職業(yè)道德與法律

內(nèi)容概要

　　《職業(yè)道德與法律》旨在幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法的公民?！　⊥ㄟ^《職業(yè)道德與法律》的學(xué)習(xí)，學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)將會得到提高，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強(qiáng)社會主義法治意識。

書籍目錄

第一章 習(xí)禮儀，講文明第一節(jié) 塑造自己的良好形象第二節(jié) 展示自己的職業(yè)風(fēng)采第二章 知榮辱，有道德第一節(jié) 道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件第二節(jié) 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證第三節(jié) 遵守行業(yè)道德規(guī)范第四節(jié) 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣第三章 弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家公民第一節(jié) 弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治國家第二節(jié) 維護(hù)憲法權(quán)威，當(dāng)好國家公民第三節(jié) 崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益第四章 自覺依法律己，避免違法犯罪第一節(jié) 預(yù)防一般違法行為第二節(jié) 避免誤人犯罪歧途第五章 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)公平正義第一節(jié) 公正處理民事關(guān)系第二節(jié) 依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護(hù)環(huán)境第三節(jié) 遵守行業(yè)法律法規(guī)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：使學(xué)生了解個人禮儀、交往禮儀、職業(yè)禮儀的基本要求，理解禮儀蘊(yùn)含的道德意義，提高禮儀素養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。教學(xué)要求認(rèn)知：了解禮儀的基本要求，理解禮儀的意義。情感態(tài)度觀念：尊重自己和他人，平等待人、真誠禮貌；以講禮儀為榮，以不講禮儀為恥；追求高尚人格，維護(hù)自己的文明形象。運(yùn)用：自覺踐行禮儀規(guī)范，做講文明、有禮儀的人。第一節(jié) 塑造自己的良好形象一、自我是人生的主人（一）做一個有道德、懂法律的人1.道德與人道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的標(biāo)準(zhǔn)。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀冎腥A民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

編輯推薦

《職業(yè)道德與法律》為中等職業(yè)教育課程改革項目研究成果。

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