財務(wù)會計

內(nèi)容概要

　　《財務(wù)會計》在結(jié)構(gòu)設(shè)計上力圖遵循行動導(dǎo)向教學(xué)對教材設(shè)計的要求，采用“目標——任務(wù)——行動——評價”的順序，與傳統(tǒng)傳授知識的教學(xué)形式相比，本教材的編寫及使用體現(xiàn)如下特點。1.在教學(xué)形式上，以學(xué)生活動為主，實現(xiàn)向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變。　　2.在學(xué)習內(nèi)容上，以間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗并舉，學(xué)生在驗證間接經(jīng)驗的同時，在某種程度上能更多地獲得直接經(jīng)驗?！　?.在教學(xué)目標上，實現(xiàn)向認知目標、情感目標與行為目標的共同實現(xiàn)?！　?.在教師作用上，教師轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者、學(xué)生行為的指導(dǎo)者與咨詢者的結(jié)合?！　?.在知識的傳遞方式上，提倡由單向的、教師演示、學(xué)生模仿，向雙向的、學(xué)生高度參與轉(zhuǎn)變?！　　敦攧?wù)會計》既可作為高職高專院校會計專業(yè)的教材使用，也可作為在職會計人員的培訓(xùn)和自學(xué)用書。

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