機械加工培訓(xùn)教程

出版時間:2010-12  出版社:北京理工大學(xué)  作者:鄧志博 編  頁數(shù):350  

內(nèi)容概要

高等職業(yè)教育作為職業(yè)教育的一部分,在現(xiàn)代職業(yè)教育中占有的比例愈來愈大。機械加工實訓(xùn)是高職學(xué)生一門重要的實踐課,隨著高職教育教學(xué)改革的進行,其內(nèi)容也發(fā)生了一些變化。為了適應(yīng)高職教育的發(fā)展,提高學(xué)生的操作技能水平,培養(yǎng)“雙證”型職業(yè)技術(shù)人才,編者結(jié)合多年的教學(xué)、培訓(xùn)實踐經(jīng)驗,從實訓(xùn)教學(xué)和職業(yè)技能培訓(xùn)的實際出發(fā),以“職業(yè)能力”為培養(yǎng)目標(biāo),力求突出高職教育技能性和應(yīng)用性等特點,組織編寫本書。    本書主體部分共4章,另外附有機械制圖及公差配合、中級工理論模擬題匯編兩個附件。主體部分主要內(nèi)容包括鉗工、車工、銑工、磨工四個工種的技能訓(xùn)練;本部分內(nèi)容涵蓋面大,不僅能夠滿足一般的實訓(xùn)教學(xué),同時也能滿足鉗工、車工、銑工、磨工四個工種職業(yè)技能培訓(xùn)的需要;內(nèi)容取舍上力求突出技能訓(xùn)練的針對性、典型性和實用性;附1的機械制圖及公差配合主要介紹了機械實訓(xùn)中用到的一些基礎(chǔ)知識;中級工理論模擬試題部分主要包括鉗工、車工、銑工、磨工四個工種中級工理論模擬試題,是對各工種理論基礎(chǔ)知識的提煉和總結(jié),在內(nèi)容和格式上緊靠目前中級工職業(yè)鑒定應(yīng)知考試,便于考生進行中級工應(yīng)知考試前的理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。

書籍目錄

第1章  鉗工  1.1  入門知識  1.2  鉗工常用工、量具  1.3  劃線  1.4  鏨削    1.4.1  鏨削姿勢練習(xí)    1.4.2  鏨子的刃磨與熱處理      1.4.3  鏨狹平面  1.5  鋸割  1.6  銼削    1.6.1  銼削姿勢練習(xí)    1.6.2  銼削平面    1.6.3 銼削長方體    1.6.4  銼削曲面  1.7  刮削、研磨  1.8 鉆孔、锪孔、鉸孔    1.8.1 鉆孔    1.8.2  锪孔      1.8.3  鉸孔    1.9 攻絲和套絲  1.10  復(fù)合作業(yè)    1.10.1  鏨口榔頭制作      1.10.2  100 mm 90°角尺制作    1.10.3 對開夾板制作    1.11  銼配訓(xùn)練    1.11.1  銼配    1.11.2  典型件的銼配  第2章  車工  2.1  入門知識  2.2  車床基本知識  2.3  車外圓、平面、臺階和鉆中心孔    2.3.1  手動進給車外圓和平面    2.3.2  機動進給車外圓和平面并調(diào)頭接刀    2.3.3 車臺階工件 ……第3章 銑工第4章 磨工附1:機械制圖及公差配合附2:中級工理論模擬題匯編參考文獻

章節(jié)摘錄

  1.1 入門知識  一、實訓(xùn)要求 ?。?)了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的工作任務(wù); ?。?)了解鉗工實訓(xùn)場地的設(shè)備和本工種操作中常用的工、量、刃具; ?。?)了解實訓(xùn)場地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求?! 《?、相關(guān)工藝知識  1.鉗工的主要任務(wù)  鉗工的工作范圍很廣。如各種機械設(shè)備的制造,首先是從毛坯(鑄造、鍛造、焊接的毛坯及各種軋制成的型材毛坯)經(jīng)過切削加工和熱處理等步驟成為零件,然后通過鉗工把這些零件按機械的各項技術(shù)精度要求進行組件、部件裝配和總裝配,才能成為一臺完整的機械。有些零件在加工前,還要通過鉗工進行劃線;有些零件的技術(shù)要求,采用機械加工方法不太適宜或不能解決,也要通過鉗工工作來完成?! ≡S多機械設(shè)備在使用過程中,出現(xiàn)損壞,產(chǎn)生故障或長期使用后失去原有精度,影響使用,也要通過鉗工來維護和修理?! ≡诠I(yè)生產(chǎn)中,各種工具、夾具、量具以及各種專用設(shè)備等的制造,都要通過鉗工來完成?! 〔粩噙M行技術(shù)革新,改進工藝和工具,以提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,也是鉗工的重要任務(wù)?! ?hellip;…

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   質(zhì)量好,內(nèi)容全面, 適合初學(xué)者及技工學(xué)校的學(xué)生使用。
 

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