形勢與政策

內(nèi)容概要

形勢與政策教育貫穿于高等教育全過程，其內(nèi)容涉及面廣，知識綜合性強，再加上形勢的不斷發(fā)展變化，政策的不斷調(diào)整或新政策的推出，本書在內(nèi)容上側重進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針和基本經(jīng)驗教育；側重改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的形勢、任務和發(fā)展成就教育；側重當前國際形勢與國際關系的狀況、發(fā)展趨勢教育；側重馬克思主義形勢觀、政策觀教育。同時，還需要廣大教育工作者發(fā)揮主觀能動性，緊密結合實際，對新情況、新問題、新政策進行專題授課。

書籍目錄

第一章  開展形勢與政策教育的重要性  一、開展形勢與政策教育的重要性  二、學習“形勢與政策”課的方法、要求  思考題第二章  我國的國情和發(fā)展戰(zhàn)略  一、國情的概念與分類  二、國民經(jīng)濟國情：由東方大國崛起為新興工業(yè)化國家  三、對外開放國情：從封閉型經(jīng)濟轉向開放型經(jīng)濟  四、人力資源國情：從人口大國邁向人力資本強國  五、自然資源及環(huán)境國情：現(xiàn)代化的最大制約因素  六、知識國情：跨越式發(fā)展的有利條件  七、我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略  八、當前國內(nèi)總體形勢  思考題第三章  踐行和弘揚社會主義榮辱觀  一、社會主義榮辱觀提出的時代背景  二、社會主義榮辱觀的科學內(nèi)涵  三、樹立社會主義榮辱觀的重大意義  四、踐行和弘揚社會主義榮辱觀  思考題第四章  落實科學發(fā)展觀  一、科學發(fā)展觀概述  二、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵  三、科學發(fā)展觀的核心、要求和根本方法  四、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀  思考題第五章  構建社會主義和諧社會  一、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實必要性  二、社會主義和諧社會的科學內(nèi)涵  三、構建社會主義和諧社會的實施方略  四、大學生在構建社會主義和諧社會中負有義不容辭的責任  思考題第六章  建設社會主義新農(nóng)村  一、新農(nóng)村建設啟動的背景  二、社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵  三、建設社會主義新農(nóng)村的時代必然性  四、社會主義新農(nóng)村的基本建設模式0  五、建設社會主義新農(nóng)村的措施  六、以科學發(fā)展觀為指導，全面推進社會主義新農(nóng)村建設  思考題第七章  建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會  一、環(huán)境問題  二、加強建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要意義  三、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的總體要求  四、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的指導原則、基本途徑和主要措施  五、當代大學生應當為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量  思考題第八章  我國房地產(chǎn)市場的形勢與政策  一、我國房地產(chǎn)市場的歷史發(fā)展  二、2004年以來我國房地產(chǎn)市場發(fā)展的總體狀況  三、現(xiàn)今房價情況  四、2008-2009年房地產(chǎn)政策大事記  五、2010年房地產(chǎn)前景展望  六、2010年廈門房地產(chǎn)政策  思考題第九章  走自主創(chuàng)新之路，建設創(chuàng)新型國家  一、創(chuàng)新、創(chuàng)新型國家的內(nèi)涵與自主創(chuàng)新  二、建設創(chuàng)新型國家的必要性和緊迫性  三、科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新在互動中協(xié)同發(fā)展  四、建設創(chuàng)新型國家，發(fā)揮人才創(chuàng)新的作用  思考題第十章  高職大學生成材及就業(yè)分析  一、我國高等教育發(fā)展  二、當代大學生就業(yè)分析  三、高職生就業(yè)問題的對策  思考題

編輯推薦

　　《形勢與政策》編寫遵循《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》精神，將馬克思主義形勢觀教育貫穿始終：依據(jù)“形勢與政策”課教學目標，幫助學生正確認識國內(nèi)外形勢，深刻理解黨的基本路線、方針、政策，確立為建設中國特色社會主義而奮斗的政治方向；參照教育部近幾年關于“形勢與政策”教育教學的要點。除此之外，本教材編寫還參閱了近幾年全國碩士研究生入學政治理論考試的必考內(nèi)容，約占政治理論課考查的10％，同時政治理論課的其他學科，如馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、世界經(jīng)濟與政治，都與“形勢與政策”這部分內(nèi)容有密切相關。

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