盲從
  不聲不響的拿屬于偷竊
  拒絕自私自利，與愛心相伴
  告別謊言，找尋正確的道德導向
  懂得承擔，從小具備責任感
  自強的孩子才能做到自立
  誠信會讓孩子體會到一諾千金的價值
第七章  培養(yǎng)孩子的惜時習慣，為他延長人生之路
  給時間做個計劃，為事情做個規(guī)劃
  分級行動：先做重要的，再做次要的
  分秒必爭，點滴有效
  今日事，今日畢
  惜時讓孩子不再羨慕別人的成功
  “見縫插針”地利用時間
第八章  培養(yǎng)孩子的自主習慣，使他得以自由的呼吸
  自己的事情自己做是自主的第一步
  自己克服困難，孩子的決斷力不容忽視
  自己選擇道路，在選擇中學會成長
  多接觸社會，勇敢地踏上自主之路
  獨立思考，自信和自覺同時升華
  做個“懶家長”，無形中留住孩子的自主
  多出去走走，換得堅強的品質(zhì)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：考試，讓孩予學會查缺補漏每次學校一考試，茗萱就害怕。因為每次考完試，都要回家面對父母不滿意的臉。茗萱的成績中等、而父母則希望她的成績能夠保持在班級的前幾名。一旦考不好，爸媽就會責罵茗萱，還時常拿她和別人對比，說她沒出息，不用功。但是平時她在學習上遇到的問題，爸媽卻從不過問，只是一味地在意她的成績，茗萱慢慢地有些反感上學，尤其是考試。對學習也是勉強打起精神的。茗萱在學習上花的時間很長；老師也常常表揚她勤奮刻苦，但她的成績卻總是提不上去。每次拿著試卷回家讓父母簽字的時候，都令她非?？鄲馈３跞膲毫Ω罅?，父母給茗萱報了很多補習班。茗萱的假期被各種補習班占滿了。模擬考試的成績已經(jīng)公布了，茗萱一回家，就看見爸爸坐在屋子里嚴肅地望著她，第一句話就是：“成績出來了沒有？把成績單給我看看！多少分？”茗萱默默地從書包里拿出成績單，擺在爸爸面前。爸爸爸掃了一眼，臉色沉了下來：“比上次少了幾十分??！”茗萱覺得自己的心一下子沉重起來，低聲說：“這次試題都很難，周學們的分數(shù)普遍不高。而且我還比上次進了名次呢。”爸爸立即冒火了：“你怎么不跟成績好的人比！中考要的是分數(shù)，你不是跟一個學校的學生比，還有其他學校呢！我花那么多錢，把你送進一個重點初中，你到底用心讀書沒有？你太讓我失望了！這些錢要不是花在你身上，夠我好吃好喝好幾年的！像你這樣怎么能考進重點高中？你還要不要前途了？”爸爸又像往常一樣教訓了茗萱整整一個小時。茗萱不一會兒就被訓哭了?？赡芸煲锌剂?，爸爸也更著急了。茗萱一好努力提高成績，有時候理想些，有時候還是不夠理想。每一次，她都要忐忑不安地等著爸爸的反應。慢慢地，茗蒸的成績更差了，她再也提不起學習的興趣，背負著沉重的心理壓力，性格也變得孤僻了。因為她的成績，父母之間的關(guān)系也不太和諧。一家人都很疲憊。案例中的家長過分重視分數(shù)，給孩子帶來了很大的心理壓力，打擊了孩子的學習興趣，嚴重的甚至會影響孩子的心理健康。所有父母都望子成龍心切，過多地關(guān)注孩子的分數(shù)，將考試的分數(shù)作為競爭的唯一標準，分數(shù)成了家長、老師和孩子們追求的唯一目標，給孩子帶來了沉重的心理壓力。但是事實證明，越是以分數(shù)去衡量孩子的水平，結(jié)果越是適得其反。家長和老師都應該放棄對分數(shù)的過分關(guān)注，客觀地看待考試?？荚囍皇菣z驗孩子學習情況的一種形式和手段，估量一段時間內(nèi)孩子對知識的掌握程度，并不能完全代表孩子到底學了多少知識，也不能證明孩子其他方面的素質(zhì)和品格。通過考試，把“缺”在哪兒，“漏”在哪兒，“薄弱”在哪兒，一點點查清楚，通過所犯的錯誤分析一下錯誤的原因，到底是審題不仔細，是計算馬虎，還是基礎(chǔ)知識不扎實，然后對癥下藥，補缺補漏，加強基礎(chǔ)，改正粗心大意的壞毛病，掌握更好的學習方法。每個孩子都有自己獨特的天賦和才能，孩子的存在價值不能靠考試去衡量。如果僅僅把考試當成孩子最重要的事，那么孩子的人格發(fā)展和心理健康都會大打折扣。孩子自身對待成績的態(tài)度也很重要。不少孩子非常重視分數(shù)，經(jīng)常進行攀比，把分數(shù)作為衡量能力的標準，以為自己分數(shù)高就比別人強，分數(shù)低就比別人差，一旦成績不好，就認為自己一無是處，不懂得去挖掘自己的其他才能和本領(lǐng)。另外，也會讓孩子以為自己成績好才能得到父母的疼愛，這樣孩子容易缺乏安全感。一招制勝家長應該如何對待考試這個問題呢？轉(zhuǎn)變觀念首先，家長應該轉(zhuǎn)變自己的觀念，正確認識考試的意義，不要一味強調(diào)分數(shù)的重要性。孩子分數(shù)不高的時候，千萬不要打罵孩子，或者對孩子提出獎懲的要求，這樣會令孩子覺得自己在父母心目中的位置是由分數(shù)決定的，對孩子的心理健康發(fā)展不利。在監(jiān)督孩子學習的時候，更應該注重孩子的學習方法和學習效率。家長對孩子的影響較大，如果家長自己對分數(shù)有正確的認識，不把關(guān)注點放在分數(shù)上，孩子也會相應地減少壓力，輕松面對學習和學校的競爭，這樣孩子才能得到均衡的發(fā)展。平衡差距家長應該注意觀察孩子在學習和考試中所反映出來的問題。例如偏科，粗心，或者基礎(chǔ)不牢固。通過考試的檢查，及時地發(fā)現(xiàn)孩子的問題，和孩子進行溝通，探究原因，找出解決的方法，不能放任自流。不然的話，到了一定的程度，孩子的問題積累得越來越多，積重難返，慢慢地孩子的學習興趣也會下降。因此，家長應該對孩子平時的表現(xiàn)中所透露出來的信息敏感一些。

媒體關(guān)注與評論

習慣左右孩子的過去，習慣改變孩子的現(xiàn)在，習慣成就孩子的未來！所以，重視孩子的習慣培養(yǎng)，將送給孩子一個受益終生的寶藏。教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！　　~圣陶著名作家、教育家習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣?！　　喔?英國哲學家、思想家、科學家壞的習慣必須打破，好的習慣必須培養(yǎng)，然后我們才能希望自己的舉止能夠堅定不移、始終如一地正確?！　　惶m克林 美國科學家、政治家、外交家、哲學家習慣會隨著你對它的態(tài)度的改變而改變；習慣改變，你的性格就跟著改變；性格改變，你的人生也就將走上另外一條道路?！　　R斯洛 美國心理學家、第三代心理學開創(chuàng)者

編輯推薦

《好習慣成就孩子的一生》：把好習慣作為最珍貴的禮物送給孩子家長的目光盯在細處，行動落在實處，孩子的習慣培養(yǎng)就會獲得幫助。好習慣帶來快樂和進步。

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