汽車使用與保養(yǎng)

出版時(shí)間:2010-2  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:劉金華 等 著  頁(yè)數(shù):306  

前言

  隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們生活水平的迅速提高,作為我國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車工業(yè)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,汽車正在進(jìn)入普通百姓家庭,其社會(huì)保有量急劇增加,買車、用車、養(yǎng)車已經(jīng)成為生活的一部分,與此同時(shí),社會(huì)對(duì)汽車維修行業(yè)從業(yè)人員的要求也不斷提高。在這種形式下,本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中力求體現(xiàn)“定位準(zhǔn)確、注重能力、內(nèi)容創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、敘述通俗”的特色,并從汽車使用和保養(yǎng)實(shí)際出發(fā),采用簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂的方式敘述內(nèi)容,以知識(shí)點(diǎn)必須、夠用為度,注重實(shí)用性。同時(shí),本書(shū)采用圖文并茂的形式,深入淺出地介紹了汽車歷史、購(gòu)買汽車、汽車基礎(chǔ)知識(shí)、汽車維護(hù)保養(yǎng)等內(nèi)容?! ”緯?shū)共分兩大部分,10個(gè)工作項(xiàng)目,44個(gè)工作任務(wù)。第一部分為汽車使用篇,涵蓋五個(gè)工作項(xiàng)目,分別是:項(xiàng)目一,了解汽車文化;項(xiàng)目二,認(rèn)識(shí)汽車結(jié)構(gòu);項(xiàng)目三,選購(gòu)汽車;項(xiàng)目四,操縱使用汽車;項(xiàng)目五,駕駛汽車。第二部分為汽車保養(yǎng)篇,內(nèi)容上也涵蓋了五個(gè)工作項(xiàng)目,分別是:項(xiàng)目六,汽車售前檢查;項(xiàng)目七,汽車7500km保養(yǎng)(首保);項(xiàng)目八,汽車15000km保養(yǎng);項(xiàng)目九,汽車30000km保養(yǎng);項(xiàng)目十,汽車60000km保養(yǎng)?! ”緯?shū)有兩大特點(diǎn):一是教學(xué)內(nèi)容切入點(diǎn)準(zhǔn)確。汽車使用部分的內(nèi)容能夠幫助讀者解決今后買車、用車過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題;汽車保養(yǎng)篇內(nèi)容源于企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)任務(wù),與企業(yè)按照行駛里程對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)的實(shí)際情況相符合。二是教學(xué)資源豐富。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)錄像將企業(yè)中不同行駛里程車輛的真實(shí)保養(yǎng)過(guò)程攝制成錄像,并注重技師的操作規(guī)范性;通過(guò)PPr教學(xué)課件演示,以達(dá)到輔助教師授課和幫助學(xué)生理解的目的;建立了教學(xué)試題庫(kù)和答案庫(kù),使每個(gè)任務(wù)都配有豐富的習(xí)題,并給出標(biāo)準(zhǔn)答案;按照工作過(guò)程系統(tǒng)化、任務(wù)引領(lǐng)的授課模式編寫(xiě)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),給教師提供一種教學(xué)組織的參考;通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)的方式,使學(xué)生在完成任務(wù)工單的同時(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。  參與本書(shū)編寫(xiě)的所有編委會(huì)成員均長(zhǎng)期工作在汽車維修和教學(xué)工作第一線,具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。本書(shū)由王揚(yáng)、于天寶主編,劉金華主審,信建杰、依志國(guó)、袁金輝、郭秀紅、范茜任副主編,參加編寫(xiě)的同志有高文智、盧臣、朱宏、張傳慧、張士強(qiáng)、李彤、王軍、孟思聰、金鑫、徐彥波、高忠義、徐西安、李萌、張華、姜吉光、于兆佳、常興華、侯海等同志?! ”緯?shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,參考了大量的國(guó)內(nèi)外書(shū)籍和資料,以及一些相關(guān)網(wǎng)站,有些內(nèi)容引自其中,在此對(duì)原作者表示誠(chéng)摯的謝意!  由于編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限,書(shū)中難免存在疏漏和不足,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

