出版時(shí)間:2009-9 出版社:王擎天 北京理工大學(xué)出版社 (2009-09出版) 作者:王擎天 頁數(shù):216
前言
劍橋大學(xué)創(chuàng)建于1209年,現(xiàn)由35座學(xué)院組成,已培養(yǎng)出的諾貝爾獎獲得者,比哈佛、耶魯兩所頂級名校的諾貝爾獎獲得者加起來還高出一些。劍橋大學(xué)迄今已出了13位英國首相,9位坎特伯雷大主教,80位諾貝爾獎獲得者。劍橋的思維教育理念還培養(yǎng)出了拜倫、達(dá)爾文、牛頓、羅素、維特根斯坦、彌爾頓、培根、凱恩斯等影響世界的巨人,劍橋的思維塑造教育讓這里的學(xué)生獲得了成為強(qiáng)者的力量。為什么劍橋的學(xué)生更容易成功?根本原因不是他們超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,而是劍橋賦予學(xué)生的超強(qiáng)的思維教育。只有游戲才是真正自主性的思維訓(xùn)練,無論多么杰出的教育都比不上游戲?qū)ξ覀冎橇Φ挠绊?。你可以努力讀書,掌握大量的知識,但是知識的擁有量與聰明的大腦是不成正比的。如果你不能通過靈活的思維運(yùn)用所學(xué)的知識,恐怕會變成一個愣頭愣腦的書呆子。雖然你可能在老師的幫助下變得聰明,但是,外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因起作用,如果你自己沒有靈活的思維去配合老師的培養(yǎng),那也是枉然的。
內(nèi)容概要
《劍橋給學(xué)生做的450個思維游戲》精選450個經(jīng)典思維游戲,讓讀者在漩戲中學(xué)習(xí)劍橋思維,全方位提升創(chuàng)意、發(fā)散、想象、觀察、分析、演算、圖形、邏輯、演繹推理等思維能力。在游戲中,啟發(fā)全腦的多元智能,打造超強(qiáng)的恩維模式,助您成就無限未來。
作者簡介
王擎天博士,美國UCLA博士,劍橋大學(xué)訪問學(xué)者,榮獲英國City&GuiIds國際認(rèn)證,臺灣地區(qū)教育界巨擘,專攻人類的全腦思維與學(xué)習(xí)動機(jī),其首創(chuàng)的。全方位思考學(xué)習(xí)法”,徹底顛覆了填鴨式的教育學(xué)習(xí)方式,受過“全方位思考學(xué)習(xí)法”訓(xùn)練的社會精英人士中。有不少已立足于政商學(xué)界。 近年來,他再次發(fā)表轟動馬來西亞、中國臺灣、香港等地的”全人全腦教育”,其創(chuàng)新的腦力開發(fā)、左右腦訓(xùn)練突破以往窠,引起學(xué)術(shù)界、教育界的專家學(xué)者爭相研究,并受邀至馬來西亞、新加坡、香港等地演講,其精彩內(nèi)容獲得熱烈回應(yīng)并榮選為國際級盛會 馬來西亞吉隆坡論壇“亞洲八大名師”之一,更成為新加坡政府“人才教育訓(xùn)練”的首席顧問 其所編著的“全腦活化·新思維》不僅暢銷兩岸四地,還被譯為英文、日文、韓文、西班牙文等發(fā)行,成為眾多知名企業(yè)要求員工必讀的進(jìn)修書籍。
書籍目錄
第一單元 創(chuàng)意思維游戲1.燃香計(jì)時(shí)2.巧倒豆豆3.瑕疵品小球4.巧妙排隊(duì)5.金幣與銀幣6.拼117.反穿毛衣8.相遇問題9.餐廳面試10.熊的顏色11.串冰糖葫蘆12.工人難題13.相連月份14.簡單又復(fù)雜的題目15.洞中捉鳥16.不會溢出來的水17.機(jī)械表的動力18.過獨(dú)木橋19.硬幣如何落下?20.如何看到對方的臉?21.天氣預(yù)報(bào)22.狹路相逢23.技術(shù)高超的發(fā)型師24.巧分油25.餐廳老板多少歲?26.請病假27.急速飛車28.趣味字謎29.隨機(jī)應(yīng)變30.不落地的蘋果31.如何過橋?32.小猴子的游戲33.漲潮34.糊涂交易35.著名作家的生卒年36.