就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

前言

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的持續(xù)轉(zhuǎn)變，我國(guó)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)體制和就業(yè)機(jī)制也經(jīng)歷著巨大變革，逐步形成了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式和人力資源配置方式。但由于市場(chǎng)人才需求缺乏整體規(guī)劃，就業(yè)難問(wèn)題一直是近幾年來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題?！　≈新毶m然具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，但由于缺乏良好的就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)后不能將社會(huì)需求和對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)進(jìn)行良好結(jié)合，因此會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題，以致不能勝任自己的崗位或者對(duì)所從事的職業(yè)不滿(mǎn)，甚至長(zhǎng)時(shí)間找不到適合自己的工作?！　?chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者以創(chuàng)新與開(kāi)拓的思維方式，把社會(huì)上閑散的生產(chǎn)要素組合起來(lái)，或者把那些效率低下的生產(chǎn)要素重新進(jìn)行整合、改造，為社會(huì)創(chuàng)造新財(cái)富、新價(jià)值，產(chǎn)生多方效益。21世紀(jì)是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)使得現(xiàn)實(shí)商機(jī)無(wú)處不在，這為創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)家提供了十分難得的創(chuàng)業(yè)良機(jī)?！　樨瀼亍秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為給中職生良好的就業(yè)、擇業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，組織編寫(xiě)了本教材。本書(shū)探索性地引導(dǎo)中職生樹(shù)立積極的就業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)觀念，以切合時(shí)代要求的新思想為主導(dǎo)；幫助中職生調(diào)整心態(tài)，勇于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮給自己定位，實(shí)現(xiàn)心中的理想；培養(yǎng)中職生先就業(yè)后擇業(yè)的觀念，在通往成功的路上積極不斷地尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，形成終身創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，從職業(yè)與職業(yè)選擇切入，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)原理、就業(yè)政策與法規(guī)、面試應(yīng)聘的技巧，著力強(qiáng)調(diào)就業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和意義、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，特別規(guī)劃了切合中職生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所面臨的實(shí)際問(wèn)題的小錦囊板塊，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)與案例，分析了國(guó)內(nèi)外成功創(chuàng)業(yè)者的豐富經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，具有專(zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性、綜合性和趣味性等特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的實(shí)操性強(qiáng)，易于理解和掌握。
　　本書(shū)可作為中職生教育和社會(huì)工作者的參考教材。

書(shū)籍目錄

第一章　職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃
　第一節(jié)　職業(yè)綜述
　第二節(jié)　職業(yè)素質(zhì)與擇業(yè)觀念
　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃
第二章 國(guó)家就業(yè)政策及法律法規(guī)
　第一節(jié)　我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策
　第二節(jié)　勞動(dòng)法
　第三節(jié)　人事代理制度
　第四節(jié)　職業(yè)資格證書(shū)制度
第三章　就業(yè)指導(dǎo)與面試技巧
　第一節(jié)　就業(yè)前的準(zhǔn)備工作指導(dǎo)
　第二節(jié)　就業(yè)途徑指導(dǎo)
　第三節(jié)　面試技巧指導(dǎo)
第四章　創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
　第一節(jié)　了解創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)
　第二節(jié)　新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)觀念
　第三節(jié)　創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)原則
第五章 中職生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)
　第二節(jié)　創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
　第三節(jié)　中職生的創(chuàng)業(yè)能力及培養(yǎng)
第六章　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范及法律知識(shí)
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)概述
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范
　第三節(jié)　創(chuàng)業(yè)中的法律知識(shí)
第七章 中職生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
　第一節(jié)　創(chuàng)新意識(shí)及培養(yǎng)
　第二節(jié)　合作意識(shí)
　第三節(jié)　敬業(yè)意識(shí)
　第四節(jié)　信譽(yù)意識(shí)
第八章　做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)信息的收集及處理
　第二節(jié)　市場(chǎng)調(diào)查
　第三節(jié)　敬業(yè)意識(shí)
　第四節(jié)　創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與項(xiàng)目的準(zhǔn)備
第九章　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和小型企業(yè)的創(chuàng)辦
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)概述
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制訂
　第三節(jié)　創(chuàng)辦小型企業(yè)
第十章　創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)模擬分析與實(shí)踐
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽概況
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)案例模擬分析

