好父母要有好習(xí)慣

前言

常聽人說，“孩子身上無小事”。這句話準(zhǔn)確地說明，把握好孩子的成長因素，讓孩子成為優(yōu)秀的人。是一個(gè)系統(tǒng)的培養(yǎng)和塑造過程。而此過程主要的執(zhí)行者就是與孩子最親近的人——父母。在親子教育過程中，父母做到多少，做的是好還是壞，直接影響孩子的成長和發(fā)展。好的習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，并且是影響其生活方式和個(gè)人成長道路的一個(gè)關(guān)鍵。好的習(xí)慣是人生最大的財(cái)富。在家庭教育中，父母有好的習(xí)慣，就能夠更好地指導(dǎo)孩子的成長并促使其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣才能讓孩子達(dá)到一種優(yōu)秀的狀態(tài)呢？關(guān)鍵要看父母的方法和習(xí)慣。因?yàn)槿魏魏玫慕Y(jié)果都得益于正確的方法和習(xí)慣。父母不論在哪一方面，都要給孩子做出一種榜樣，對(duì)孩子進(jìn)行“潛移默化”式的教育和影響。而這個(gè)過程的實(shí)現(xiàn)離不開父母好的教子習(xí)慣和好的生活態(tài)度。

內(nèi)容概要

　　在日常生活中，父母常常會(huì)在有意或無意問發(fā)現(xiàn)一些確實(shí)行之有效的教子技巧，如果所有的父母都能把這些偶然發(fā)現(xiàn)的教子技巧強(qiáng)化成自己的教子習(xí)慣，那么父母們都能成為教育專家，也都能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

書籍目錄

心理觀念篇把孩子當(dāng)成朋友／002修正對(duì)孩子的過高期望／005放下架子／007站在孩子的角度思考問題／010相信自己的孩子／012對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做到心中有數(shù)／015要求孩子做到的自己一定要做到／018從來都不要強(qiáng)迫孩子／020不要取笑孩子／023別溺愛你的孩子／025不與別的孩子對(duì)比／028不給孩子貼標(biāo)簽／031別把孩子看得太低／033和孩子一起分享喜怒哀樂／036給孩子玩耍的時(shí)間／039尊重孩子的秘密／041尊重孩子的個(gè)人興趣／044尊重孩子的理想和追求／047尊重孩子的意愿和想法／049尊重孩子的人格尊嚴(yán)／052別讓自卑壓彎了孩子的腰／055從不把孩子管得太死／059尊重孩子的隱私／061培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)能力／063交流溝通篇蹲下來和孩子說話／068隨時(shí)和孩子保持心靈溝通／070主動(dòng)聆聽孩子的表達(dá)／073要改變孩子，先做好自己／076告訴孩子什么是誠信／078用平等的方式與孩子討論問題／081不敷衍孩子說的話／083在孩子說話的時(shí)候做個(gè)好聽眾／086不要輕易反駁孩子／089不要回避孩子的問題／092在孩子面前不嘮叨／094培養(yǎng)孩子的決策能力／097不用命令的口吻與孩子說話／099讓孩子自信而不自負(fù)／102讓孩子做有教養(yǎng)的人／105培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣／107教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活／110讓孩子知道什么是責(zé)任／112培養(yǎng)孩子抗挫折的能力／115感恩之心——孩子的必修課／118幫助孩子更好地交友／120給孩子的承諾一定要兌現(xiàn)／123才藝學(xué)習(xí)，讓孩子自己選擇／126讓孩子勇敢面對(duì)恐懼／128教孩子如何與老師溝通／131讓孩子多融入社會(huì)／133引導(dǎo)孩子交好朋友／136讓孩子樹立正確的金錢觀／139贊美常識(shí)篇營造歡樂和諧的家庭氛圍／142樂觀進(jìn)取的孩子最可愛／145激勵(lì)孩子要有勤儉的美德／147贊美孩子的愛心／149總是以賞識(shí)的態(tài)度看待孩子／151把孩子的每一個(gè)進(jìn)步看在眼里／154賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn)／156賞識(shí)孩子“古怪的想法”／159在他人面前贊美孩子／161肯定孩子的努力和勤奮／163幫助孩子發(fā)揮創(chuàng)造力／166及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的良好行為／168在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)／171夸孩子從不貶低別人／173包容孩子的過失／175包容孩子的壞情緒／178寬容孩子的缺點(diǎn)／180發(fā)現(xiàn)和放大孩子的優(yōu)點(diǎn)／181要用適當(dāng)?shù)姆绞奖頁P(yáng)孩子／184鼓勵(lì)孩子勇于展現(xiàn)自己／186鼓勵(lì)孩子勇敢去嘗試／188怎樣贊賞孩子更好／191不用分?jǐn)?shù)給孩子定位／193批評(píng)啟發(fā)篇不對(duì)孩子實(shí)施語言暴力／198不把壞情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上／200引導(dǎo)孩子接受批評(píng)／202孩子有“多動(dòng)癥”怎么辦／204不能威脅孩子／207不能揭孩子的短處／209不要強(qiáng)求孩子優(yōu)秀／211向孩子道歉／214注意獎(jiǎng)懲要有度／217慎給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)／219不要一味地指責(zé)孩子／221學(xué)會(huì)批評(píng)的藝術(shù)／224只談眼前，不翻舊賬／226怎樣面對(duì)孩子犯的錯(cuò)誤／229多溝通感情勝過批評(píng)／231不要借題發(fā)揮批評(píng)孩子／234制止孩子說謊的行為／236切記不可動(dòng)手打孩子／239批評(píng)孩子時(shí)不該說的話／242首先要尊重孩子／244暗示地批評(píng)／247批評(píng)孩子要對(duì)事不對(duì)人／249教育孩子要保持一致／252不作不合理的批評(píng)／255做個(gè)合格的家長／258