運(yùn)動服上的號碼37.獵人的收獲第二單元 發(fā)散思維游戲38.讓星星規(guī)則的魔法39.連點(diǎn)方法40.橫豎都是641.如何倒水?42.正反都相同的年份43.燈泡開關(guān)44.擴(kuò)大水池45.哪杯冷得快?46.10條變9條的魔法47.測量牛奶48.巧妙擺硬幣49.倒硫酸50.取鋼珠51.勝利的秘訣52.比爾的話53.沒有方位的房子54.紅豆和綠豆55.轉(zhuǎn)換方向56.強(qiáng)強(qiáng)的積木57.神奇墨水58.喝酒59.8根火柴的秘密60.環(huán)球旅行61.小熊貓的題目62.誰的孩子?63.替代的字64.買東西65.如何使火柴不滾動?66.來回的疑問67.時(shí)針與分針的重合68.如何過橋洞?69.讀書計(jì)劃70.狗狗賽跑71.園丁的妙招72.巧移火柴73.奇數(shù)變偶數(shù)74.井底之蛙75.山澗76.摸黑裝信77.糊涂答案第三單元 想象思維游戲78.爬樓梯79.“二”的妙用80.聰明分蛋糕81.分辨生熟雞蛋82.真假古董83.哪一杯是水?84.為什么不讓座?85.巧切西瓜86.機(jī)長的名字87.最先到達(dá)的地方88.過隧道89.穿越森林90.還有幾條活蚯蚓?91.到底是星期幾?92.快速反應(yīng)93.烤餅94.有多少水?95.最后的贏家96.迅速結(jié)冰97.兩歲山98.取出藥片99.蠟燭燃燒的時(shí)間100.分衣服101.發(fā)現(xiàn)藍(lán)寶石102.巧移乒乓球103.爸爸的考題104.最高的人105.改變房子方位106.不成立的等式107.流動的直線108.尋找關(guān)系109.一筆成圖110.組拼圖111.找出不一樣的立方體112.路線圖113.聰明的柯南114.反方向移動的豬和魚115.三分土地116.貪心的老鼠117.美國FBI的難題118.平分遺產(chǎn)119.不和諧的鄰居120.考考你自己121.劃分區(qū)域122.巧妙剪紙123.奇妙的莫比爾斯環(huán)124.排隊(duì)問題125.和值最大的直線126.兩位數(shù)學(xué)老師127.測試你的觀察力128.V博士的考題129.該填什么數(shù)字?130.愚昧的貴婦131.如何分才公平?132.14個正三角形133.奇形怪狀的木板134.缺少什么數(shù)字?135.圍墻136.走圍城137.2變8138.杜登尼的難題139.復(fù)雜表格140.數(shù)字方塊游戲141.頑皮的貓142.數(shù)字啞謎143.補(bǔ)充六線星形144.舉一反三145.尋出規(guī)律146.切正方形147.錯位的眼睛148.開環(huán)接金煉149.傾斜的線條150.角度排列151.大于3,小于4?152.巧妙劃分(1)153.巧妙劃分(2)154.火柴變形155.系繩子156.聰明的木匠157.取代圖形158.與眾不同159.問題時(shí)間表160.4個4161.古夫金字塔的測量第五單元 分析思維游戲162.孤獨(dú)的星星163.求婚門檻164.趣味圖形165.巧變正方形166.桌歷日期167.轉(zhuǎn)動的距離168.和為18169.火柴游戲170.消失的正方形171.問號中的圖形172.有趣的棋盤173.母雞下蛋174.魔方的顏色175.愛因斯坦的謎題176.找伙伴177.地圖178.消失的顏色179.如何種樹?180.杯底不濕181.一步之差182.暗藏陷阱的尋寶圖183.丟失的稿件184.變?nèi)切?85.變字游戲186.三個數(shù)187.自制扇子188.最后的彈孔189.尋找對應(yīng)數(shù)190.兔子的食物在哪里?191.復(fù)雜的碑文符號192.字母邏輯193.填色游戲194.魔術(shù)階梯……第六單元 演算思維游戲第七單元 圖形思維游戲第八單元 邏輯思維游戲第九單元 演繹推理思維游戲第十單元 解答篇