  《汽車使用與保養(yǎng)(附DVD-ROM光盤)》全面地介紹了現(xiàn)代汽車維修人員在汽車使用和保養(yǎng)方面所應(yīng)掌握和了解的相關(guān)知識(shí)和技能,注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,注重知識(shí)與技能的結(jié)合?!镀囀褂门c保養(yǎng)》共分兩大部分,10個(gè)工作項(xiàng)目,44個(gè)工作任務(wù)。第一部分為汽車使用篇,涵蓋五個(gè)工作項(xiàng)目,分別是:項(xiàng)目一,了解汽車文化;項(xiàng)目二,認(rèn)識(shí)汽車結(jié)構(gòu);項(xiàng)目三,選購(gòu)汽車;項(xiàng)目四,操縱使用汽車;項(xiàng)目五,駕駛汽車。第二部分為汽車保養(yǎng)篇,內(nèi)容上也涵蓋了五個(gè)工作項(xiàng)目,分別是:項(xiàng)目六,汽車售前檢查;項(xiàng)目七,汽車7500km保養(yǎng)(首保);項(xiàng)目八,汽車15000km保養(yǎng);項(xiàng)目九,汽車30000km保養(yǎng);項(xiàng)目十,汽車60000km保養(yǎng)?!  镀囀褂门c保養(yǎng)(附DVD-ROM光盤)》可作為高等學(xué)校汽車服務(wù)、維修專業(yè)的教材以及從事汽車維修和服務(wù)的人員使用,也可供其他從事汽車相關(guān)工作的人員學(xué)習(xí)和參考。

