出版時間:2011-8 出版社:北京理工大學(xué) 作者:煙愛民//李宗徽 頁數(shù):255
前言
《三字經(jīng)》曰:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這里的“習(xí)”,就是指習(xí)慣。這幾句簡單的話,揭示出了一個普遍而深刻的教育智慧:孩子的天賦條件一般相差都不太大,而導(dǎo)致孩子日后的成就千差萬別的主要因素之一,就是其后天養(yǎng)成習(xí)慣的好壞。 好習(xí)慣會讓孩子終生受益,而壞習(xí)慣會貽害孩子一生。 著名教育家葉圣陶曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的職責(zé)就是教育孩子,而教育孩子的關(guān)鍵就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。 日本教育家福澤俞吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。”家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。父母采用什么樣的教育方式,孩子就會養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣。 兒童是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,尤其是3~12歲的孩子。只有在孩子年幼的時候,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,孩子將來才能成為一個全面發(fā)展的人。如果父母在孩子的關(guān)鍵時期,沒有培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,等孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的時候,后悔就來不及了。 為了幫助和指導(dǎo)父母做好孩子的習(xí)慣教育工作,筆者長期跟蹤和深入研究了我國家庭教育中“習(xí)慣教育”的現(xiàn)狀和問題,并結(jié)合西方先進(jìn)教育理念,編著了本書——《成就孩子一生的68個好習(xí)慣》。 本書用“案例”向父母展示“習(xí)慣教育”的精髓理念,用“案例”向父母示范“習(xí)慣教育”的有效方法。全書通過“案例+方法”的形式分別向父母們介紹如何培養(yǎng)孩子做人、做事、生活、學(xué)習(xí)和心理等方面的習(xí)慣,將“習(xí)慣教育”的精髓理念、核心重點(diǎn)和有效方法,輕松、活潑、通俗、實用地示范在父母面前。 培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,不僅是教育的目的,也是家庭教育的核心內(nèi)容和教子成功的有效方法。為了孩子的健康成長和終身幸福,每個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣教育,努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
內(nèi)容概要
著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!笨梢?,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,不僅是教育的目的,也是家庭教育的核心內(nèi)容和教子成功的有效方法。因此,為了孩子的健康成長和終身幸福,每個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣教育,努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
煙愛民、李宗徽編著的《成就孩子一生的68個好習(xí)慣》用“案例”向父母展示“習(xí)慣教育”的精髓理念,用“案例”向父母示范“習(xí)慣教育”
的有效方法?!冻删秃⒆右簧?8個好習(xí)慣》通過“案例+方法”的形式將
“習(xí)慣教育”的精髓理念、核心重點(diǎn)和有效方法,輕松、活潑、通俗、實用地示范在父母面前,是為人父母者必讀的一本好書。
作者簡介
煙愛民
資深家庭教育研究者,家庭教育暢銷書作者。曾做過多年一線教師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗?,F(xiàn)專注于家庭教育和青少年問題的研究與寫作,在國內(nèi)教育期刊發(fā)表論文數(shù)篇,代表作有《母親是最好的教育家》《男孩子成長99%靠媽媽》等。
李宗徽
北京人,中文、心理學(xué)專業(yè)。現(xiàn)為成墨初教育工作室旗下簽約作者。專職從事家教圖書的創(chuàng)作。代表作有《女孩培養(yǎng)手冊:培養(yǎng)杰出女孩的15堂課》等。
書籍目錄
第一章 培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣
習(xí)慣1:敢擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)責(zé)任心
習(xí)慣2:付出愛,會獲得更多愛
習(xí)慣3:尊重和孝敬長輩
習(xí)慣4:謙虛,才能獲得成長
習(xí)慣5:感恩自己所擁有的
習(xí)慣6:知錯就改就是好孩子
習(xí)慣7:愛國是最基本的道德
習(xí)慣8:做個遵紀(jì)守法的小公民
第二章 培養(yǎng)孩子良好的做事習(xí)慣
習(xí)慣9:一分辛苦一分收獲,成功需勤奮
習(xí)慣10:做好計劃,按計劃行事
習(xí)慣11:專心致志于正做的事情
習(xí)慣12:做事要細(xì)致縝密
習(xí)慣13:執(zhí)行,才能贏得最后勝利
習(xí)慣14:保持理性,沉著冷靜面對挑戰(zhàn)
習(xí)慣15:隨機(jī)應(yīng)變,機(jī)智應(yīng)對
習(xí)慣16:做事要講究效率
習(xí)慣17:團(tuán)結(jié)就是力量,要懂得合作
習(xí)慣18:吃苦,方能有所成就
習(xí)慣19:直面挫折,在挫折中總結(jié)經(jīng)驗
習(xí)慣20:珍惜時間,不浪費(fèi)一分一秒
第三章 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
習(xí)慣21:學(xué)會自理,懂得照顧自己
習(xí)慣22:科學(xué)飲食,均衡營養(yǎng)
習(xí)慣23:按時作息,勞逸結(jié)合
習(xí)慣24:做個講衛(wèi)生的孩子
習(xí)慣25:愛護(hù)自己的眼睛
習(xí)慣26:加強(qiáng)身體鍛煉
習(xí)慣27:養(yǎng)成定期儲蓄的習(xí)慣
習(xí)慣28:學(xué)會合理消費(fèi)
習(xí)慣29:勤儉節(jié)約是一種美德
習(xí)慣30:懂得保護(hù)自己
第四章 培養(yǎng)孩子良好的處世習(xí)慣
習(xí)慣3l:講誠信,說到就要做到
習(xí)慣32:體諒他人,對人要有同情心
習(xí)慣33:助人為樂,滋養(yǎng)善良的心靈
習(xí)慣34:用幽默潤滑人際交往
習(xí)慣35:包容別人,會讓孩子贏得更多朋友
習(xí)慣36:與人分享,是把快樂傳給別人
習(xí)慣37:講文明,講禮儀
第五章 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
習(xí)慣38:學(xué)習(xí)是自己的事,要主動學(xué)習(xí)
習(xí)慣39:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
習(xí)慣40:學(xué)習(xí)要有可行的計劃
習(xí)慣41:學(xué)會觀察,善于觀察
習(xí)慣42:運(yùn)用科學(xué)的記憶方法
習(xí)慣43:培養(yǎng)孩子的想象能力
習(xí)慣44:養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
習(xí)慣45:認(rèn)真聽講是搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)
習(xí)慣46:獨(dú)立完成作業(yè)
習(xí)慣47:及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識
習(xí)慣48:全面發(fā)展,克服偏科
習(xí)慣49:廣泛閱讀,開闊視野
第六章 培養(yǎng)孩子良好的心理習(xí)慣
習(xí)慣50:克服自卑,樹立自信
習(xí)慣51:積極樂觀地面對每件事
習(xí)慣52:心胸開闊,接納生活中的所有
習(xí)慣53:困難面前勇往直前
習(xí)慣54:善于調(diào)控自己的情緒
習(xí)慣55:別讓虛榮毀了孩子
習(xí)慣56:不因嫉妒而傷人傷己
習(xí)慣57:善于自我激勵
習(xí)慣58:學(xué)習(xí)適應(yīng)周圍環(huán)境
第七章 培養(yǎng)孩子良好的個性習(xí)慣
習(xí)慣59:每天反省自己的言行
習(xí)慣60:學(xué)會自我約束
習(xí)慣61:勤于思考,啟迪智慧
習(xí)慣62:養(yǎng)成虛心好問的習(xí)慣
習(xí)慣63:學(xué)會創(chuàng)造,開拓新路
習(xí)慣64:自尊是一切的前提
習(xí)慣65:懂得愛自己,才能愛他人
習(xí)慣66:自立,孩子的人生要靠自己
習(xí)慣67:塑造活潑開朗的性格
習(xí)慣68:客觀地認(rèn)識和評價自己