章節(jié)摘錄
插圖:第一單元 創(chuàng)意思維游戲人的創(chuàng)意猶如亟待開發(fā)的金礦,適時(shí)進(jìn)行全腦的思維訓(xùn)練,便能發(fā)揮舉 一反三、觸類旁通的源源創(chuàng)意。人類的創(chuàng)意思維擁有無限潛力,并能帶給人們更便利的生活。根據(jù)創(chuàng)意大師賴聲川說: “創(chuàng)意是可以'練'的!”,這句話顛覆了“創(chuàng)意來自天生才賦”的普遍想法,透過靈活思考,對任何問題尋求多種解決方式,以不同于常人的思維,找到迅速成功的快捷方式,并達(dá)到事半功倍的效果。下列題目可訓(xùn)練全腦思維轉(zhuǎn)換模式,突破窠臼,得出意想不到的答案,進(jìn)而“訓(xùn)練”、 “開發(fā)”沉寂已久的創(chuàng)意思維!1 燃香計(jì)時(shí)有兩根粗細(xì)不一樣的香,已確定燃燒完的時(shí)間都是一個小時(shí)。用什么方法可讓一根香燒完的時(shí)間是45分鐘呢?2 巧倒豆豆先將綠豆倒入袋子里,用棉繩綁緊袋子的中間,接著倒進(jìn)紅豆。然而,在沒有任何容器,也不能將豆子倒在地上或其他地方的情況下,要如何將綠豆移入另一個空袋子中呢?3 瑕疵品小球某家公司生產(chǎn)一盒4顆裝的玩具小球,每顆小球都是按照標(biāo)準(zhǔn)重量制造的。在檢驗(yàn)過程中,工作人員發(fā)現(xiàn)其中一顆是瑕疵品?,F(xiàn)在知道此瑕疵品的重量要比其它合格品重一些,如果只能用天平稱重一次,要如何判斷哪顆玩具小球是瑕疵品呢?
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此地乃啟蒙之所、智慧之源?! 獎虼髮W(xué)校訓(xùn)成功者和失敗者的差異,不是知識,也不是經(jīng)驗(yàn),是思維方式?! 獎虼髮W(xué)名言我的眼是劍橋教我睜的,我的求知欲是劍橋給我撥動的,我的自我意識是劍橋給我胚胎的?! 熘灸χR,只有當(dāng)它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時(shí)候,才是真正的知識。 ——托爾斯摩
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《劍橋給學(xué)生做的450個思維游戲》:全面開發(fā)左右腦,啟發(fā)多元智能,激發(fā)無限潛能。世界頂尖學(xué)府的思維理念精華,劍橋大學(xué)最受歡迎的經(jīng)典游戲。風(fēng)靡民辦的益智游戲,臺灣超級暢銷書·重印超過10次。450種開創(chuàng)全新思維的視野,450個挖掘潛在能力的秘訣,450道提升多元智能的游戲?!皣H全人全腦教育”創(chuàng)研人,美國UCLA博士王擎天編著。劍橋大學(xué):世界著名物理學(xué)家霍金、英國最偉大科學(xué)家牛頓、進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文等世界精英的成才搖籃。香港東方教育研究院,臺灣華文網(wǎng)出版集團(tuán),聯(lián)合推薦。世界上誕生諾貝爾獎得主最多的大學(xué)劍橋大學(xué)成立于1209年(比哈佛大學(xué)早400多年),是歷史最悠久、世界最著名的大學(xué)之一。建校800年以來,培養(yǎng)了7名首相、83位諾貝爾獎獲得者和無以計(jì)數(shù)的世界精英。與世界頂尖學(xué)府的學(xué)子一起思考多元智能不必刻意培養(yǎng),用游戲就能輕松玩出全腦高度競爭力!學(xué)習(xí)劍橋思維,在玩樂中,練就令人稱羨的智慧,成就未來大放異彩的“創(chuàng)新性復(fù)合型人才”!
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