書(shū)籍目錄

汽車使用篇項(xiàng)目一 了解汽車文化工作任務(wù)1.1 了解汽車發(fā)展史工作任務(wù)1.2 了解汽車工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目二 認(rèn)識(shí)汽車結(jié)構(gòu)工作任務(wù)2.1 了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理及總體構(gòu)造工作任務(wù)2.2 了解汽車傳動(dòng)系統(tǒng)工作任務(wù)2.3 了解汽車行駛系統(tǒng)工作任務(wù)2.4 了解汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工作任務(wù)2.5 了解汽車制動(dòng)系統(tǒng)工作任務(wù)2.6 了解汽車車身復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目三 選購(gòu)汽車工作任務(wù)3.1 確定購(gòu)車方案工作任務(wù)3.2 掌握購(gòu)車流程工作任務(wù)3.3 評(píng)價(jià)車輛性能復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目四 操縱使用汽車工作任務(wù)4.1 認(rèn)識(shí)儀表指示燈工作任務(wù)4.2 正確使用中央門鎖工作任務(wù)4.3 正確使用車窗升降器及滑動(dòng)/外翻式天窗工作任務(wù)4.4 正確使用車輛燈光工作任務(wù)4.5 正確使用玻璃刮水器工作任務(wù)4.6 正確使用車輛后視鏡及調(diào)整電動(dòng)座椅工作任務(wù)4.7 正確使用自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)工作任務(wù)4.8 新車磨合、環(huán)保駕駛及汽車養(yǎng)護(hù)和清潔復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目五 駕駛汽車工作任務(wù)5.1 汽車常規(guī)駕駛工作任務(wù)5.2 汽車駕駛技巧工作任務(wù)5.3 應(yīng)急處理汽車常見(jiàn)故障工作任務(wù)5.4 安全駕駛復(fù)習(xí)思考題汽車保養(yǎng)篇項(xiàng)目六 汽車售前檢查(PDI)工作任務(wù)6.1 蓄電池檢查工作任務(wù)6.2 目視檢查發(fā)動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)艙工作任務(wù)6.3 檢查全車油品工作任務(wù)6.4 檢查汽車底部工作任務(wù)6.5 檢查輪胎工作任務(wù)6.6 電腦檢測(cè)與調(diào)整工作任務(wù)6.7 調(diào)整駕駛室內(nèi)各種設(shè)備工作任務(wù)6.8 調(diào)整風(fēng)擋清洗噴嘴復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目七 汽車7500km保養(yǎng)(首保)工作任務(wù)7.1 更換機(jī)油及機(jī)濾工作任務(wù)7.2 常規(guī)檢查復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目八 汽車15000km保養(yǎng)工作任務(wù)8.1 更換空氣濾清器工作任務(wù)8.2 更換空調(diào)濾清器工作任務(wù)8.3 更換燃油濾清器復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目九 汽車30000km保養(yǎng)工作任務(wù)9.1 檢查/更換火花塞工作任務(wù)9.2 清洗節(jié)氣門工作任務(wù)9.3 檢查/更換制動(dòng)片復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目十 汽車60000km保養(yǎng)工作任務(wù)10.1 更換制動(dòng)液工作任務(wù)10.2 更換冷卻液工作任務(wù)10.3 更換助力轉(zhuǎn)向油工作任務(wù)10.4 更換ATF工作任務(wù)10.5 更換正時(shí)皮帶復(fù)習(xí)思考題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  近120年的汽車發(fā)展史表明:汽車誕生于德國(guó)、成長(zhǎng)于法國(guó)、發(fā)展于歐洲、成熟于美國(guó)、挑戰(zhàn)于日本。  1886年,德國(guó)人卡爾·本茨和戴姆勒發(fā)明了汽車后,在歐洲出現(xiàn)了一些生產(chǎn)汽車的公司。最早成立的汽車公司有德國(guó)的奔馳公司、戴姆勒公司,法國(guó)的標(biāo)致公司、雷諾公司,英國(guó)的奧斯汀公司、羅浮公司,意大利的菲亞特公司等,歐洲是汽車工業(yè)的搖籃。德國(guó)人發(fā)明了汽車,而促進(jìn)汽車發(fā)展的是法國(guó)人。1891年,法國(guó)人阿爾芒·標(biāo)致對(duì)汽車結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì):發(fā)動(dòng)機(jī)前置,后輪驅(qū)動(dòng),脫離了馬車式的設(shè)計(jì)思路,奠定了傳動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)造,汽車制造也從德國(guó)移向了法國(guó);1898年,法國(guó)人路易斯·雷諾將萬(wàn)向節(jié)首先應(yīng)用在汽車傳動(dòng)系統(tǒng)中,并發(fā)明了錐齒輪式主減速器。當(dāng)時(shí)產(chǎn)量居世界第一,但手工生產(chǎn),追求豪華,成本高,限制了汽車工業(yè)的發(fā)展?! ∫?、第一次變革(成熟于美國(guó))  美國(guó)福特公司推出T型汽車,發(fā)明了汽車裝配流水線。1892年,美國(guó)查爾斯·杜里埃和弗蘭克·杜里埃兄弟制造出美國(guó)歷史上第一批以汽油發(fā)動(dòng)機(jī)(簡(jiǎn)稱汽油機(jī))為動(dòng)力的13輛汽車,但沒(méi)有得到美國(guó)政府的重視。1903年,亨利·福特汽車公司成立。1908年,推出了大眾化的T型車,使家庭轎車的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在長(zhǎng)達(dá)20年的T型車生產(chǎn)期間,T型車被稱為“運(yùn)載整個(gè)世界”的工具。1913年,福特汽車公司在汽車城底特律市建成了世界上第一條汽車裝配流水線,使T型車成為大批量生產(chǎn)的開(kāi)端,汽車的裝配時(shí)間從12.5 h減少到1.5 h,大大提高了生產(chǎn)率。1908年-1927年,T型車共生產(chǎn)了1500多萬(wàn)輛,售價(jià)從一輛850美元減少到360美元,可為大多數(shù)人接受。1915年,福特汽車公司的產(chǎn)量占美國(guó)各公司總產(chǎn)量的70%,而德、英、法等歐洲各國(guó)的汽車總產(chǎn)量也不過(guò)是美國(guó)汽車產(chǎn)量的5%。1908年,美國(guó)通用汽車公司成立。由于亨利·福特不注重T型車的改進(jìn),使其顯得單調(diào)、簡(jiǎn)陋。1927年,帶有豪華飾件的通用公司的雪佛蘭汽車贏得了人們的普遍歡迎,擊敗了獨(dú)霸世界汽車市場(chǎng)20年的福特T型汽車,使其最終退出了汽車舞臺(tái)。   ……

編輯推薦

  系統(tǒng)性強(qiáng)、定位明確。叢書(shū)中各教材之聞聯(lián)系密切,符合各個(gè)學(xué)校的課程體系設(shè)置。為學(xué)生構(gòu)建了完整、牢固的知識(shí)體系?! 哟涡詮?qiáng)。各教材的編寫(xiě)嚴(yán)格按照由淺及深、循序漸進(jìn)的原則,采用以具體實(shí)操項(xiàng)目為單元的項(xiàng)目式編寫(xiě)方法,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?! ∠冗M(jìn)性強(qiáng)。本套教材吸收最新的研究成果和企業(yè)的實(shí)際案例,使學(xué)生對(duì)當(dāng)前專業(yè)發(fā)展方向有明確的了解?! 〔僮餍詮?qiáng)。教材重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,并最大限度地將理論運(yùn)用干實(shí)踐中。本系列教材所選案例均貼臺(tái)工作實(shí)際,以滿足廣大企業(yè)對(duì)汽車類專業(yè)應(yīng)用型人才實(shí)際操作能力的需求,增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。

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