章節(jié)摘錄

　　1．職業(yè)的特點(diǎn)　　職業(yè)作為個(gè)人在社會(huì)中所從事的主要生活來(lái)源的工作，具有以下特征：　?。?）專(zhuān)業(yè)性職業(yè)是人們從事的專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)，一個(gè)人要從事某一種職業(yè)，必須具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、能力和特有的職業(yè)道德品質(zhì)。例如，農(nóng)民要具備掌握和運(yùn)用農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種、耕作、土壤、季節(jié)等方面知識(shí)和技能的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，勞動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)。　?。?）技術(shù)性每一種職業(yè)都有一定的技術(shù)含量或技術(shù)規(guī)范要求，需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。特別是現(xiàn)代職業(yè)的科學(xué)技術(shù)含量越來(lái)越高，使人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)之前，必須利用一定時(shí)間，針對(duì)特定的職業(yè)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技術(shù)技能操作規(guī)程的學(xué)習(xí)。這也正是世界性的高等職業(yè)技術(shù)教育興起和廣泛發(fā)展的重要原因?！　。?）多樣性隨著社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，職業(yè)種類(lèi)越來(lái)越多，職業(yè)的差別也越來(lái)越大，這就導(dǎo)致了職業(yè)的多樣性。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必將發(fā)生重大變化，隨之會(huì)產(chǎn)生許多新行業(yè)，增加許多新職業(yè)?！　。?）時(shí)代性伴隨著時(shí)代的發(fā)展和變化，職業(yè)變化迅速。除了棄舊更新外，同一種職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容和方式也會(huì)發(fā)生變化，所以職業(yè)的劃分具有明顯的時(shí)代性，不同時(shí)代有不同的熱門(mén)職業(yè)?！　。?）穩(wěn)定性一種職業(yè)產(chǎn)生后，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的，它總是要相對(duì)穩(wěn)定地存在相當(dāng)時(shí)期。社會(huì)發(fā)展到一個(gè)階段時(shí)，也總是要相對(duì)穩(wěn)定一定時(shí)期。盡管生產(chǎn)力在不斷發(fā)展，但是職業(yè)總是和社會(huì)的發(fā)展相對(duì)應(yīng)，總是要相對(duì)穩(wěn)定一定時(shí)期的。相當(dāng)部分的職業(yè)不因社會(huì)形態(tài)的更替而更替，長(zhǎng)期穩(wěn)定存在?！　?．職業(yè)的作用　　職業(yè)是人們生存和發(fā)展的基本途徑，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要舞臺(tái)，對(duì)每個(gè)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，職業(yè)的作用主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：　?。?）職業(yè)是人們謀生的手段　　職業(yè)生活是構(gòu)成人生的重要部分，職業(yè)生活首先表現(xiàn)在人們必須通過(guò)參加社會(huì)勞動(dòng)來(lái)獲取生存所必需的生活資料。人類(lèi)社會(huì)的生存與發(fā)展都是基于勞動(dòng)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有社會(huì)中每個(gè)人的勞動(dòng)創(chuàng)造，個(gè)人會(huì)失去生活來(lái)源，也就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)今日的進(jìn)步與發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，勞動(dòng)的目的是為了取得一定的報(bào)酬來(lái)作為生活資料的來(lái)源。人們通過(guò)參加一定職業(yè)崗位的勞動(dòng)，換取勞動(dòng)報(bào)酬，滿(mǎn)足謀生的需要，并積累個(gè)人的財(cái)富?！　。?）職業(yè)是個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)　　每種職業(yè)都有其獨(dú)特的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，對(duì)從業(yè)者在生理和心理等方面都有特定的要求。人們通過(guò)參加職業(yè)活動(dòng)，逐步形成并不斷發(fā)展與完善自我的個(gè)性。隨著從業(yè)時(shí)間的增加，從業(yè)者的智力、體力、知識(shí)與技能水平都有長(zhǎng)足的發(fā)展與提高，從而滿(mǎn)足了其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。

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