鋼鐵是怎樣煉成的

內容概要

尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904-1936）是俄羅斯人，出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫?。ìF(xiàn)屬羅夫諾州）的一個貧苦的工人家庭。父親是酒廠的工人，母親給人家當廚娘。他不滿10歲就給人家放牛、做童工，備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。艱難的時世，不合理的社會制度，在他幼小的心靈里孕育了對權貴和剝削壓迫者的憎十艮，從小就形成了桀驁不馴的反叛性格。    這部小說感人至深，因為它浸透了作者的心血和情感，它是作者用生命澆鑄而成的，小說也因此具有了鮮明的藝術風格。    首先，筆調雄渾，場面宏大  作品描述的是從十月革命到社會主義建設十多年間的社會生活，此時蘇聯(lián)大地上戰(zhàn)馬奔騰、風云變幻。作者以烏克蘭作為舞臺，對這段時期的生活內容作了整體把握，作品幾乎含納了當時所有重大的事件，比如國內戰(zhàn)爭、經濟恢復階段的各種斗爭、黨內的矛盾沖突、列寧逝世所引起的震撼等。一這些重大事件通過作家或直接或間接的描述，一一展示在讀者眼前，這使作品有了一種厚重的歷史感。由于作品這方面的內容特點，許多場面的描繪也以宏大見長，如，在波蘭邊境慶祝十月革命勝利的群眾游行場面、與托洛茨基分子斗爭的會議場面、列寧逝世追悼會現(xiàn)場群眾踴躍入黨的場面等。因此，雄渾、宏闊就成了作品的藝術風格之一。    其次，敘事、描寫簡潔凝練  作者的敘事特點基本上是大處入手，作品中雖也不乏精當?shù)募毠?jié)，但對所寫之事的處理大體上是點到為止，不作過多的鋪排；描寫也是這樣，不管是場面描寫，還是人物的肖像描寫、心理描寫、行為動作描寫，都以簡潔、精確為特色。    再次，政論性的文字與抒情插筆相結合  作者是當時千千萬萬個“保爾”之一，親歷了那個緊張、激動的時代。他有強烈的政治傾向性，有分明的愛憎情感，寫作過程中，他對這些不作任何掩飾，于是在作品里，作者通過人物直接面對讀者，對各種事件發(fā)表評論、對各色敵人作出抨擊、對英雄人物和英勇行為表達贊美等等。這些政論和抒情文字層出不窮，形成了作品的又一風格。    最后，自傳性與虛構性的融合　作品寫到的重大事件都是真實的，主人公保爾的生活、戰(zhàn)斗經歷與作者本人的生活、戰(zhàn)斗經歷又有極多相似之處，如此，作品獲得了一種文獻性、自傳性的風格。但它又不是紀實作品或自傳作品，它是小說，是虛構的，它是將真實的事件、將自身經歷作為素材，通過藝術想象和藝術加工創(chuàng)造出來的藝術作品。

書籍目錄

書路導航主要人物主人公大事表第一章　[精讀]第二章第三章　[精讀]第四章第五章　[精讀]第六章第七章第八章第九章　[精讀]第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章　[精讀]第十七章　[精讀]第十八章

章節(jié)摘錄

　　第一章　[精讀]　　“節(jié)前到我家里補考的，都站起來！”　　一個穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地瞪著全班的學生?！　∷菍磹旱男⊙劬Φ芍鴱淖簧险酒饋淼牧鶄€小孩子——四個男的，兩個女的。他們全都惶恐地望著這個穿法衣的人。　　“你們坐下，”神父向那兩個女孩子揮一揮手說?！　蓚€女孩趕快坐下，松了一口氣?！　⊥呶骼锷窀改菍π⊙劬Χ⒃谒膫€男孩身上?！　?ldquo;小鬼們，到這兒來！”　　瓦西里神父站起來，推開椅子，走到緊緊地擠在一起的四個小孩跟前?！　?ldquo;你們這些小無賴，誰抽煙？”　　四個人都小聲回答：　　“神父，我們不抽煙。”　　神父的臉氣得發(fā)紫。　　“混賬東西，你們不抽煙，那么面團里的煙末兒是誰撒的？全不抽煙嗎？好，咱們這就來瞧瞧！把口袋翻過來！快！聽見了沒有？翻過來！”　　有三個孩子開始把口袋里的東西掏出來，放在桌子上。　　神父仔細地檢查他們口袋里面的每一條縫，想找出一點煙末兒，但是什么也沒找到，他就轉過去對著第四個，那個黑眼睛的孩子，他穿著破舊的灰襯衫和膝蓋上打著補丁的藍褲子?！　?ldquo;你怎么像木頭一樣地站著？”　　那黑眼睛的小孩恨透了神父，他看著他，低聲回答說：　　“我一個口袋也沒有，”他邊說邊用手摸著那縫死的袋口?！　?ldquo;哼，一個口袋也沒有？你以為我就不知道誰會干出那么可惡的事情——把復活節(jié)的面團糟蹋了嗎，是不是？你以為現(xiàn)在學校還能要你嗎？哼，你這小鬼，這回可不能便宜你了。上次是虧了你母親懇求才沒有開除你，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁地揪住那小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，隨手就把門關上了。

媒體關注與評論

　　在我青年時代，給我影響最大的是前蘇聯(lián)的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，且不說它的主人翁保爾·柯察金的形象如何鮮明、生動、豐滿和具有強烈的藝術感染力，僅是他的一段對人生價值的思考，就影響了多少人的生活。　　——著名作家 黎汝青

編輯推薦

　　名師導讀，引領你步入名著的殿堂，傾聽大師的聲音。　　旁批旁注：名師評閱，精心批注，引導你閱讀之外的認知。　　賞析：名師賞評，用心體會，與你共同領會書中要義?！　∠嚓P評介：名人評價，歷代積淀，共同認知不同時代名人對名著的理解。　　互動平臺：名師設計，緊跟教學，閱讀之外擴展思考。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    鋼鐵是怎樣煉成的 PDF格式下載

---