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:【給父母的教子建議】建議一:父母要具有強(qiáng)烈的愛國情感在對孩子進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)中,父母要能夠做到以身作則。父母自己要對祖國懷著熱切的情感,在國家發(fā)生重大災(zāi)難和危害的時候,能夠義無反顧地去付出,為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。父母的言行,會直接感染孩子對祖國的情感。我們的祖國多災(zāi)多難,然而“多難興邦”,作為公民的父母在國家碰到災(zāi)難時,一定不要退縮和漠視,要給孩子樹立一個良好的榜樣。建議二:讓孩子了解祖國的歷史不了解祖國的歷史,不知道祖國的苦難與輝煌,就不能燃起對她崇高的熱愛之情。因此,父母要讓孩子了解祖國的歷史,激發(fā)孩子的愛國熱情。劉銳自從看完了《上下五千年》之后,覺得自己對祖國更加熱愛了。劉銳從書中了解到,我們的祖國在過去曾經(jīng)創(chuàng)造過那么多的輝煌,先人的智慧實在是太了不起了。他逢人就說,我覺得自己做一個中國人太驕傲了。以前每次學(xué)校升國旗、唱國歌,都是大家唱,劉銳總是有口無心地跟著唱。在知道了自己祖國的歷史之后,每次升國旗唱國歌的時候,劉銳都覺得自己心里充滿了莊嚴(yán)而熱烈的情感,覺得自己對祖國懷著一種尊敬和仰慕的心態(tài)。父母讓孩子能夠了解祖國的歷史,知道自己的國家有過怎樣的輝煌和屈辱,是從怎樣的災(zāi)難深重中走出來的,會讓孩子更加覺得祖國有今天的成就很不容易,會好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛自己的祖國。建議三:讓孩子了解為國奮斗的人和事鮮活的例子更能激起孩子的愛國之情。孩子多了解一些事例,就會明白愛國情感能夠產(chǎn)生多么強(qiáng)大的力量,它能夠讓人放棄一己名利、享樂,為了保全民族的利益而奮斗。李玉馬上就要過暑假了,父母決定帶他去白洋淀參觀,因為這兒也是小兵張嘎的故鄉(xiāng),曾經(jīng)有很多英勇壯烈的故事發(fā)生在這個地方。李玉也希望自己能夠到這些地方親眼看一下,當(dāng)年革命前輩是在怎樣的環(huán)境下,共同努力來保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)和人民的。李玉和父母在聽完講解員的講解之后,他覺得自己也像那些孩子一樣堅強(qiáng)和勇敢。他和父母在這里拍了很多有紀(jì)念意義的照片。讓孩子多了解歷史上的仁人志士。他們?yōu)榱藝业睦鎾侇^顱、灑熱血,把個人的生死和利益置之度外。這種強(qiáng)烈的愛國情感值得現(xiàn)在處于和平年代的孩子學(xué)習(xí)。建議四:讓孩子積極參加愛國活動對于學(xué)校和社會組織的愛國主義教育活動,父母要讓孩子積極參加。張沖回家對父母說,國慶節(jié)要舉行一個隆重的愛國主義教育宣傳展覽,就在學(xué)校里舉行,老師正在招募義務(wù)工作者,主要負(fù)責(zé)宣傳板的擺放,為參觀者指引與講解工作。父母聽后,就鼓勵他說,你的普通話講得很不錯,就去做講解員吧。張沖在父母的鼓勵下,報了名。當(dāng)天很多人都來看這個展覽,其中孩子居多。劉沖通過一天的講解,也更深刻地理解了愛國的重要性。人民對國家熱愛的程度,也是一個民族能否強(qiáng)大和興盛的保證。尤其是對于青少年,父母更要注重對他們進(jìn)行愛國主義情感的教育,讓孩子在愛國主義的激勵下,更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來更好地為建設(shè)祖國服務(wù)。建議五:多帶孩子參觀愛國主義教育基地現(xiàn)在各地都建有愛國主義教育基地,父母帶孩子出去旅游的時候,除了去參觀一些名勝古跡,讓孩子能夠熱愛祖國的大好河山,也要讓孩子多去參觀這些愛國主義教育基地,讓孩子增加對祖國的熱愛之情。
媒體關(guān)注與評論
我們雖然意識不到習(xí)慣的存在,但它卻是一個人最本質(zhì)、最核心的東西,我們說話、辦事、工作、學(xué)習(xí),時時刻刻都受它左右,受它影響。所以,父母在孩子小的時候就要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,從而讓孩子終身受益。孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。 ——巴金播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。 ——英國作家薩克雷兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了?! 蹇肆?xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?! 喔?/pre>編輯推薦
《成就孩子一生的68個好習(xí)慣》:良好的生活習(xí)慣,是孩子幸福生活的根本。科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是取得好成績的有力保障得體的處世習(xí)慣,是成就孩子一生的法寶良好的行為習(xí)慣,是造福孩子一生的源泉圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
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