二維動畫制作項目實戰(zhàn)
出版時間：2009-1 出版社：北京理工大學出版社 作者：孫晶艷，樸仁淑 主編 頁數(shù)：250
Tag標簽：無
內(nèi)容概要
本書共包括7個項目，每個項目的主要內(nèi)容如下： 項目一：賀卡。主要介紹了電子賀卡與傳統(tǒng)賀卡相比的優(yōu)勢所在，及常見電子賀卡的種類，并以（送給朋友的）生日賀卡的設計與制作過程為例，介紹了Flash電子賀卡的制作過程。 項目二：Flash廣告。主要介紹了Flash廣告的優(yōu)點及分類，并以東灘寓園·山水居廣告為例介紹了房地產(chǎn)宣傳廣告的設計與制作過程，使讀者對Flash廣告有一個系統(tǒng)的了解和認識。 項目三：Flash片頭動畫。本創(chuàng)意針對M-Zone的主要廣告群體——時尚年輕人的興趣愛好，以動感音樂及舞動等時尚元素作為切入點，通過鮮艷色彩的不斷變換、閃動的舞蹈畫面和節(jié)奏感強烈的音效，形成強烈的感官刺激，吸引年輕人的注意，達到廣告效果。 項目四：FFlash游戲。這是一個單人游戲，通過簡單的腳本編寫可實現(xiàn)由玩家選擇贏家或再玩一次的功能。 項目五：Flash網(wǎng)站制作。通過對網(wǎng)站的導航、主頁和子頁的設計可使讀者了解Flash網(wǎng)站前臺設計過程，同時。通過簡單腳本的控制，可完成各頁面的鏈接。 項目六：Flash MV。主要以由青蛙樂隊演唱的歌曲《分手的擁抱》為音樂素材，介紹了Flash MV設計與制作的過程。 項目七：電視動畫短片。主要以笑話《踩地雷》的音頻文件為素材。詳盡講解了Flash電視動畫短片的制作方法及技巧。
書籍目錄
項目一 Flash賀卡 Flash賀卡概述 基本能力訓練項目——生日賀卡 任務一 作品策劃及劇本編寫 任務二 角色設計 任務三 場景設計 任務四 素材準備 任務五 動畫制作 任務六 文件的優(yōu)化及發(fā)布 拓展能力訓練項目——友誼卡 思維開發(fā)訓練項目項目二 Flash廣告 Flash廣告概述 基本能力訓練項目——東灘寓園·山水居廣告 任務一 客戶要求及廣告創(chuàng)意文案編寫 任務二 素材準備 任務三 動畫制作 任務四 音效制作 任務五 文件的優(yōu)化及發(fā)布 拓展能力訓練項目——Sony Ericsson手機廣告 思維開發(fā)訓練項目項目三 Flash片頭動畫 Flash片頭動畫制作概述 基本能力訓練項目——“動感地帶”片頭動畫 任務一 作品創(chuàng)意策劃書 任務二 場景設計 任務三 素材準備 任務四 動畫制作 任務五 測試及發(fā)布 拓展能力訓練項目——網(wǎng)站宣傳片頭 思維開發(fā)訓練項目項目四 Flash游戲 Flash游戲概述 基本能力訓練項目——賽跑游戲 任務一 客戶要求及游戲環(huán)節(jié)設定 任務二 角色設計 任務三 場景設計 任務四 素材準備 任務五 動畫制作 任務六 游戲測試及發(fā)布 拓展能力訓練項目——拼圖游戲 思維開發(fā)訓練項目 任務三 場景設計——制作主頁及子頁 任務四 動畫制作 任務五 腳本編寫 任務六 測試與發(fā)布 拓展能力訓練項目——彩鈴網(wǎng)站導航 思維開發(fā)訓練項目項目六 Flash MV Flash MV制作概述 基本能力訓練項目——《分手的擁抱》 任務一 作品策劃及劇本編寫 任務二 角色設計 任務三 場景設計 任務四 素材準備 任務五 動畫制作 任務六 文件的優(yōu)化及發(fā)布 拓展能力訓練項目——《那些花兒》 思維開發(fā)訓練項目項目七 Flash電視動畫短片 Flash 電視動畫短片概述 基本能力訓練項目——笑話《踩地雷》 任務一 作品策劃及劇本編寫 任務二 人物造型設計 任務三 場景設計 任務四 素材準備 任務五 動畫制作 任務六 文件的優(yōu)化及發(fā)布 拓展能力訓練項目——電視動畫短片《家有兒女》 思維開發(fā)訓練項目
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載