出版時(shí)間:2011-3 出版社:北京理工大學(xué)出版社 作者:周飛戰(zhàn) 頁(yè)數(shù):74 字?jǐn)?shù):110000
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內(nèi)容概要
本書主要內(nèi)容包括:線描風(fēng)景速寫教學(xué)概說(shuō);從石濤“一畫之法”談線描風(fēng)景速寫技法;鄉(xiāng)村速寫作品目錄。
書籍目錄
線描風(fēng)景速寫教學(xué)概說(shuō)
一、線描風(fēng)景教學(xué)的目的與要求
二、線描風(fēng)景教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、線描風(fēng)景速寫基礎(chǔ)
四、關(guān)于線描風(fēng)景速寫中的用線
五、線描風(fēng)景速寫中常見(jiàn)景物的畫法
從石濤“一畫之法”談線描風(fēng)景速寫技法
一、“一畫之法”的本根
二、“一畫之法”的法理
三、“一畫”論與線描速寫的寫生、創(chuàng)作規(guī)律
鄉(xiāng)村速寫作品目錄
1.下界頭紀(jì)實(shí)(之一)
2.下界頭紀(jì)實(shí)(之二)
3.下界頭紀(jì)實(shí)(之三)
4.下界頭紀(jì)實(shí)(之四)
5.諸公廟鋸木場(chǎng)
6.后院
7.西山人家
8.閑涼老屋
9.農(nóng)舍
10.家園
11.歲月無(wú)痕
12 劉家祖屋
13.池塘邊的風(fēng)景
14.暖冬
15.依樹而居
16.村 口
17.房前屋后醉秋林
18.暮秋
19.田間小景
20.小雪
21.冬暖夏涼樂(lè)此居
22.民工房
23.荒郊民宅
24.洗盡凡塵存古韻
25.柴馬古道
26.拖拉機(jī)
27.前邊溪街頭
28.西遞古道
29.西遞老街
30.千年石拱門
31.西遞小巷
32.柴扉
33.雜草過(guò)道
34.屏山老屋
35.老街口
36.古風(fēng)遺真
37.宏村古拱門
38.瑤里人家(之一)
39.瑤里人家(之二)
40.瑤里人家(之三)
41.瑤里人家(之四)
42.涼棚
43.綠蔭春深
44.明清居
45.有三輪車的風(fēng)景
46.故園小記
47.石板巷
48.靈光
49.輪回
50.?dāng)鄩?br /> 51.百年老屋
52.清涼古宅
53.過(guò)道
54.古風(fēng)尚存
55.路邊泡菜攤
56.過(guò)去的風(fēng)景
57.露天火房
58.雜房
59.興坪老街
60.失去的風(fēng)景
61.??谵r(nóng)舍
62.古風(fēng)新雨
63.熱帶雨林
64.深林綠蔭
65.農(nóng)場(chǎng)民居(之一)
66.農(nóng)場(chǎng)民居(之二)
67.農(nóng)場(chǎng)民居(之三)
68.咸來(lái)民居(之一)
69.咸來(lái)民居(之二)
70.咸來(lái)民居(之三)
71.胡椒地
72.白云飄過(guò)
73.大理院落
章節(jié)摘錄
線描風(fēng)景速寫教學(xué)概說(shuō) 一、線描風(fēng)景教學(xué)的目的與要求 風(fēng)景速寫是記錄生活的一種方式,是收集整理創(chuàng)作資料的一種途徑,也可以作為一種繪畫創(chuàng)作的基本形式。線描風(fēng)景速寫是以線條為主要表現(xiàn)手法的一種速寫樣式,和素描一樣是一種獨(dú)立的藝術(shù)語(yǔ)言,涵蓋了繪畫藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)的諸多基本規(guī)律。它是高校應(yīng)該普及的一門專業(yè)必修課程或選修課程。在工業(yè)文明高度發(fā)達(dá)和數(shù)字影像技術(shù)廣為普及的今天,風(fēng)景速寫越來(lái)越被人們忽視甚至被淡忘,在藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),畫家大量依賴于電子影像,創(chuàng)作出來(lái)的作品缺少鮮活的生活情趣與生活細(xì)節(jié),不免呆板流俗。從創(chuàng)作本體而言,藝術(shù)創(chuàng)作最終要體現(xiàn)人類的才智與手頭工夫,藝術(shù)應(yīng)強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性,真正的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)源于生活。速寫是一種最便捷的搜集素材與創(chuàng)作訓(xùn)練的方式。走進(jìn)自然,切身感受生活和有創(chuàng)造性地反映生活,對(duì)于藝術(shù)家來(lái)講,是至關(guān)重要的。明白了這一點(diǎn),線描風(fēng)景速寫教學(xué)的目的與要求也就明晰了?! 。ㄒ唬┚€描風(fēng)景速寫教學(xué)的目的 ?、僬莆账賹懙幕A(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,把寫生的體驗(yàn)、收集的原始素材等應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)速寫練習(xí),讓學(xué)生觀察生活,體驗(yàn)生活,熱愛(ài)生活;通過(guò)風(fēng)景寫生使學(xué)生關(guān)注身邊的事物,感悟自然的美,激發(fā)學(xué)生的審美情感,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的高尚情操與藝術(shù)情懷?! ?hellip;…
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