漫畫史記

前言

高深的學(xué)術(shù)著作有其價(jià)值，但難以通用。真正有影響力的作品，都是符合時(shí)代需求的作品。《漫畫史記》是一個很適合青少年閱讀的系列叢書，好就好在它一方面?zhèn)鞒辛酥腥A歷史，另一方面也符合時(shí)代需求。傳統(tǒng)文化需要被賦予生命力，《漫畫史記》在這點(diǎn)上做得很完美?！袊B環(huán)漫畫藝委會副會長繆印堂作為語文老師，我曾一直為學(xué)生們的寫作能力頭疼。現(xiàn)在的孩子被應(yīng)試教育纏身，很難跳出思維的框框，寫出行云流水的文字。某天我翻了幾頁兒子的《漫畫史記》，不禁拍案叫絕，這套書的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，但風(fēng)格活潑幽默，可稱為課外讀物的典范！相信孩子們會從《漫畫史記》里，學(xué)到如何在不偏離作文主題的同時(shí).發(fā)揮自己的思維與個性！——山東威海高區(qū)中學(xué)語文教師李延興我今年初一。爸爸給我買過《五千年演義》，說我作為中國人，應(yīng)該多掌握祖國悠久的歷史。但那些文字實(shí)在太深奧了……后來媽媽送給我《漫畫史記》，效果令人驚奇，我一下子就記住了好多著名的歷史故事！而且《漫畫史記》讀起來生動幽默，一點(diǎn)也不累！下課時(shí)同學(xué)們都搶著看，但我不給，嘿嘿！——遼寧建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生段越

內(nèi)容概要

《史記》原名《太史公書》，東漢末才稱《史記》。它是中國古代第一部由個人獨(dú)立完成的具有完整體系的史書，總共一百三十卷，五十二萬余字。上起人們視為中國歷史開端的黃帝時(shí)代，下迄司馬遷寫作本書的漢武帝天漢年間。全書由本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種體例構(gòu)成。“本紀(jì)”是用編年方式敘述歷代君主或?qū)嶋H統(tǒng)治者的政績，是全書的大綱：“表”是用表格形式分項(xiàng)列出各歷史時(shí)期的大事，是全書敘事的補(bǔ)充和聯(lián)絡(luò)；“書”是天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)等各類專門事項(xiàng)的記載；“世家”是世襲家族以及孔子、陳勝等歷代祭祀不絕的人物的傳記：“列傳”為本紀(jì)、世家以外各種人物的傳記，還有一部分記載了中國邊緣地帶各民族的歷史。《史記》通過這五種不同體例相互配合、相互補(bǔ)充，構(gòu)成了完整的歷史體系。    一個如此龐大的體系，又是用晦澀難懂的文言文寫成，對一般讀者來說就不那么容易讀懂了。所以我們出版了這套《漫畫史記》，以輕松幽默、形象直觀的漫畫去解讀這部千古宏文，讓普通的讀者也能讀懂《史記》。    在編寫中，我們嚴(yán)格尊重原著，在對歷史事件、歷史年代嚴(yán)格考證的基礎(chǔ)上精心潤色，使其更通俗易懂、生動有趣，使讀者能在閑適、愉悅的閱讀中讀懂《史記》。

書籍目錄

樗里子甘茂列傳  秦人的智囊  胡衍的智謀  息壤之約    蘇代一言甘茂富貴  十二歲的上卿甘羅  孟嘗君列傳  五月五日出生的孩子    孟嘗君與門客  雞鳴狗盜    彈劍而歌的馮驩    高明的說客  門客的回歸平原君列傳  斬美人謝罪  毛遂自薦魏公子列傳  禮賢下士  竊符救趙  春申君列傳  英明的前半生  糊涂的后半生廉頗藺相如列傳  完璧歸趙  澠池之會    將相和    文武雙全的趙奢    紙上談兵的趙括

章節(jié)摘錄

插圖：本文主要是樗里子和甘茂兩人的合傳。他們二人，在秦武王時(shí)分別任右丞相與左丞相，一起為秦國的擴(kuò)張立下無數(shù)功勞，所以放在同一篇里。不過，二人雖均顯貴于秦，結(jié)局卻大不相同，太史公將他們合傳，顯然也有對比之意。樗里子是秦惠王的弟弟，骨肉情深，所以秦王對他深信不疑，讓他帶領(lǐng)重兵、出將人相；而甘茂原籍是楚國，對秦來說是外國人，故盡管他是“非常之士”，也身居丞相高位，卻仍然得不到秦王的信任?！跋⑷乐s”一事，意味深長.明里表現(xiàn)出甘茂謹(jǐn)慎小心、深謀遠(yuǎn)慮的性格與處世方式，暗里則揭示出秦王猜忌、多疑，對大臣的不信任和處處提防。甘茂雖早有防范，但武王死后，他還是逃不過讒言的陷害，被迫逃亡。太史公通過他的經(jīng)歷，為天下客居異國的“羈旅之臣”掬一把辛酸淚，同時(shí)對任人唯親的不公平現(xiàn)象提出尖銳批評。自古英雄出少年這篇傳記最為人稱道的，還是少年政治家甘羅的事跡。甘羅是甘茂的孫子，年僅十二歲，就具有高明的洞察力。秦國在秦昭王期間，采用應(yīng)侯范雎“遠(yuǎn)交近攻”的策略，對鄰近國家如韓、魏等實(shí)施武力打擊，而對較遠(yuǎn)的齊、楚、燕等則進(jìn)行拉攏。后來的秦國君主，無不奉行此策，獲取了大片土地。秦王贏政即位后，也派人前往燕國，百般游說，使燕王喜答應(yīng)歸附于秦，并派太子丹到秦國做人質(zhì)。作為交換，秦國派張?zhí)迫パ鄧鰢?，企圖與燕國聯(lián)合攻趙。甘羅就是在這樣的背景下登場的。游說張?zhí)聘把?，不過是為了向相國呂不韋證明自己的辯才與能力。真正的目的，則是在洞察秦王欲蠶食趙、燕兩國的動機(jī)后。用最小的代價(jià)，為秦王實(shí)現(xiàn)這個愿望。他自告奮勇前往趙國進(jìn)行游說，致使趙、燕兩國自相殘殺，秦國不費(fèi)一兵一卒，就將燕、趙16座城池納入版圖。甘羅的成功，既是借助于秦強(qiáng)趙弱的國際形勢，又是利用了趙王懦弱膽小且貪婪短視的弱點(diǎn)。小小年紀(jì)，洞察力卻如此之強(qiáng)，令人贊嘆。

編輯推薦

《列傳·戰(zhàn)國豪杰四公子》是由北京理工大學(xué)出版社出版的。英明一世的春申君后來糊涂到什么地步？“雞鳴狗盜”之徒是怎么幫助孟嘗君逃出重兵把守的秦關(guān)？十一歲的甘羅怎樣當(dāng)上秦國上卿？禮賢下士的信陵君是如何盜得調(diào)兵虎符，率軍擊退泰國大軍，拯救趙國的？

圖書封面

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