建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2009-6  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:玄有福,于修國,崔香蓮 編  頁數(shù):111  

前言

  20世紀(jì)80年代初,中國真正的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育開始起步。90年代末期以來,中國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)迅速崛起,在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大量需求設(shè)計(jì)人才的市場驅(qū)動(dòng)下,我國各大院校實(shí)行了擴(kuò)大招生的政策,藝術(shù)設(shè)計(jì)教育迅速膨脹。迄今為止,幾乎所有的高校都開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),藝術(shù)類專業(yè)已經(jīng)成為最熱門的專業(yè)之一,中國已經(jīng)發(fā)展成為世界上最大的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育大國?! 〉覀儜?yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,藝術(shù)和設(shè)計(jì)是一個(gè)非常龐大的教育體系,包括了設(shè)計(jì)教育的所有科目,如建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等,而我國的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育尚處于初創(chuàng)階段,教學(xué)范疇仍集中在服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、視覺傳達(dá)等比較簡單的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)理念與信息產(chǎn)業(yè)的要求仍有相當(dāng)?shù)木嚯x?! 榱诉m應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)的時(shí)代要求,中國各大藝術(shù)設(shè)計(jì)教育院校在專業(yè)設(shè)置方面提出了“拓寬基礎(chǔ)、淡化專業(yè)”的教學(xué)改革方案,在人才培養(yǎng)方面提出了培養(yǎng)“通才”的目標(biāo)。正如姜今先生在其專著《設(shè)計(jì)藝術(shù)》中所指出的“工業(yè)+商業(yè)+科學(xué)+藝術(shù):設(shè)計(jì)”,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育越來越注重對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立,在教學(xué)過程中不僅要傳授必要的專業(yè)知識(shí),還要講解哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)等知識(shí),以培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。另外,在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育院校中,對(duì)設(shè)計(jì)方法、基礎(chǔ)工藝、專業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐類課程也越來越注重教學(xué)課題的創(chuàng)新?! ±碚搧碓从趯?shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐并接受實(shí)踐的檢驗(yàn),我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的研究正是沿著這樣的路線,在設(shè)計(jì)理論與教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索前進(jìn)。在具體的教學(xué)理論方面,幾年前或十幾年前的教材已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代藝術(shù)教育的需求,知識(shí)的快速更新為現(xiàn)代藝術(shù)教育理論的發(fā)展提供了新的平臺(tái),兼具知識(shí)性、創(chuàng)新性、前瞻性的教材不斷涌現(xiàn)出來。  隨著社會(huì)多元化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才的需求量逐年增加,現(xiàn)在全國已有1400所高校開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育專業(yè),而且各高等院校每年都在擴(kuò)招藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,每年的畢業(yè)生超過10萬人。

內(nèi)容概要

  自20世紀(jì)80年代以來,隨著城市建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,全國高等院校特別是藝術(shù)院校都紛紛開設(shè)了建筑與環(huán)境藝術(shù)專業(yè),以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求?,F(xiàn)有的高等院校教材和專業(yè)書籍或以專著為主,或偏重技術(shù),或以圖片、資料為主,這些都不能滿足當(dāng)前藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的需求。為此,本書主要結(jié)合理論與實(shí)踐技能,介紹建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。  本書主要講述建筑的基本概念,建筑的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)以及建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本原理與設(shè)計(jì)方法。主要內(nèi)容有:建筑概論、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、各類建筑的功能組合、建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)、建筑設(shè)計(jì)的基本方法、建筑的造型設(shè)計(jì)與形體整合、建筑制圖和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)案例。這些內(nèi)容的設(shè)計(jì)都是圍繞建筑本體進(jìn)行的。全書內(nèi)容豐富,條理清晰,重點(diǎn)突出,深入淺出,并附有大量常用的圖例、案例、規(guī)范,以便于學(xué)習(xí)、了解和查找?! ”緯鶕?jù)建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn),在對(duì)現(xiàn)有資料進(jìn)行收集、整理和選擇的基礎(chǔ)上編寫而成,并以通俗易懂的方式推介給學(xué)生。

