新課標·初中語文晨讀晚練周計劃

內容概要

《全日制義務教育語文課程標準》閱讀目標規(guī)定：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”“默讀有一定的速度，默讀一般的讀物每分鐘不少于300字”“借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩”“聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞語的意思，體會出表達效果”“在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷”“學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息”。本套《初中生晨讀晚練周計劃》就是依照義務教育語文課程標準，并依據(jù)初中生每個年齡階段的心理特征，科學設計了全書的各個章節(jié)和板塊，有效激發(fā)了學生學習的積極性，內容豐富多彩，目標簡單明了。本套叢書立足于課堂，著眼于課外，系統(tǒng)地收錄了初中語文學習中涉及的主要內容，將基礎知識、考試內容、命題探索融為一體，為學生語文素養(yǎng)的提升奠定了基礎，并實現(xiàn)由“語文小課堂”向“人生大課堂”的轉軌過渡。    晨讀：晨讀是一種增長知識，探索知識奧秘的有效方式。每天早上晨讀，并且習慣成自然，把晨讀作為完善自我的內在需求，時時讀、處處讀，加強自身的語感。這種良好的習慣會使學生受益終身。    晨讀古詩詞：選取意境悠遠的古詩詞，增加學生古詩詞的閱讀量，改變傳統(tǒng)古詩詞教學中重字詞的解析，輕誦讀和感悟的現(xiàn)狀，便于學生感受古詩文的魅力，提高審美和想象能力。    晨讀美文：選取親情、勵志主題的優(yōu)美文章，在培養(yǎng)學生語感的同時，引導學生愛親人、朋友，熱愛祖國的大好河山，做有德行的人，并從中獲得美的閱讀享受。    晨讀文言文：選取文字優(yōu)美、人文性強的文章，采用朗讀并結合學生心理加以賞析，激起美感，從而引發(fā)學生學習文言文的興趣。    晚練：主要針對閱讀目標來進行訓練和考核，并配以實用的閱讀技巧加以解讀。    另外，本套叢書具有以下特點：    1.科學性：叢書凸顯語文學科人文性和工具性的統(tǒng)一，注重能力拓展，為滿足不同層次學生的復習需要，在采取統(tǒng)一模式化的編寫體例之時，突出針對性和層次性，設置了科學合理的梯度和坡度。    2.實用性：叢書一改以往復習用書拘泥于教材的弊端，突破教材和版本的束縛，以“考點”為依據(jù)，在“精練精講”中，完成既夯實基礎、又提升能力的復習。    3.全面性：叢書系統(tǒng)全面地收錄了初中語文學習中涉及的知識內容，如：文言知識、文學史料、作家作品、閱讀鑒賞、文化常識等，知識脈絡明晰，為學生語文素養(yǎng)的提升奠定基礎。    4.典型性精編典型試題，并配以專家教師學習方法、解題思路輔導，激發(fā)學生興趣，引導學習思路，提高學生解題技巧；講練結合，讓學生在自主實踐中鞏固基礎知識、提高技能運用和解決實際問題的能力。

書籍目錄

第一、二周  晨讀    度大庾嶺    下終南山過斛斯山人宿置酒    夜的最后一章    青春    孟母誡子    劉伶    名言警句（思考篇）    晚練    絕句兩首（其二）      閱讀訓練一    夜晚    閱讀訓練二    躺在母親身邊    閱讀訓練三    鐘繇    閱讀訓練四    床頭捉刀人    閱讀訓練五    孤獨而頑強的冒險者——《魯濱孫漂流記》    閱讀訓練六第三、四周  晨讀    野望    雨晴    沙漠中的胡楊樹    童年的記憶    鑿壁偷光    與陳伯之書（節(jié)選）    名言警句（困難篇）　晚練    送別    閱讀訓練一    咬過的漢堡包    閱讀訓練二    帶上三句話上路    閱讀訓練三    邴原泣學    閱讀訓練四    狐假虎威    閱讀訓練五    一個奇幻的神話世界——《西游記》    閱讀訓練六第五、六周  晨讀    春雪    天凈沙秋    雪    母親守點    鐵杵磨針    不食嗟來之食    名言警句（理想篇）  晚練    宿王昌齡隱居      閱讀訓練一    彎彎的月亮    閱讀訓練二    六個饅頭    閱讀訓練三　……第七、八周第九、十周第十一、十二周第十三、十四周第十五、十六周

章節(jié)摘錄

　　不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當你沉浸在花香中的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久的時間?！　∧阒皇且粋€路過的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依舊漫長，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神，你屬于遠方，而不是這里。　　不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你沒到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步?！　∧闳サ牡胤绞沁h方，孩子，你要知道，那是很遠、很遠的地方?！　閹瓦^自己的人準備一份禮物　　你會在某一天踩著滿地陽光到達。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會抵達那個你想要去的地方。那是遠方，那是幸福之鄉(xiāng)。就在你打點行裝，準備返回的時候，我要對你說，孩子，別忘了為那些幫過自己的人準備一份禮物?！　∧阋浀迷谀愕穆猛旧夏愫冗^別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個孩子問過路，你在一間獵人的小屋中度過一個漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記往這些人的聲音、容顏。在你返回的前一天晚上，你要為他們準備好禮物?！　∧阋褞讐K絲綢、幾塊好看的石頭細心地包好。你要給姑娘準備好鮮花，你要給老人準備好煙絲，你要想著那些調皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找?！　∵@些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過的風景、聽過的故事，再帶上你的經歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽?！　「嬖V缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人們哪種草藥可以治病，把你這一路的經驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們。　　這些是最好的禮物?！　〔灰私o幫過自己的人準備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠行才算沒有白走。

編輯推薦

　　專業(yè)的方法輔導，透徹的考場實戰(zhàn)演練，一周一練，全面提高閱讀成績！一品悅讀，暢銷全國。悅讀精品，感受人生?！　「鶕?jù)新課標和新教材編著，適用各種版本語言教材，教育部推薦新課標初中語文課外閱讀篇目。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    新課標·初中語文晨讀晚練周計劃 PDF格式下載

---