章節(jié)摘錄

從那以后，父親常常和女兒在朋友式的交談中共同探討問題。父親覺得，如果一味地逼著女兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，肯定會(huì)造成她的逆反心理，只有從正面去幫助女兒，才能使她排除困難，樹立學(xué)數(shù)學(xué)的信心，在心情愉快的情況下學(xué)習(xí)，才會(huì)取得好成績。果然，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，女兒的數(shù)學(xué)成績很快提高了，接下來的一次考試，她考出了95分的好成績。女兒拿著數(shù)學(xué)試卷高興地對(duì)父親說：“我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了?！备赣H也非常開心，堅(jiān)定了自己把孩子當(dāng)朋友的決心，他認(rèn)為，只有與孩子以誠相見，熱情幫助孩子，才會(huì)取得良好的教育效果。怎樣把孩子當(dāng)成朋友？這可能是困擾很多家長的問題，上述故事里的那位父親就是把孩子看做朋友的，他和孩子平等交流，及時(shí)幫助孩子解決困難，而不是以家長居高臨下的身份對(duì)待孩子。這位父親的做法值得廣大家長借鑒。首先，要多了解孩子在忙工作的同時(shí)，父母一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，多與孩子溝通和交流，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。家長多一分了解，就會(huì)對(duì)孩子少一分誤解。如果孩子真有不聽話的時(shí)候，家長也能很快明白應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子?？梢哉f，理解是家長和孩子成為朋友最重要的一步。其次，要多學(xué)習(xí)教育知識(shí)社會(huì)在發(fā)展，孩子的成長環(huán)境也在變化，教養(yǎng)方式自然也要不斷地改進(jìn)。作為父母，要責(zé)無旁貸地主動(dòng)學(xué)習(xí)教育知識(shí)。那些把孩子當(dāng)朋友的家長是絕不會(huì)用打罵和處罰的方式來對(duì)待孩子的，更不會(huì)認(rèn)為只有“棍棒下才出孝子”。學(xué)習(xí)科學(xué)的教育知識(shí)可以幫助家長總結(jié)自己的成長經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教育觀念，并能根據(jù)家庭的實(shí)際情況來施行教育。

編輯推薦

《好父母要有好習(xí)慣》：父母把贊美孩子當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子就會(huì)更自信；父母把理解孩子當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子就會(huì)更聽話：父母把尊重孩子當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子就會(huì)更獨(dú)立：父母把平等溝通當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子就會(huì)更活躍：父母把積極鼓勵(lì)當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子就會(huì)更勇敢。成功父母必須養(yǎng)成的100個(gè)教子習(xí)慣，父母的習(xí)慣，決定孩子的命運(yùn)，成功的父母，都有優(yōu)秀的教子習(xí)慣。

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