書籍目錄

第一章 建筑概論第一節(jié) 建筑的本質(zhì)第二節(jié) 建筑的基本構(gòu)成要素第三節(jié) 建筑的分類和分級(jí)第四節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)第二章 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 建筑工程設(shè)計(jì)概述第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)的要求、依據(jù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)第三節(jié) 建筑工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及住宅建筑的分類第四節(jié) 建筑設(shè)計(jì)的程序及階段劃分第三章 各類建筑的功能組合第一節(jié) 公共建筑的功能組合第二節(jié) 住宅建筑的功能組合第三節(jié) 工業(yè)建筑的功能組合第四章 建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容第三節(jié) 建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練的作用第五章 建筑設(shè)計(jì)的基本辦法第一節(jié) 總平面設(shè)計(jì)第二節(jié) 平面設(shè)計(jì)第三節(jié) 立面設(shè)計(jì)第四節(jié) 剖面設(shè)計(jì)第六章 建筑的造型設(shè)計(jì)與形體整合第一節(jié) 建筑形體的構(gòu)成要素第二節(jié) 建筑造型設(shè)計(jì)的原則與方法第三節(jié) 建筑的形體整合第七章 建筑制圖第一節(jié) 建筑制圖基本知識(shí)第二節(jié) 建筑草圖的整合第三節(jié) 正式建筑圖的繪制第四節(jié) 最后成果的表達(dá)第八章 優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)案例參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

 ?。?)著名的現(xiàn)代建筑師格羅比烏斯說:“建筑,意味著把握空間?!绷硪晃恢默F(xiàn)代建筑師勒-柯布西耶說:“建筑是‘住人的機(jī)器’?!边@些觀點(diǎn)是人們對(duì)建筑的新的認(rèn)識(shí)。建筑,首先是給人們提供活動(dòng)的空間。人類的活動(dòng)包括物質(zhì)活動(dòng)和精神活動(dòng)兩個(gè)方面。現(xiàn)代建筑不把建筑的藝術(shù)看成獨(dú)立的、純粹的藝術(shù),而是把這種藝術(shù)也包含在供人使用這一范疇中,即滿足人們的精神活動(dòng)。正如古代的工藝美術(shù)和現(xiàn)代的實(shí)用美術(shù)一樣,前者僅僅是一個(gè)藝術(shù)對(duì)象,它的實(shí)用性是次要的;后者則從實(shí)用出發(fā),然后在形式上重視藝術(shù)造型。這種藝術(shù)性的目的,對(duì)于產(chǎn)品來說,其意圖在于銷售;而對(duì)于器具來說,則是為了使人愉悅。所以現(xiàn)代建筑就是遵循對(duì)建筑的這種認(rèn)識(shí)來處理建筑形式的。這是時(shí)代發(fā)展潮流帶來的影響。 ?。?)意大利建筑師奈維認(rèn)為:“建筑是一個(gè)技術(shù)與藝術(shù)的綜合體?!泵绹ㄖ熧囂卣J(rèn)為建筑是用結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想的,有科學(xué)技術(shù)參與其中。這些論點(diǎn)說到底仍是把建筑看作一種藝術(shù)。由于現(xiàn)代建筑的科學(xué)技術(shù)成分不斷提高,甚至科學(xué)技術(shù)直接參與藝術(shù)之中(即科學(xué)美),所以有了這些新的觀點(diǎn)?! 〗ㄖ辉~是從日語引入漢語的。在漢語里它的注釋是模糊的、多義的,可以理解為建筑工程的營造活動(dòng),也可以理解為這種活動(dòng)的成果——建筑物,也可以理解為某個(gè)時(shí)期、某種風(fēng)格建筑物及其所體現(xiàn)的技術(shù)與藝術(shù)的總稱?! 《⒔ㄖc人  原始人類為了避風(fēng)雨、御寒暑和防止大自然或野獸的侵襲而需要一個(gè)賴以棲身的場所,這就是建筑的起源。建筑與人的關(guān)系密不可分。

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