職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育3

出版時(shí)間:2008-8  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:呂一枚 主編  頁數(shù):166  字?jǐn)?shù):104000  

內(nèi)容概要

三卷本《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》是在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,為高職院校職業(yè)指導(dǎo)課程組織編寫的一套專用教材。
本書編者多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在分析不同類型單位用人要求的基礎(chǔ)上。求共性、存?zhèn)€性,確定以方法能力、社會能力為重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容。從職業(yè)認(rèn)知引出職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)能力教育,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)成長階段,依次推出職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)教育、職前體驗(yàn)、成功教育和面試指導(dǎo)、法律法規(guī)等內(nèi)容,逐步遞進(jìn)。力求把知識學(xué)習(xí)與人的精神構(gòu)建結(jié)合起來,以喚起學(xué)生靈魂深處的激情:用豐富的、人文的、對話式的教育,帶給學(xué)生以思想、人格、人生態(tài)度的熏陶;用豐富的文化底蘊(yùn)創(chuàng)造一個(gè)職業(yè)與創(chuàng)業(yè)的豐富課堂。使學(xué)生對合格的職業(yè)人應(yīng)具備的能力和素質(zhì)有一個(gè)基本認(rèn)知,形成基本能力,以求在就業(yè)后能盡快完成從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換。
本教材由“國家示范性高職院校建設(shè)單位”、2007“全國高等職業(yè)院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”、首屆“全國高等職業(yè)院校就業(yè)‘星級示范?!薄L春職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織編寫,是一套頗具創(chuàng)新性和實(shí)踐指導(dǎo)意義的職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育教材。

書籍目錄

第一章 駕馭生命之舟。駛向成功彼岸
第一節(jié) 成功之路
一、偉人的成功
二、凡人的成功
第二節(jié) 成功要素
一、積極的心態(tài)
二、敏銳的目光
三、吃苦的能力
四、學(xué)習(xí)的熱情
五、創(chuàng)新意識
第三節(jié) 成功之行
一、確立目標(biāo)
二、詳細(xì)計(jì)劃
三、正確的方法
四、立刻行動
五、堅(jiān)持到底
第二章 求職能力
第一節(jié) 做好人職前的準(zhǔn)備
一、做好入職前的心理準(zhǔn)備
二、走進(jìn)職場。我們需要做些什么
三、制定適合自己的求職策略
四、盤點(diǎn)當(dāng)今求職渠道
第二節(jié) 從容面對應(yīng)聘
一、應(yīng)聘現(xiàn)場,注意走出一些誤區(qū)
二、簡歷是我們通向求職道路的一座橋
第三節(jié) 面試總攻略
一、在面試之前要對自己有一個(gè)合理的判斷
二、根據(jù)對自身的判斷來開發(fā)溝通能力
三、為面試準(zhǔn)備滿意的形象設(shè)計(jì)
四、對應(yīng)聘單位和職位調(diào)查研究
五、你對面試了解多少?
第四節(jié) 給即將走人職場的學(xué)生的忠告
一、初入職場——關(guān)鍵的試用期
二、第一份工作的目的——寫給剛走進(jìn)職場的新人
第三章 就業(yè)政策與法律
第一節(jié) 不要輕視就業(yè)協(xié)議書的法律效力
簽訂就業(yè)協(xié)議的兩個(gè)誤區(qū)
第二節(jié) 如何簽訂勞動合同
勞動合同參考文本
第三節(jié) 勞動爭議仲裁知識回音壁
拓展訓(xùn)練
附錄 法律原文
一、中華人民共和國勞動法
二、中華人民共和國勞動合同法
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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