出版時間:2009-3 出版社:北京理工大學出版社 作者:柳月 頁數(shù):191
內容概要
讓幼兒每天學習寫一個字或一個詞,每天學習畫一幅畫,可以使他們在輕松、愉快的氣氛中完成對事物形象的認知、對文字寫法的掌握和對事物特征的概括。這既能促進幼兒大腦右半?yún)^(qū)藝術感知能力的發(fā)展,又能加強大腦左半?yún)^(qū)對語言、文字等抽象事物記憶的能力。讓幼兒每天主動重復做同樣的事,還可以加強他們的自制力、培養(yǎng)主動學習的能力、塑造持之以恒的毅力,對他們的健康成長有著積極的促進作用?! ”緯小肮P順”、“描紅”內容可以讓幼兒輕松、便捷地學寫漢字,“繪畫”內容可以讓幼兒臨摹,“目錄”中的圖畫顏色可以加強幼兒對色彩的感知能力?! ∶刻旆e累一點點,將來就會擁有知識的海洋!
書籍目錄
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