Java程序設(shè)計(jì)教程

內(nèi)容概要

本書作為Java程序設(shè)計(jì)的入門教材，突出“學(xué)了用，用了學(xué)”的編寫思想，力求深入淺出、有的放矢，以案例的展開引入理論的闡述，便于讀者掌握J(rèn)ava語言的編程特點(diǎn)。    本書基本的內(nèi)容包括：JaVa概述，Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，Java流程控制，數(shù)組與字符串，案例提出，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，異常處理，多線程程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫編程，輸入輸出流，網(wǎng)絡(luò)編程和圖形用戶界面。    本書立足于高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，亦可作為Jaya語言自學(xué)者的教材以及本科院校學(xué)生的輔助教材。

書籍目錄

第1章　Java概述  1.1 Java語言概述    1.1.1　Java.語言背景    1.1.2　ava語言特性    1.1.3  Java和C、C++的比較    1.1.4 Java開發(fā)平臺    1.1.5　一個簡單的Java程序  1.2　Java開發(fā)環(huán)境    1.2.1 Java虛擬機(jī)（JVM）    1.2.2 JDK、JRE、JVM之間的關(guān)系    1.2.3.IDK目錄結(jié)構(gòu)　1.3　Eclipse使用介紹    1.3.1　Eclipse發(fā)展背景    1.3.2　Eclipse主要特點(diǎn)    1.3.3　Eclipse下載與安裝    1.3.4　Eclipse開發(fā)環(huán)境第2章　Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　2.1　標(biāo)識符與數(shù)據(jù)類型    2.1.1　標(biāo)識符    2.1.2　數(shù)據(jù)類型　2.2　變量與常量    2.2.1　常量    2.2.2　變量    2.2.3　變量的作用域    2.2.4　變量的默認(rèn)值　2.3　語句、表達(dá)式和運(yùn)算符    2.3.1　賦值運(yùn)算符與賦值表達(dá)式    2.3.2　語句    2.3.3　算術(shù)運(yùn)算符    2.3.4　關(guān)系運(yùn)算符    2.3.5　邏輯運(yùn)算符    2.3.6　位運(yùn)算符    2.3.7　其他運(yùn)算符　　2.3.8　運(yùn)算符的優(yōu)先級　2.4　數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換    2.4.1  自動類型轉(zhuǎn)換    2.4.2　強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換    2.4.3　表達(dá)式的類型轉(zhuǎn)換　2.5　注釋  2.6　關(guān)鍵字  2.7　Java編碼規(guī)范與編碼格式    Java基礎(chǔ)知識練習(xí)題第3章　Java流程控制　3.1　選擇結(jié)構(gòu)    3.1.1  if語句    3.1.2  switch語句  3.2  循環(huán)結(jié)構(gòu)    3.2.1  while語句    3.2.2   dowhile語句    3.2.3 for循環(huán)  3.3  跳轉(zhuǎn)語句    3.3.1  break語句    3.3.2  continue語句    3.3.3  return語句第4章  數(shù)組與字符串  4.1 教組    4.1.1  一維數(shù)組的定義    4.1.2  一維數(shù)組的初始化    4.1.3  一維數(shù)組的引用    4.1.4  多維數(shù)組    4.1.5  二維數(shù)組的定義    4.1.6  二維數(shù)組的初始化    4.1.7  二維數(shù)組的引用    4.1.8  數(shù)組的常用方法  4.2  字符串    4.2.1  字符串常量    4.2.2  String類字符串    4.2.3  StringBuffer類字符串    4.2.4  main（）方法參數(shù)第5章  案例提出——hnsoftedu教務(wù)管理系統(tǒng)軟件建設(shè)需求書  5.1  項(xiàng)目背景    5.1.1  背景說明　　……第6章　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)第7章　異常處理第8章　多線程程序設(shè)計(jì)第9章　數(shù)據(jù)庫編程第10章　輸入/輸出處理第11章　網(wǎng)絡(luò)編程第12章　圖形用戶界面設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)類：　　體現(xiàn)職業(yè)教育課程改革的要求；以崗位技能需求為導(dǎo)向的內(nèi)容體系；以項(xiàng)目或案例為主線的編寫思路，實(shí)踐類課程緊密結(jié)合國家職業(yè)資格認(rèn)證。

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