北京理工大學(xué)2009屆本科畢業(yè)生·大學(xué) 青春 人生

前言

　　“回眸大學(xué)時(shí)光，思考青春歲月，書寫人生愿景”，北京理工大學(xué)的畢業(yè)生在離校前都要參加德育答辯，回顧與總結(jié)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活、人生感悟、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。德育答辯是我校堅(jiān)持“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、德育為首、全面發(fā)展”的育人方針，適應(yīng)大學(xué)思想政治教育的新形勢與新任務(wù)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的一項(xiàng)特色工作，歷經(jīng)7年實(shí)踐，現(xiàn)已形成了由新生入學(xué)時(shí)的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業(yè)時(shí)的德育答辯組成的完整的大學(xué)德育體系?！　〉掠疝q為畢業(yè)生獻(xiàn)上“成人禮”。德育答辯要求每一名本科生在大學(xué)4年中通過德育開題、中期檢查和答辯，從思想、道德、學(xué)業(yè)、人際交往、法紀(jì)等方面出發(fā)，以書面形式對大學(xué)生活和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行全面規(guī)劃、實(shí)施、修正和總結(jié)，以班級為單位開展交流答辯，同時(shí)接受評價(jià)和指導(dǎo)。德育答辯為畢業(yè)生提供了一個(gè)多角度審視自我、展示自我的舞臺(tái)，充分肯定了學(xué)生在教育中的主體作用。學(xué)生通過系統(tǒng)地梳理和認(rèn)真地總結(jié)自己4年的大學(xué)生活，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，獲得心靈的體驗(yàn)、思想的升華，確立新的人生目標(biāo)，以嶄新的精神狀態(tài)開始新的生活。

內(nèi)容概要

　　《北京理工大學(xué)2009屆本科畢業(yè)生德育答辯優(yōu)秀論文集：大學(xué) 青春 人生》“回眸大學(xué)時(shí)光，思考青春歲月，書寫人生愿景”，北京理工大學(xué)的畢業(yè)生在離校前都要參加德育答辯，回顧與總結(jié)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活、人生感悟、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。德育答辯是我校堅(jiān)持“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、德育為首、全面發(fā)展”的育人方針，適應(yīng)大學(xué)思想政治教育的新形勢與新任務(wù)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的一項(xiàng)特色工作，歷經(jīng)7年實(shí)踐，現(xiàn)已形成了由新生入學(xué)時(shí)的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業(yè)時(shí)的德育答辯組成的完整的大學(xué)德育體系。

書籍目錄

第一篇 領(lǐng)航青春1．我和我的團(tuán)隊(duì)2．只要努力，就能成功3．心有理想，春暖花開4．讓夢想永不停航5．點(diǎn)滴積累，成就精彩大學(xué)6．厚積薄發(fā)追求卓越7．平凡絕不平庸，努力就有收獲第二篇 且行且思1．我的大學(xué)“觀”，我的“果蔬籃”2．春華秋實(shí)3．散落一地年華舊事4．我的大學(xué)，我的流金歲月5．追憶揮霍的青春6．精誠所至，金石為開7．夢想轉(zhuǎn)彎的地方8．美麗啊，青春9．人生本無極致10．紀(jì)念一棵樹11．在幾何中游蕩的大學(xué)生活第三篇 大學(xué)經(jīng)緯1．不匪年華2．留下青春的鮮亮3．且行且珍惜4．青春、堅(jiān)持與夢想——大學(xué)四年記錄與收獲5．隨愛走過這四年6．這些話，那些事，且行且珍陪7．北理四季8．畢業(yè)，微笑著說再見9．尋我記——我的四年北理陰晴第四篇 別樣心情1．分久必合，合久必分2．那些開過的花兒3．給未來的信4．大學(xué)，夢已走過5．跋山涉水風(fēng)雨兼程6．我愿意是急流7．這是個(gè)青青世界8．情書——寫給我的大學(xué)9．青春的回眸10．大學(xué)是一連串的事11．青春紀(jì)念冊12．那段歲月那段情——紀(jì)念我的大學(xué)和我的青春第五篇 思想火花

章節(jié)摘錄

　　第三句詩詞依舊來自于我們的偉人毛主席。相信有些同學(xué)已經(jīng)開始暗下決心我就要這樣去做了，但有個(gè)問題隨之而來，一個(gè)人的時(shí)間和精力畢竟有限，這些事情跟專業(yè)學(xué)習(xí)沖突了，怎么辦？應(yīng)該如何安排自己的團(tuán)隊(duì)生活？怎樣才能做到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”？　　第一，學(xué)習(xí)是最重要的。作為學(xué)生，這一點(diǎn)毋庸置疑。一些同學(xué)是抱著“上了大學(xué)，通過各種社會(huì)工作鍛煉能力是最重要的”想法誤區(qū)來到這里的，但試想，一個(gè)人連做好本職工作的能力都沒有，如何堪以重任？事實(shí)上，我有一些朋友也遇到過這種問題，一開始還信誓旦旦說自己這樣很好，但到最后只能啞巴吃黃連。當(dāng)然，有更多的朋友把這兩方面處理得很好，正是因?yàn)檫@幫朋友在身邊的督促，我在大學(xué)里才得以成長得更快。仍以前面自己的幾個(gè)團(tuán)隊(duì)為例，大家剛才看到的他們的畢業(yè)去向我認(rèn)為就是最好的證明?！　〉诙崆坝?jì)劃，合理安排。大學(xué)里，時(shí)間是最寶貴的。個(gè)人認(rèn)為，虛度人生中最美好的光陰是有負(fù)罪感的。我自己這一點(diǎn)做得仍然不夠好，只能將自己的一些經(jīng)歷跟大家共勉。把自己的時(shí)間按照月、周、天分時(shí)段做好計(jì)劃，然后把要做的事情盡可能合理的安排好。PlanList和Calendar是兩種不錯(cuò)的方法。這是我大二下學(xué)期一周的Calendar，粉色為課程安排，藍(lán)色表示社會(huì)工作，黃色是自己計(jì)劃要做的一些事情，紅色三角標(biāo)注表示很重要的事情，空白處為機(jī)動(dòng)時(shí)間。這張是我現(xiàn)在一周的Calendar，棕色表示的是語言學(xué)習(xí)，紫色為學(xué)術(shù)方面的安排。僅供參考?！　〉谌鞔_分工，講求合作；揚(yáng)長避短，提高效率。無論你處在什么樣的位置，擔(dān)當(dāng)什么樣的角色，處理什么樣的事情，我認(rèn)為這兩句話對你都是有用的。分工明確，利用自己的優(yōu)勢來開展工作，都可以將你的效率盡可能提高，都可以更好地與身邊人展開合作，這一點(diǎn)我在前面也已多次提到，無論是對團(tuán)隊(duì)還是對個(gè)人都是大有裨益的?！　〉谒?，走進(jìn)大自然，保持活力與熱情。這是我最推崇的一點(diǎn)。經(jīng)常出門走走，貼近大自然，勞逸結(jié)合，注重對自己身體和精神狀態(tài)的調(diào)節(jié)，保持活力與熱情，更加高效的學(xué)習(xí)、工作、參與團(tuán)隊(duì)生活。而與朋友、團(tuán)隊(duì)成員一起走進(jìn)大自然，那就更妙了。 　　……

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